专题12 古诗词曲鉴赏（一）-中考语文基础知识+考点集训专题训练

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人教部编版初中语文中考集训专题训练【古诗词曲鉴赏】（一）1．（2021·山东济宁·中考真题）阅读下面这首清诗，回答问题。晓过赵北口①查慎行十里风埃②过鄚州，忽开双眼见清流。绿杨影里平桥路，数尽渔船数白鸥。【注】①赵北口：位于白洋淀东岸，是一座千年重镇。②风埃：被风吹起的尘土。（1）诗歌写鄚州一带的情况，有何作用？（2）最后一句中的“数”字有什么表达效果？2．（2021·宁夏·中考真题）古诗文阅读。少年行（其一）（唐）王昌龄西陵①侠年少，送客过长亭②。青槐夹两路，白马如流星。闻道羽书③急，单于寇井陉④。气高轻赴难⑤，谁顾燕山铭⑥。注释：①西陵：汉代帝王陵墓大多在京城长安西北，故称西陵。②长亭：古代设在路旁的亭舍，供行人休息或送别之用。③羽书：即羽檄，古代插有鸟羽的紧急军事文书，指有战事发生。④井陉：今河北井隆县。历代兵家必争之地，以路险难行著称。⑤赴难：赶赴危难或国难。⑥燕山铭：又称燕然铭，即燕然山铭。指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。泛指歌颂战功的文字。（1）下面理解有误的一项是（     ）A．“白马如流星”，用比喻的修辞手法生动地写出信便骑着白马飞驰而过的情态。B．“寇”，名词用作动词，写单于侵犯中原，战事紧急。C．这首诗刚健豪迈，读来让人热血沸腾。D．这首诗写一位少年在长亭送别友人的情景，表达了依依不舍之情。（2）你从“气高轻赴难，谁顾燕山铭”中看到了一个怎样的少年？3．（2021·广西河池·中考真题）诗词赏析。渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）古代诗词中不同题材的诗词为了表达不同的情感会用到不同的意象。请说说上文所属题材类别并写出两个最具代表性的意象。（2）下列哪一项与词人的心情最接近？请加以判断并简要分析。A．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。C．乡书何处达？归雁洛阳边。D．挥手自兹去，萧萧班马鸣。4．（2021·广西百色·中考真题）阅读下面这首诗，完成问题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A．这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市”的掠夺本质。B．“卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食”一问一答，将卖炭翁的命运与他所烧所卖的炭紧紧联系在一起。C．“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭翁既无奈、悲愤，内心却充满着希望。D．全诗层次清楚，脉络分明；笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心。（2）诗中多处运用对比手法，试找出两处并分别分析其作用。5．（2021·广西柳州·中考真题）阅读下面的诗歌，完成问题。无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。（1）“晓镜但愁云鬓改”中“晓”的意思是①_________，“青鸟殷勤为探看”中的“青鸟”原指神话中为西王母传信的神鸟，这里是②________的代称。（2）颔联运用了哪些修辞手法？表达了诗人怎样的感情？ 6．（2021·江苏无锡·中考真题）登赏心亭陆游蜀栈秦关岁月遒，今年乘兴却东游。全家稳下黄牛峡，半醉来寻白鹭洲。黯黯江云瓜步雨，萧萧木叶石城秋。孤臣老抱忧时意，欲请迁都涕已流。【注释】此诗写于陆游奉诏回临安路上，经建康登亭有感而作。作者曾建议迁都至建康，有利于抗金，但朝廷置之不理。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！阅读上面诗词，回答问题。（1）第一首诗的感情脉络，由首联的“________”字引出，到尾联的“________”字收束；中间写景，主要渲染秋天________的氛围。（2）第一首诗的尾联与第二首词，表达的情感有哪些共通之处？7．（2021·广西桂林·中考真题）古诗词鉴赏。阅读下面这首元曲，完成问题。山坡羊•潼关怀古张养浩峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。（1）“峰峦如聚，波涛如怒”从视觉和 _____两个感官角度，描绘了潼关 _____的特点。（2）说说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”这句话在曲中的作用及表达的情感。8．（2021·湖南益阳·中考真题）阅读下面的诗，完成问题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（1）下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）A．诗中的“莫笑”表现了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家待客的盛情。B．颈联将击鼓吹箫祭神的热闹与农民的“衣冠简朴”作对比，表达了作者对春社的不满。C．因山水迷人，风俗古朴，农民淳厚，所以诗人说“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”。D．本诗主线突出，全诗八句无一“游”字，然而处处切“游”字，游性十足，游意不尽。（2）《唐诗鉴赏辞典》评价本诗颔联“写景中寓含哲理”，请描绘该联的画面并说说你从该联中获得的启示。9.（2021·四川内江·中考真题）阅读下面这首词，完成下面小题。相见欢（南宋·朱敦儒）金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。（1）词上片写景，“_________”点明登临的地点，“______一词交代观景的时节。“万里夕阳垂地大江流”主要运用了 ______的修辞手法，营造出气魄宏大，苍苍凉沉郁的意境。（2）词的下片运用了什么抒情方式？表达了怎样的情感？10.（2021·四川资阳·中考真题）阅读下面这首词，完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！（1）下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（     ）A．“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受。B．经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。C．词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。D．该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。（2）本词别具一格，风格豪放。请简析这首词是如何体现这一风格的？11.（2021·山东日照·中考真题）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）下列对两首诗的理解与分析，不正确的一项是（     ）A．王湾诗首句中的“青山”即题目中“北固山”，“行舟”“客路”已含旅途奔波之意。B．王维诗中的“孤烟”指烽烟，“候骑”指侦察、巡逻的骑兵，“都护”指前线统帅。C．两首诗的颈联既写景又言事，还蕴含着自然、人生的理趣，给人以积极向上的力量。D．两首诗炼字精妙，“平”字写出江潮涌涨、与岸齐平，“直”字写出烟的劲拔之美。（2）两首诗都写到“归雁”，诗人借其表达的情感有何不同？请简要分析。12.（2021·青海西宁·中考真题）阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（1）诗歌颔联运用_______________的写作手法，表达了作者被贬归来的感触。（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一联通过哪些意象表达作者怎样的情感？13.（2021·黑龙江黑龙江·中考真题）赏析《赠从弟（其二》，完成下面小题。赠从弟（其二）刘桢亭亭山上松，瑟瑟谷中风。风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。岂不罹凝寒？ 松柏有本性。（1）请赏析“亭亭山上松，瑟瑟谷中风”。（2）这首诗抒发了作者怎样的情感？请结合具体诗句分析。14.（2021·江苏淮安·中考真题）阅读下面的词，完成各题。渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）明代的瞿佑在《归田诗话》中说：“予久羁关外，每诵此词，风景宛然在目，未尝不为之慨叹也。”词中，“宛然在目”的风景有怎样的特点？（2）“人不寐，将军白发征夫泪”一句中蕴含了哪些情感？15.（2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题）阅读下面诗词，完成下面小题。【甲】钱塘湖春行（唐）白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。【乙】行香子（北宋）秦观树绕村庄，水满陂塘。倚东风，豪兴徜徉。小园几许，收尽春光。有桃花红，李花白，菜花黄。远远围墙，隐隐茅堂。飏青旗，流水桥旁。偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。（1）【乙】词中的“倚”字用得好，好在哪里？（2）两诗词运用的表现手法，通过描绘春日图景，表达了作者之情。16.（2021·山东潍坊·中考真题）阅读下面两首唐诗，完成下面小题。 夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。（1）下列对两首诗的理解，不正确的一项是（     ）A．《夜雨寄北》中，“期”“巴山夜雨”两次出现，韵律回环往复，营造了时空交错的意境，达到了内容与形式的完美结合。B．《秋思》开头的“见”字平淡却富有意蕴。无形的秋风使城内花木凋落，游子满目凄凉，对家乡、亲人的思念油然而生。C．《夜雨寄北》中的“寄”和《秋思》中的“书”都表明他们身在异乡，两首诗都是在书信中表达自己对亲人的思念之情。D．《夜雨寄北》前两句由一问一答，写到眼前景色，寓情于景；而《秋思》前两句则紧承“见秋风”叙事，寓情于事。（2）两首诗最后两句在表现手法上各有特色，请简要分析其不同之处。17.（2021·贵州遵义·中考真题）关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）A．“流”即求取，“采”即采摘，“芼”即挑选，几个动词生动地表现了女子的勤劳。B．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”实写青年与意中人热恋的时光和举行婚礼的欢乐场面。C．本诗表现了古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求，感情坦率朴素、热烈浓郁。D．本诗运用双声词、叠韵词，采用了重章叠句，增强了诗歌的音乐感、节奏感。（2）本诗开头为什么要从“关关雎鸠，在河之洲”写起？18.（2021·广东广州·中考真题）阅读下面这首诗，然后回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（1）．“阴阳割昏晓”描绘了一幅怎样的画面？（2）“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？19.（2021·内蒙古内蒙古·中考真题）诗歌，语言精妙，意蕴深远，阅读下列诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（1）诗人在“杨花落尽子规啼”一句里写了哪些意象？渲染了怎样的气氛？（2）诗人为什么要寄“愁心”与“明月”？20.（2021·贵州铜仁·中考真题）阅读辛弃疾的《南乡子·登京口北固亭有怀》，按要求答题。南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州？满眼凤光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江浪滚流。年少万兜鏊，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋。（1）上阕中“悠悠”一语双关，既指__________，又指__________。（2）作者融典故入词，寄情委婉深沉。请对“天下英雄谁故手？曹刘。生子当如孙仲谋”作出赏析。