浙江省台州市温岭市2020-2021学年四年级上学期期末语文试卷

2020-2021学年浙江省台州市温岭市四年级（上）期末语文试卷

1．（4分）把下面这段话抄写到横格中。注意书写正确，开头空两格。

ㅤㅤ爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

2．（12分）看拼音，写字词。

夏日的傍晚，暑热zhú jiàn 　   　褪去，我在铺满é luǎn shí 　   　的河边漫步。林叶间的kòng xì 　   　里，不时传来几声鸟鸣。kǒng pà 　   　是哪只小鸟在hū huàn 　   　着妈妈吧？寻寻觅觅，不久便让我在枝叶间发现了一个隐蔽的鸟cháo 　   　。

3．（2分）下列带点字的读音，哪一项是完全正确的？（　　）

A．潜入（qián）   惩罚（chéng）   屹立（yì）   家雀儿（qiǎo） 

B．鹿柴（chái）   荧屏（pín）   溺（nì）水   系（jì）铃铛 

C．氛围（fèn）   叶柄（bǐn）   弯曲（qū）   半明半昧（mèi） 

D．豌豆（wǎn）   花蕊（ruǐ）   混沌（hún）   纪昌学射（jǐ）

4．（2分）下列四组词语中没有错别字的是哪一项？（　　）

A．既然 感激 抱负 重震旗鼓 

B．富饶 辫子 重大 横七坚八 

C．严厉 震憾 灌溉 奋奋不平 

D．投降 谦逊 骨髓 无缘无故

5．（2分）下列成语与“鸦雀无声”意思最相近的一项是（　　）

A．窃窃私语 B．悄无声息 C．低声细语 D．人声鼎沸

6．（2分）下列词语与人物搭配不合理的一项是（　　）

A．三头六臂（哪吒） B．视死如归（西门豹） 

C．精忠报国（岳飞） D．腾云驾雾（孙悟空）

7．（2分）下列句子中，哪一句的表达与另三句不同？（　　）

A．为人类造福，有什么错？ 

B．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 

C．蟋蟀有特别好的建筑住宅的工具吗？没有。 

D．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

8．（4分）为下面的动物找到家，填序号（不可重复选择）。

9．（3分）口语交际。

你到小明家玩，看到他喜欢躺在床上打游戏，一玩就是几小时，你会怎样劝告他？会从保护视力的角度给他一些什么建议呢？请试着写一两句话。

10．（4分）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“吟”是古代诗歌体裁的一种，“凉州词”是唐代的曲名。 　   　

（2）“立了秋，把扇丢”指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。 　   　

（3）“一言既出，驷马难追”这句话告诉我们要及时把握机会，一旦失去怎么追都无法追回。 　   　

（4）要形容一位老人身体很健康，很有精神，我们可以用上“容光焕发”“鹤发童颜”“老态龙钟”这三个词。 　   　

11．（10分）根据课文内容和自己的理解，在横线上填空。

（1）浪潮越来越近，犹如 　   　齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 　   　，好像大地都被 　   　起来。

（2）韩愈认为：人非 　   　，孰能无惑？王充认为：智能之士，　   　，不问不知。

（3）俗话说“当局者迷，旁观者清”，《题西林壁》一诗中也有表达这样意思的诗句：“　   　，　   　。”

（4）女娃游于东海，　   　，故为 　   　，　   　西山之木石，以堙于东海。

12．（10分）阅读下面短文，完成练习。

蟋蟀的住宅（节选）

       蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

       在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

       在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（1）选文内容是 　   　国著名昆虫学家 　   　的观察所得。

（2）选文中标注序号的句子运用了什么修辞手法？依次写在下面的横线上。

①　   　②　   　

（3）“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”是指什么？用“_____”画出相关的内容。“这就是蟋蟀的平台”中的“这”又是指什么？用“           ”画出相关的句子。

（4）请针对选文的内容，提出一个有价值的问题，并作出解答。

问题：　   　

解答：　   　

13．（13分）阅读《捉獾记》，完成习题。

ㅤㅤ翻过沟，又拐了两道弯，在一个向阳的坡根，散堆着一些湿土。来福哥划亮火柴，低头看了半天，又在旁边寻找，终于，发现了一个洞口。他小声对我说：“看脚印，刚才那两只獾都钻到这里边去了。”

ㅤㅤ我高兴极了，多想把它们捉到呀！可是，立刻我又犯了难，黑乎乎的洞口，看不清多深，不知往哪里拐弯，怎么逮呀？我抄起两块大姜石，虎视眈眈地等在洞旁。

ㅤㅤ不知什么时候，月亮已经向上升起了一大截。圆圆的月盘，如同娃娃的胖脸，笑微微，像在等待着我们的喜讯——这可是捉獾的好时间。突然，坡下一个黑影，直向我们这边晃动。我立刻紧张起来。是狼？还是……

ㅤㅤ我握紧手中的石头，做好一切准备。

ㅤㅤ黑影低声说话了：“是来福吗？”

ㅤㅤ原来是来福哥的爸爸、打猎能手石大伯。他一定知道我们在掏獾，就前来助战了。

ㅤㅤ我高兴地迎上去，并把刚才的事情告诉他。他笑笑说：“你去找点干柴，再拔点青草。”“干什么？”

ㅤㅤ“一会儿你就知道了。”

ㅤㅤ我顺从地走下坡，东找西找，找了整整一大抱青草，气喘吁吁地抱回洞口。

ㅤㅤ来福哥也来了。他说用石块堵了三个洞口，石大伯很高兴。

ㅤㅤ石大伯在洞口点着干柴，火焰立刻升腾起来。来福哥压上一把青草，火焰一灭，马上冒起滚滚浓烟。来福哥早脱下上衣，“噗嗒、噗嗒”地煽着，浓烟立刻向着洞里扑去。就在这时，石大伯支好两副铁夹，轻轻地摆在了洞口……

ㅤㅤ月亮，在缓慢地上升；秋夜，在寂静中度过。我疑惑地看着眼前的一切，揣摩着其中的奥妙。

ㅤㅤ突然，石大伯向我和来福哥招招手，又指指洞里。我俩探身倾听。啊？洞里传来“嚓嚓”的响动，伴有微弱的咳声。这时，我才完全弄明白：点烟，是为了熏獾！

ㅤㅤ洞里的响声渐渐清晰。石大伯示意我们把洞口闪开，好像“客人”就要来临。

ㅤㅤ皎皎明月，高悬头顶。此时，它正笑眯眯地俯视着大地……

（1）根据文章内容，想想“捉獾”的过程，完成空格。

先准备好 　   　→虎视眈眈地 　   　→用石块 　   　→再用 　   　熏→最后终于捉住了獾

（2）选择正确的一项，写序号。

①根据文章内容，我知道獾的洞穴在哪里？　   　

A.向阳的坡根

B.干燥处

C.水边

D.青草地上

②捉獾的好时间是什么？　   　

A.清晨

B.中午

C.下午

D.晚上

③我们用什么方法把獾引出洞的？　   　

A.用大姜石敲击

B.用烟熏

C.用铁夹子夹

D.用石块堵住洞口

（3）简要回答。

“石大伯示意我们把洞口闪开，好像‘客人’就要来临。”请你推想一下，句子中的“客人”会是谁呢？说说你的理由。

14．（30分）ㅤㅤ世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。你是一个什么性格的人？如果把自己比作一种动物，你跟哪种动物比较像？什么地方像？请你举一个事例写一写。比一比谁写得最有趣。题目自拟，不少于300字。

ㅤㅤ友情提醒：1.用具体的事例来把你的性格特点和某一种动物相联系；2.先想好性格特点和事例，再落笔写具体，写生动。加油哦！

2020-2021学年浙江省台州市温岭市四年级（上）期末语文试卷

参考答案与试题解析

1．（4分）把下面这段话抄写到横格中。注意书写正确，开头空两格。

ㅤㅤ爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

　爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。　

【解答】故答案为：

      爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。

2．（12分）看拼音，写字词。

夏日的傍晚，暑热zhú jiàn 　逐渐　褪去，我在铺满é luǎn shí 　鹅卵石　的河边漫步。林叶间的kòng xì 　空隙　里，不时传来几声鸟鸣。kǒng pà 　恐怕　是哪只小鸟在hū huàn 　呼唤　着妈妈吧？寻寻觅觅，不久便让我在枝叶间发现了一个隐蔽的鸟cháo 　巢　。

【解答】故答案为：

逐渐 鹅卵石 空隙 恐怕 呼唤 巢

3．（2分）下列带点字的读音，哪一项是完全正确的？（　　）

A．潜入（qián）   惩罚（chéng）   屹立（yì）   家雀儿（qiǎo） 

B．鹿柴（chái）   荧屏（pín）   溺（nì）水   系（jì）铃铛 

C．氛围（fèn）   叶柄（bǐn）   弯曲（qū）   半明半昧（mèi） 

D．豌豆（wǎn）   花蕊（ruǐ）   混沌（hún）   纪昌学射（jǐ）

【解答】A.正确。

B.有误，“鹿柴”的“柴”应读“zhài”，指防守的栅栏篱障。读“chái”时，指柴火。“荧屏”的“屏”应读“píng”，指泛指像墙的遮蔽物。读“bǐng”时，指停止、抑制。

C.有误，“氛围”的“氛”应读“fēn”，指气；情 景，情况。“叶柄”的“柄”应读“bǐng”。

D.有误，“豌豆”的“豌”应读“wān”。“混沌”的“混”应读“hùn”，指冒充。读“hún”时，指糊涂；不明事理。

故选A。

4．（2分）下列四组词语中没有错别字的是哪一项？（　　）

A．既然 感激 抱负 重震旗鼓 

B．富饶 辫子 重大 横七坚八 

C．严厉 震憾 灌溉 奋奋不平 

D．投降 谦逊 骨髓 无缘无故

【解答】A.有误，重振旗鼓：比喻失败后，整顿再起。因此，“重震旗鼓”应是“重振旗鼓”。

B.有误，横七竖八：有的横，有的竖，杂乱无章。形容纵横杂乱。因此，“横七坚八”应是“横七竖八”。

C.有误，震撼：震动；摇撼。因此，“震憾”应是“震撼”。愤愤不平：心中不服，感到气愤。因此，“奋奋不平”应是“愤愤不平”。

D.正确。

故选：D。

5．（2分）下列成语与“鸦雀无声”意思最相近的一项是（　　）

A．窃窃私语 B．悄无声息 C．低声细语 D．人声鼎沸

【解答】A.窃窃私语：暗地里小声说话。

B.悄无声息：形容没有声音或声音很轻。

C.低声细语：形容小声说话。

D.人声鼎沸：人群发出的声音像水在锅里沸腾一样，形容人声嘈杂喧闹。

鸦雀无声：形容非常安静。

根据各词词意，与“鸦雀无声”词意相近的词语是“悄无声息”。

故选：B。

6．（2分）下列词语与人物搭配不合理的一项是（　　）

A．三头六臂（哪吒） B．视死如归（西门豹） 

C．精忠报国（岳飞） D．腾云驾雾（孙悟空）

【解答】A、C、D合理。

B.不合理。视死如归（狼牙山五壮士）

故选：B。

7．（2分）下列句子中，哪一句的表达与另三句不同？（　　）

A．为人类造福，有什么错？ 

B．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 

C．蟋蟀有特别好的建筑住宅的工具吗？没有。 

D．难道蝙蝠的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？

【解答】A、B、D都是反问句。

C．有问有答，是设问句。

故选：C。

8．（4分）为下面的动物找到家，填序号（不可重复选择）。

【解答】故答案为：

⑤⑥①④

9．（3分）口语交际。

你到小明家玩，看到他喜欢躺在床上打游戏，一玩就是几小时，你会怎样劝告他？会从保护视力的角度给他一些什么建议呢？请试着写一两句话。

　长时间玩游戏不仅影响我们的学习，还会对我们的身心健康造成危害，尤其会损伤你的视力，要注意合理安排时间。　

【解答】可从长时间沉迷电脑游戏的危害方面进行劝告。

故答案为：

      长时间玩游戏不仅影响我们的学习，还会对我们的身心健康造成危害，尤其会损伤你的视力，要注意合理安排时间。

10．（4分）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“吟”是古代诗歌体裁的一种，“凉州词”是唐代的曲名。 　√　

（2）“立了秋，把扇丢”指立秋后，气温降低，炎热的天气就会逐渐凉下来。 　√　

（3）“一言既出，驷马难追”这句话告诉我们要及时把握机会，一旦失去怎么追都无法追回。 　×　

（4）要形容一位老人身体很健康，很有精神，我们可以用上“容光焕发”“鹤发童颜”“老态龙钟”这三个词。 　×　

【解答】（1）正确。

（2）正确。

（3）不正确。“一言既出，驷马难追”形容话说出之后，无法再收回。强调说话要算数，不能反悔。

（4）不正确。老态龙钟：形容年老体衰，行动不便的样子。与语境不相符。

故答案为：

（1）√；

（2）√；

（3）×。

（4）×。

11．（10分）根据课文内容和自己的理解，在横线上填空。

（1）浪潮越来越近，犹如 　千万匹白色战马　齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同 　山崩地裂　，好像大地都被 　震得颤动　起来。

（2）韩愈认为：人非 　生而知之者　，孰能无惑？王充认为：智能之士，　不学不成　，不问不知。

（3）俗话说“当局者迷，旁观者清”，《题西林壁》一诗中也有表达这样意思的诗句：“　不识庐山真面目　，　只缘身在此山中　。”

（4）女娃游于东海，　溺而不返　，故为 　精卫　，　常衔　西山之木石，以堙于东海。

【解答】（1）选自课文《观潮》。

（2）“人非生而知之者，孰能无惑？”出自唐朝文学家韩愈的《师说》。意思是：人不是生下来就什么都知道的，谁会没有疑惑呢？“智能之士，不学不成，不问不知”出自汉代王充《论衡•实知》。意思是：即便是聪明智慧的人，也是不学习就不会懂的，不求教就不会明白的。说明学习是获得知识、增长智慧的必由之路。

（3）出自宋代苏轼的《题西林壁》。

（4）选自文言文《精卫填海》。

故答案为：

（1）千万匹白色战马   山崩地裂   震得颤动；

（2）生而知之者   不学不成；

（3）不识庐山真面目   只缘身在此山中；

（4）溺而不返   精卫   常衔。

12．（10分）阅读下面短文，完成练习。

蟋蟀的住宅（节选）

       蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。蟋蟀并不是挖掘技术的专家，它的工具是那样柔弱，所以人们对它的劳动成果感到惊奇。

       在儿童时代，我到草地上去捉蟋蟀，把它们养在笼子里，用菜叶喂它们。现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。

       在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。①出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。②当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（1）选文内容是 　法　国著名昆虫学家 　法布尔　的观察所得。

（2）选文中标注序号的句子运用了什么修辞手法？依次写在下面的横线上。

①　比喻　②　拟人　

（3）“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”是指什么？用“_____”画出相关的内容。“这就是蟋蟀的平台”中的“这”又是指什么？用“           ”画出相关的句子。

（4）请针对选文的内容，提出一个有价值的问题，并作出解答。

问题：　选文的第一自然段是一个设问句，起了什么作用呢？　

解答：　设问句强调了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技术专家，但是蟋蟀却能建筑如此伟大的工程，真是了不起。　

【解答】（1）考查了文学常识。选文选自课文《蟋蟀的住宅》，这是法国著名昆虫学家法布尔通过细致地观察所得的。

（2）考查了句子的修辞。①“出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。”这是一个比喻句，把“一丛草”比喻为“一座门”。②“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”这是拟人句，赋予“蟋蟀”人的特点，表现蟋蟀的可爱。

（3）考查了对文段内容的理解。结合文段的内容可知“这便是蟋蟀的住宅”中的“这”指的是对蟋蟀住宅的描述：在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。“这就是蟋蟀的平台”中的“这”指的是：那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

（4）考查了做批注的能力。针对选段第一自然的内容提出问题：选文的第一自然段是一个设问句，起了什么作用呢？设问句强调了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技术专家，但是蟋蟀却能建筑如此伟大的工程，真是了不起。

故答案为

（1）法  法布尔；

（2）①比喻   ②拟人；

（2）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。

（4）选文的第一自然段是一个设问句，起了什么作用呢？

        设问句强调了蟋蟀的工具很柔弱，也不是挖掘技术专家，但是蟋蟀却能建筑如此伟大的工程，真是了不起。

13．（13分）阅读《捉獾记》，完成习题。

ㅤㅤ翻过沟，又拐了两道弯，在一个向阳的坡根，散堆着一些湿土。来福哥划亮火柴，低头看了半天，又在旁边寻找，终于，发现了一个洞口。他小声对我说：“看脚印，刚才那两只獾都钻到这里边去了。”

ㅤㅤ我高兴极了，多想把它们捉到呀！可是，立刻我又犯了难，黑乎乎的洞口，看不清多深，不知往哪里拐弯，怎么逮呀？我抄起两块大姜石，虎视眈眈地等在洞旁。

ㅤㅤ不知什么时候，月亮已经向上升起了一大截。圆圆的月盘，如同娃娃的胖脸，笑微微，像在等待着我们的喜讯——这可是捉獾的好时间。突然，坡下一个黑影，直向我们这边晃动。我立刻紧张起来。是狼？还是……

ㅤㅤ我握紧手中的石头，做好一切准备。

ㅤㅤ黑影低声说话了：“是来福吗？”

ㅤㅤ原来是来福哥的爸爸、打猎能手石大伯。他一定知道我们在掏獾，就前来助战了。

ㅤㅤ我高兴地迎上去，并把刚才的事情告诉他。他笑笑说：“你去找点干柴，再拔点青草。”“干什么？”

ㅤㅤ“一会儿你就知道了。”

ㅤㅤ我顺从地走下坡，东找西找，找了整整一大抱青草，气喘吁吁地抱回洞口。

ㅤㅤ来福哥也来了。他说用石块堵了三个洞口，石大伯很高兴。

ㅤㅤ石大伯在洞口点着干柴，火焰立刻升腾起来。来福哥压上一把青草，火焰一灭，马上冒起滚滚浓烟。来福哥早脱下上衣，“噗嗒、噗嗒”地煽着，浓烟立刻向着洞里扑去。就在这时，石大伯支好两副铁夹，轻轻地摆在了洞口……

ㅤㅤ月亮，在缓慢地上升；秋夜，在寂静中度过。我疑惑地看着眼前的一切，揣摩着其中的奥妙。

ㅤㅤ突然，石大伯向我和来福哥招招手，又指指洞里。我俩探身倾听。啊？洞里传来“嚓嚓”的响动，伴有微弱的咳声。这时，我才完全弄明白：点烟，是为了熏獾！

ㅤㅤ洞里的响声渐渐清晰。石大伯示意我们把洞口闪开，好像“客人”就要来临。

ㅤㅤ皎皎明月，高悬头顶。此时，它正笑眯眯地俯视着大地……

（1）根据文章内容，想想“捉獾”的过程，完成空格。

先准备好 　石头　→虎视眈眈地 　等在洞旁　→用石块 　堵住三个洞口　→再用 　烟　熏→最后终于捉住了獾

（2）选择正确的一项，写序号。

①根据文章内容，我知道獾的洞穴在哪里？　A　

A.向阳的坡根

B.干燥处

C.水边

D.青草地上

②捉獾的好时间是什么？　D　

A.清晨

B.中午

C.下午

D.晚上

③我们用什么方法把獾引出洞的？　B　

A.用大姜石敲击

B.用烟熏

C.用铁夹子夹

D.用石块堵住洞口

（3）简要回答。

“石大伯示意我们把洞口闪开，好像‘客人’就要来临。”请你推想一下，句子中的“客人”会是谁呢？说说你的理由。

　这句话中的“客人”会是獾，因为经过烟熏后，洞里传来“嚓嚓”的响动，并伴有微弱的咳声。这是獾受不了烟熏发出的声音，所以“客人”会是獾。　

【解答】（1）考查内容理解与概括。阅读短文内容可知，“捉獾”的过程大致是这样的：先准备好石头，然后虎视眈眈地等在洞旁，用石块堵住三个洞口，再用烟熏，最后终于捉住了獾。

（2）考查内容理解与概括。阅读短文内容：①由短文第一自然段中“翻过沟，又拐了两道弯，在一个向阳的坡根，散堆着一些湿土。来福哥划亮火柴，低头看了半天，又在旁边寻找，终于，发现了一个洞口”这句话可知，獾的洞穴在向阳的坡根。故选A。②由短文第三自然段中“不知什么时候，月亮已经向上升起了一大截。圆圆的月盘，如同娃娃的胖脸，笑微微，像在等待着我们的喜讯——这可是捉獾的好时间”这句话可知，捉獾的好时间是晚上。故选D。③由文中“石大伯在洞口点着干柴，火焰立刻升腾起来。来福哥压上一把青草，火焰一灭，马上冒起滚滚浓烟”等句子可知，我们是用烟熏的方法把獾引出洞的。故选B。

（3）考查开放探究能力。短文中“石大伯示意我们把洞口闪开，好像‘客人’就要来临。”这句话中的“客人”会是獾，因为经过烟熏后，洞里传来“嚓嚓”的响动，并伴有微弱的咳声。这是獾受不了烟熏发出的声音，所以“客人”会是獾。

故答案为：

（1）石头   等在洞旁   堵住三个洞口   烟；

（2）①A；②D；③B；

（3）这句话中的“客人”会是獾，因为经过烟熏后，洞里传来“嚓嚓”的响动，并伴有微弱的咳声。这是獾受不了烟熏发出的声音，所以“客人”会是獾。

14．（30分）ㅤㅤ世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个完全相同的人。你是一个什么性格的人？如果把自己比作一种动物，你跟哪种动物比较像？什么地方像？请你举一个事例写一写。比一比谁写得最有趣。题目自拟，不少于300字。

ㅤㅤ友情提醒：1.用具体的事例来把你的性格特点和某一种动物相联系；2.先想好性格特点和事例，再落笔写具体，写生动。加油哦！

【解答】范文：

我是一种小动物

     我有很多喜欢的动物，有大嘴巴的鳄鱼，有红眼睛的小白兔，像风一样快的黑豹，还有展翅高飞的雄鹰……

     有时候我像小白兔，因为小白兔爱吃胡萝卜，我也爱吃胡萝卜。有一次，奶奶端上来一碗胡萝卜，看着美味的胡萝卜，我的口水飞流直下三千尺，忍不住，开始狼吞虎咽地吃起来，一边吃一边说：“真好吃，真好吃！”妈妈在一旁看了说：“你呀，真是一只贪吃的兔子。”

     有时候我还像雄鹰，因为，鹰的视力很好，我的视力也很好。有一次，我去医院检查视力，即使是视力表的最后一排，我也通关了，连旁边的医生看了都目瞪口呆，妈妈也竖起大拇指说：“你还真是一只小鹰啊！”

    有时候我还像黑豹，因为黑豹跑得很快，我也跑得很快。在一次跑步比赛中，我像一道闪电一样飞速而过，结果得了第一名。旁边的啦啦队员们都大声地说：“傅梓涵，你是我们的偶像！”我的心里别提有多自豪了。

    我希望我能像黑豹一样跑得很快，这样我就能超过“飞人”刘翔了。