搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)

    2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)第1页
    2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)第2页
    2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)第3页
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析)

    展开

    这是一份2022-2023学年四川省成都市九年级上册化学期末专项突破模拟试卷(含解析),共10页。试卷主要包含了选择题,填空及简答题,实验及探究题,计算与分析题等内容,欢迎下载使用。
    可能用到的相对原子质量:
    H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Mn-55 Zn-65
    第一部分(选择题 共18分)
    一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.下列操作中一定发生化学变化的是
    A. B.
    C. D.
    2.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于氧化物的是
    A.水银、二氧化硫B.金刚石、磁铁矿C.生铁、氧化铜D.液氧、氯酸钾
    3.下列实验操作中正确的是
    A. 量取液体B. 加热液体
    C. 过滤液体D. 滴加液体
    4.下列宏观事实的微观解释中不正确的是
    A.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
    B.把蔗糖放入水中,固体很快消失——分子在不断运动且分子之间存在间隔
    C.在一定条件下,二氧化碳气体变成干冰——分子体积变小
    D.冰水共存物属于纯净物——同种分子构成的物质一定是纯净物
    5.下列说法正确的是
    A.将黄铜和纯铜相互刻划,黄铜表面留有划痕
    B.食品包装中充入氮气防腐,主要是利用了氮气的化学性质
    C.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液的浓度大
    D.用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时,红磷不足会使实验结果偏大
    6.下列实验方案或操作中不能达到实验目的的是
    7.一定条件下在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列分析正确的是
    A.该反应可能属于置换反应
    B.反应生成的乙的质量为39g
    C.丙一定没有参与该反应
    D.2g甲与5g丁能恰好反应
    8.总结、归纳知识有利于提升学习能力。下列知识归纳完全正确的一组是
    9.以下四个图像与对应操作描述不相符的是
    A.加热分解高锰酸钾
    B.一定质量的碳在密闭容器内燃烧
    C.水通直流电
    D.将等质量的铝粉和锌粉分别放入质量分数相同的足量稀盐酸中
    第二部分(非选择题 共42分)
    二、填空及简答题(本大题共6小题,计24分)
    10.(4分)空气和水是重要的自然资源,被称为“生命物质”。
    (1)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行 作用。
    (2)铝制品放在空气中不易锈蚀的原因是 (用化学方程式表示)。
    (3)生活中为了降低水的硬度同时杀菌消毒,常采用的方法是 。
    11.(4分)随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
    (1)目前人类应用的三大化石燃料包括;煤、 、天然气;利用燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,目的是 。
    (2)推广使用车用乙醇汽油有利于减少汽车尾气。
    ①乙醇(C2H5OH)分子中C、O、H三种原子的个数比为 。
    ②葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下得到乙醇的反应原理为,则X的化学式为 。
    12.(4分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1)下图为四种微粒的结构示意图。
    ①A~D中属于同种元素的是 (填字母,下同)。
    ②A~D中达到相对稳定结构的是 。
    (2)下图为某反应的微观示意图。根据图示回答问题。
    ①乙中氮元素的化合价为 。
    ②反应中生成的丙与丁的质量比为 (填最简整数比)。
    13.(4分)研究物质的溶解对于生产,生活有着重要意义。
    下表是碳酸钠的部分溶解度数据。
    (1)由表中数据可知,碳酸钠属于 物质(填“易溶”“可溶”“微溶”或“难溶”)。
    (2)小东同学进行了如图1所示的实验,若使烧杯③中的溶液达到饱和,至少需再加入 g碳酸钠;升温至60℃时,烧杯④中会出现的现象是 。
    (3)20℃时,将装有饱和碳酸钠溶液(底部有碳酸钠粉末)的小试管放入盛水的烧杯中(如图2)。向烧杯中加入某物质后,试管底部的粉末减少,则加入的物质可能是 (填字母)。
    A.氢氧化钠B.氯化钠C.硝酸铵
    14.(4分)金属是一种重要的资源,人类的生产、生活与金属密切相关。
    (1)铁制品暴露在空气中容易生锈。实验一是某化学小组设计的探究铁钉锈蚀条件的实验。要达到实验目的还需补充的实验是 。
    (2)某同学用实验二所示装置进行还原氧化铁的实验(图中夹持已略去)。
    ①缓缓通入CO2,点燃A处酒精喷灯,一段时间后,点燃B处酒精喷灯,则B处玻璃管内发生反应的化学方程式为 。
    ②从环保的角度考虑,还需对该装置进行改进,请简述改进措施 。
    15.(4分)实验是化学学习的一个重要途径,结合下列实验装置回答问题:
    (1)如图1。该实验 (填“能”或“不能”)直接用于验证质量守恒定律。
    (2)如图2。将两小块白磷固定在U形管底部基座上,分别加入等体积冷水和80℃热水,白磷均不燃烧。一段时间后,将装置倒置,能证明燃烧的条件之一为温度达到着火点的现象是 。
    (3)如图3。a、c为喷水的紫色石蕊试纸,b为干燥的紫色石蕊试纸。能说明CO2与水发生反应的现象是 ;该实验还可以证明CO2具有的化学性质是 。
    三、实验及探究题(本大题共2小题,计13分)
    16.(6分)根据实验室中常见的气体制备和收集装置回答下列问题:
    (1)仪器①的名称是 。
    (2)能同时用来制取并收集O2和CO2的装置组合是 (从A~E中选填字母),用该装置收集氧气时验满的方法为 。
    (3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。
    (4)某气体能用D装置进行收集,则用多功能瓶F收集时,气体应从 (填字母)口通入。
    17.(7分)为了探究金属的化学性质,某学校化学兴趣小组设计以下实验:
    【查阅资料】活泼金属和部分金属氧化物都会与酸发生反应,但金属氧化物与酸反应不产生气体。
    实验I:探究Fe、Cu、Ag、R四种金属的活动性顺序(R为未知金属)。
    【实验装置】
    【实验现象与结论】
    (1)如图A所示,将四根金属丝同时插入烧杯中。甲烧杯中可观察到的现象是 。乙烧杯中发生反应的化学方程式为 。
    (2)一段时间后,将烧杯中铁丝替换为R进行实验,如图B所示。若甲、乙烧杯中R表面均有明显现象,可得出Fe,Ca,Ag,R的活动性顺序由强到弱为 。
    实验II:同学们在练习“金属的化学性质”实验操作时,发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢,于是进行如下探究。
    【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢?
    【猜想与假设】猜想一;可能与酸的浓度有关;
    猜想二:可能与金属的种类有关;
    猜想三:可能与金属的形状有关。
    【设计并进行实验】用如图1所示装置进行四组实验。
    (3)检查图1装置气密性的方法是:关闭分液漏斗活塞,用力将注射器活塞向右拉动一段距离,停止用力后松手,若观察到 ,则表示气密性良好。
    (4)要比较金属的形状对反应快慢的影响,应选择的实验编号是 (填序号)。
    (5)实验①中试管外壁发烫,说明铝与盐酸的反应是放热反应,实验测得该反应中产生气体的反应速率(υ)与反应时间(t)的关系如图2所示,你认为在t2-t3时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是 。
    四、计算与分析题(5分)
    18.(5分)铜镁合金常用作飞机天线等导电材料,欲测定合金的组成(其他元素忽略不计).进行如下实验:取铜镁合金10g放入烧杯,将200g稀硫酸分4次加入烧杯中,实验过程如图所示:
    请分析并计算:
    (1)该铜镁合金样品中镁的质量是 g。
    (2)所加稀硫酸中溶质的质量分数。
    答案及评分标准
    一、选择题(本大题共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.C 2.A 3.B 4.C 5.B 6.D 7.D 8.A 9.C
    二、填空及简答题(本大题共6小题,化学方程式2分,其余每空1分,计24分)
    10.(4分)(1)光合
    (2)
    (3)加热煮沸
    11.(4分)(1)石油 增大煤与氧气或空气的接触面积
    (2)①2:1:6 ②CO2
    12.(4分)(1)①CD ②BD
    (2)①—3 ②7:6
    13.(4分)(1)易溶
    (2)1.8 有晶体析出
    (3)A
    14.(4分)(1)铁钉在干燥空气中不生锈
    (2)①
    ②将尾气点燃或收集起来
    15.(4分)(1)不能
    (2)冷水一侧的白磷没有燃烧,80℃热水一侧的白磷燃烧
    (3)c、a处先后变红色,b处不变色 不能燃烧,也不支持燃烧
    三、实验及探究题(本大题共2小题,化学方程式2分,其余每空1分,计13分)
    16.(6分)(1)锥形瓶
    (2)BC 将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则说明氧气已经收集满
    (3)
    (4)a
    17.(7分)(1)铁丝表面产生气泡,溶液由无色变成浅绿色,铜丝表面无明显现象
    (2)R>Fe>Cu>Ag
    (3)活塞回到原位
    (4)①③
    (5)铝与盐酸反应消耗了盐酸,盐酸的浓度变小,因此反应速率逐渐减慢
    四、计算与分析题(5分)
    18.(5分)(1)3.6(1分)
    (2)解:设参加反应的硫酸质量为x
    (2分)
    ,x=6.125g(1分)
    加稀硫酸中溶质的质量分数为×100%=12.25%(1分)
    答:略。选项
    实验方案或操作
    实验目的
    A
    溶解、蒸发、结晶、过滤
    将含有少量KNO3的NaCl固体提纯
    B
    点燃蜡烛,将内壁沾有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方
    检验蜡烛中是否含有碳元素
    C
    加入二氧化锰,观察现象
    鉴别水和5%的过氧化氢溶液
    D
    将气体通过足量灼热的铜网
    除去氧气中的氮气
    A.化学与生活
    B.化学与安全
    ①用活性炭作冰箱除味剂
    ②用碳素墨水书写档案和重要资料
    ①厨房燃气泄漏时立即打开所有门窗
    ②在室内放一盆水防止“煤气”中毒
    C.化学用语中数字的含义
    D.化学之最
    ①CO2中“2”表示2个氧原子
    ②S2-中“2-”表示一个硫离子带两个单位负电荷
    ①地壳中含量最多的金属元素——铁
    ②人类利用最早的金属——铜
    温度/℃
    20
    30
    40
    50
    60
    80
    100
    溶解度/g
    21.8
    39.7
    48.8
    47.3
    46.4
    45.1
    44.7
    编号
    盐酸的浓度
    (均取20mL)
    金属
    (均取2g)
    金属的形状
    收集50ml氢气
    所需时间/s

    10%

    粉状
    70

    10%

    片状
    120

    10%

    片状
    112

    20%

    片状
    110

    相关试卷

    2022-2023学年重庆市区域九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析):

    这是一份2022-2023学年重庆市区域九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析),共5页。试卷主要包含了二氧化碳能与水化合生成碳酸,溶液等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省随州市九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析):

    这是一份2022-2023学年湖北省随州市九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析),共8页。试卷主要包含了选择题,填空与简答题,实验与探究题,计算与分析题等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年河南省驻马店九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析):

    这是一份2022-2023学年河南省驻马店九年级上册期末化学专项突破模拟试卷(含解析),共14页。试卷主要包含了选择题等内容,欢迎下载使用。

    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map