2022-2023学年陕西省西安市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)
展开2022-2023学年陕西省西安市九年级上册化学期末专项突破
模拟试卷
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Mg-24 Al-27 Ca-40
第一部分(选择题 共18分)
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列操作中能明显观察到发生化学变化的是
A. B.
C. D.
2.下列物质的俗名与化学式对应正确的是
A.消石灰—CaO B.水银—Ag C.苛性钠—NaOH D.纯碱—NaHCO3
3.配制20g10%的氯化钠溶液时,下列操作中不规范的是
A. 称氯化钠 B. 量水
C. 取氯化钠 D. 装瓶
4.学习化学的目的是用化学知识解决生活中的问题。下列说法或做法不正确的是
A.青少年和老年人应大量服用保健品补充钙,铁等元素
B.通过灼烧闻气味的方法可区别涤纶和羊毛纤维
C.进人久未开启的地窖前先做灯火试验
D.用完的铁锅及时洗净擦干,可以预防铁锅生锈
5.下列物质的性质与用途对应关系不正确的是
A.石墨具有导电性——可用作电极 B.武德合金熔点低——可用作保险丝
C.浓硫酸具有腐蚀性——用于干燥氧气 D.甲烷具有可燃性——可用作燃料
6.下列关于H2O2、MnO2、SO2、O2四种物质的说法正确的是
A.都含有氧分子 B.都含有氧元素
C.都含有2个氧原子 D.都由离子构成
7.在一个密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生反应,测得反应前后各物质的质量如图。下列说法不正确的是
A.x=102
B.丁一定是化合物
C.丙可能为该反应的催化剂
D.参加反应的甲和乙的质量之比为4:9
8.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是
A.盐酸与硝酸银溶液反应产生沉淀,则氯化钠溶液与硝酸银溶液反应也产生沉淀
B.铝比铁更易与氧气发生化学反应,则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀
C.盐是由金属离子和酸根离子构成的,NH4C1中没有金属离子,所以该物质不属于盐
D.洗涤剂除油污是乳化作用,所以汽油除油污也是乳化作用
9.已知A—E是初中化学常见的5种物质,且A、C、D、E分别是酸、碱、盐、氧化物中的一种,它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系(“→”表示物质间存在转化关系。“—”表示两端物质能相互发生化学反应)。其中,A是胃酸的主要成分,B是光合作用的原料,E常用于改良酸性土壤。下列说法不正确的是
A.C的化学式为CaCO3
B.固态B可用于人工降雨
C.A→D可通过实现
D.D→E的过程中吸收大量的热
第二部分(非选择题 共42分)
二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)
10.(4分)化学与我们的生活息息相关。
(1)我国有过年吃饺子的习俗。制作饺子的原料有小麦粉、肉馅、蔬菜、植物油、调味剂等,小麦粉中富含的基本营养素是 。
(2)疫情反复,防护为主,口罩是必需品。医用一次性口罩内层为熔喷布,以聚丙烯为主要原料,聚丙烯属于 (填“天然”、“合成”或“复合”)材料。
(3)用墨汁书写的文书、档案年深日久不褪色,原因是常温下碳的化学性质 。
(4)“杂交水稻之父”袁隆平院士留给世界的巨大遗产——“海水稻”目前已在我国开始推广种植。施用化肥是增产的重要手段,尿素[CO(NH2)2]属于 (填“氮肥”、“磷肥”、“钾肥”或“复合肥”)。
11.(3分)能源利用一直是人们关注的热点。
(1)液化石油气是石油化工的一种产品,石油不属于 (填字母)。
A.混合物 B.化石能源 C.不可再生能源 D.可再生能源
(2)氢气作为最理想燃料,其优点是 。
(3)燃煤发电时将煤块粉碎成煤粉,目的是 。
12.(4分)水是生命之源。
(1)图1是直饮机的工作流程图。
①超滤膜可以让水分子通过,而大分子无法通过,如图2.该过程相当于净水中的 (填操作名称)。
②活性炭罐中活性炭的作用是 。
③取少量直饮水水样,向其中滴加适量肥皂水,振荡,观察到泡沫较多,则说明该直饮水属于 (填“硬水”或“软水”)。
(2)电解水实验揭示了水的组成。图3实验中得到氧气的试管是 (填“1”或“2”)。
13.(4分)A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线如图一所示,请回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是 。
(2)t3℃时,将88gA的饱和溶液稀释成溶质质量分数为20%的溶液需加 g水。
(3)将A、B、C三种物质的饱和溶液分别由t2℃升温到t3℃,所得溶液中溶质的质量分数最大的是
(填字母,下同)。
(4)在t3℃时,将80gX物质加入到100g水中,充分溶解后降温至t1℃,溶液中析出固体质量的变化如图二所示,则X为 。
14.(4分)金属材料在我国建设中起着重要的作用。
(1)地铁是以地下运行为主的城市轨道交通系统,制成地铁列车钢轨的材料可以是 (填字母)。
A.强度好、密度小的铝合金 B.抗腐蚀性好的不锈钢 C.韧性好、硬度大的锰钢
(2)某电镀厂排放的污水中含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4,为减少水污染及节约成本,回收重要物质硫酸锌及有关金属,设计如图所示流程:
①乙溶液是 (填化学式)。
②写出得到固体D的化学方程式 。
15.(5分)学了酸的化学性质,某同学以稀硫酸为主题,绘制了“多彩酸世界”思维导图。
(1)若用Cu(OH)2实现②,会得到 色溶液。
(2)若想实现③,得到浅绿色溶液,可选用的单质是 (填化学式)。
(3)若选用BaCl2溶液实现⑤,则该反应 (填“能”或“不能”)体现酸的通性。
(4)写出用稀硫酸除铁锈的化学反应方程式 。
三、实验及探究题(本大题共2小题,计13分)
16.(6分)如图所示是初中化学实验室制备气体的发生装置和收集装置,回答下列问题:
(1)仪器①的名称是 。
(2)若使用高锰酸钾制氧气,应选择的发生装置为 (填字母),发生反应的化学方程式为 。
(3)用C装置收集CO2时,应从 (填“a”或“b”)端通入。
(4)D中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的化学性质是 。
17.(7分)实验室有如下含钠化合物:NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3。小华同学发现实验室有如图所示的一瓶保存不当的无色试剂,其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。小华和几位同学决定对其成分进行合作探究。
【提出问题】这瓶试剂的溶质是什么?
【查阅资料】①Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性,NaCl溶液呈中性。
②室温(20℃)下,4种物质的溶解度数据如表:
物质 | NaCl | NaOH | Na2CO3 | NaHCO3 |
溶解度/g | 36 | 109 | 215 | 9.6 |
(1)根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 溶液。
(2)小强同学为了确定该溶液的成分,进行了如下实验。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量样品于试管中,滴加足量稀盐酸 |
| 该溶液可能是Na2CO3溶液 |
②把产生的气体通人澄清石灰水中 | 澄清石灰水变浑浊 |
【讨论质疑】小强的观点没有得到大家的一致认同,有同学提出溶液中可能既含有Na2CO3,还含有NaOH,于是设计如下实验:
(3)加入足量溶液的目的是 。
(4)有同学提出可用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,小明认为这个方案不可行,原因是 。
【实验结论及措施】原溶液已部分变质,将试剂瓶上破损的标签进行更新,试剂回收处理。
【拓展延伸】(5)颜色之变呈现化学之美。下列能代替酚酞试液检验无色溶液B的试剂是 (填字母),写出该试剂与NaOH发生反应的化学方程式 。
A.金属镁 B.硫酸铜溶液 C.稀盐酸
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢[主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,其它成分忽略不计],某兴趣小组的同学为了探究水垢中Mg(OH)2的含量,进行了如图所示实验:
分析并计算:
(1)生成二氧化碳的质量为 g。
(2)该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数。
答案及评分标准
一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.B 2.C 3.B 4.A 5.C 6.B 7.D 8.A 9.D
二、填空及简答题(本大题共6小题,化学方程式2分,其余每空1分,计24分)
10.(4分)(1)糖类
(2)合成
(3)稳定
(4)氮肥
11.(3分)(1)D
(2)燃烧产物是水,无污染
(3)增大煤与氧气的接触面积,使其燃烧更充分
12.(4分)(1)①过滤
②吸附水中的色素和异味
③软水
(2)2
13.(4分)(1)C>B>A
(2)152
(3)B
(4)A
14.(4分)(1)C
(2)①H2SO4
②
15.(5分)(1)蓝
(2)Fe
(3)不能
(4)
三、实验及探究题(本大题共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计13分)
16.(6分)(1)锥形瓶
(2)A
(3)b
(4)不燃烧、不支持燃烧
17.(7分)(1)NaHCO3
(2)产生大量的气泡
(3)检验并除去Na2CO3
(4)氢氧化钙和碳酸钠反应生成氢氧化钠,影响对原溶液中氢氧化钠的检验
(5)B
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)(1)4.4(1分)
(2)解:设水垢中参加反应的碳酸钙质量为x
(2分)
,x=10g(1分
该水垢样品中Mg(OH)2的质量分数为×100%=37.5%
(1)答:略
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