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2023 年数学中考一轮复习专题训练 中考计算常考题 分类提升专题训练(含解析)
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这是一份2023 年数学中考一轮复习专题训练 中考计算常考题 分类提升专题训练(含解析),共14页。试卷主要包含了解方程组,实数的运算,整式乘除,方程与不等式,因式分解,分式等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年数学中考复习《中考计算常考题》分类提升专题训练(附答案)一、解方程组1.解方程组.2.解方程组:.3.解方程组:(1);(2).4.先阅读,再解方程组.解方程组时,设a=x+y,b=x﹣y,则原方程组变为,整理,得,解这个方程组,得,即.解得.请用这种方法解下面的方程组:.二、实数的运算5.计算与求值:(1)计算:;(2)求x的值:5(x+1)2﹣125=0.6.计算:(2022﹣π)0﹣|2﹣|+()﹣2+4cos30°.7.计算:(﹣2)3++()﹣1.8.计算:|﹣3|﹣2×.9.计算:(+3)(﹣3)﹣(﹣1)2.10.先化简,再求值:(a+2b)2+(a+2b)(a﹣2b)+2a(b﹣a),其中a=﹣,b=+.三、整式乘除11.计算:4(x﹣2)2﹣(2x+3)(2x﹣3)﹣(x+2)(x﹣3).12.先化简,再求值:[(x﹣2y)2+(x﹣2y)(x+2y)﹣3x(2x﹣y)]÷2x,其中x=,y=.13.小刚同学动手剪了如图①所示的正方形与长方形纸片若干张.(1)他用1张1号、1张2号和2张3号卡片拼出一个新的图形(如图②).根据这个图形的面积关系写出一个你所熟悉的乘法公式,这个乘法公式是 ;(2)如果要拼成一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要2号卡片 张,3号卡片 张;(3)当他拼成如图③所示的长方形,根据6张小纸片的面积和等于大长方形的面积可以把多项式a2+3ab+2b2分解因式,其结果是 ;(4)小刚又选取了2张1号卡片,3张2号卡片和7张3号卡片拼成了一个长方形,则此长方形的周长为 .四、方程与不等式14.解方程:(1)3x+7=32﹣2x;(2)x﹣=.15.解方程:(1)x2+4x+2=0;(2)x(x﹣2)+x﹣2=0.16.解方程:(1);(2).17.解不等式:并把它的解集在数轴上表示出来.(1)14﹣2x≥6;(2).18.已知关于x,y的方程组的解满足不等式3x﹣2y<11,求a的取值范围.19.已知:关于x的方程x2+2mx+m2﹣1=0(1)不解方程,判别方程根的情况;(2)若方程有一个根为3,求m的值.20.(1)解不等式组:;(2)解方程:x2﹣4x﹣7=0.五、因式分解21.因式分解:(1)﹣3x2+6xy﹣3y2;(2)8m2(m+n)﹣2(m+n).22.已知x﹣y=2,=1,求x2y﹣xy2的值.23.已知a+b=3,ab=2,求代数式a3b+2a2b2+ab3的值.24.八年级课外兴趣小组活动时,老师提出了如下问题:将2a﹣3ab﹣4+6b因式分解.经过小组合作交流,得到了如下的解决方法:解法一:原式=(2a﹣3ab)﹣(4﹣6b)=a(2﹣3b)﹣2(2﹣3b)=(2﹣3b)(a﹣2)解法二:原式=(2a﹣4)﹣(3ab﹣6b)=2(a﹣2)﹣3b(a﹣2)=(a﹣2)(2﹣3b)小明由此体会到,对项数较多的多项式无法直接进行因式分解时,我们可以将多项式分为若干组,再利用提公因式法、公式法等方法达到因式分解的目的.这种方法可以称为分组分解法.(温馨提示:因式分解一定要分解到不能再分解为止)请你也试一试利用分组分解法进行因式分解:(Ⅰ)因式分解:x2﹣a2+x+a;(Ⅱ)因式分解:ax+a2﹣2ab﹣bx+b2.六、分式25.化简:(m+2﹣)•;26.先化简,再求值:(﹣x﹣1)÷,其中x=3.27.先化简,再求值:÷(1﹣),其中a=4.28.先化简,再求值.,其中a=﹣3.29.先化简,再求值:(1+)÷,从﹣3,﹣1,2中选择合适的a的值代入求值.30.某学生在化简时出现了错误,其解答过程如下:解:原式=(第一步)=(第二步)=(第三步)=(第四步)(1)该生的解答过程是从第 步开始出现错误的;(2)请你写出此题的正确解答过程.
参考答案一、解方程组1.解:,将①代入②得,x+(x﹣4)=6,∴x=5,将x=5代入①得,y=1,∴方程组的解为.2.解:整理方程组得,①×2﹣②得﹣7y=﹣7,y=1,把y=1代入①得x﹣2=3,解得x=5,∴方程组的解为.3.解:(1)①+②得:9x=18,解得:x=2,把x=2代入①得:4+y=10,解得:y=6,则方程组的解为;(2)方程组整理得:,①×2+②得:3x+5y=54④,①+③得:3x+2y=27⑤,④﹣⑤得:3y=27,解得:y=9,把y=9代入④得:3x+45=54,解得:x=3,把x=3,y=9代入①得:3+9+t=27,解得:t=15,则方程组的解为.4.解:设m=x+y,n=x﹣y,则原方程组变为:,①×3得:15m﹣9n=48③,②×5得:15m﹣25n=0④,③﹣④得:16n=48,解得n=3,把n=3代入①得:5m﹣9=16,解得m=5,则方程组的解:,则可得到:,①+②得:2x=8,解得x=4,把x=4代入①得:4+y=5,解得y=1,故原方程组的解是:.二.实数5.解:(1)原式=3﹣+2+2+=7;(2)5(x+1)2﹣125=0,则(x+1)2=25,故x+1=±5,解得:x=﹣6或4.6.解:原式=1﹣(2﹣2)+4+4×=1﹣2+2+4+2=7.7.解:原式=﹣8+2+3=2﹣5.8.解:原式=3﹣﹣2×3=3﹣﹣6=3﹣7.9.解:原式=5﹣9﹣(3﹣2+1)=﹣4﹣4+2=﹣8+2.10.解:原式=a2+4b2+4ab+a2﹣4b2+2ab﹣2a2=6ab,∵a=﹣,b=+,∴原式=6ab=6×(﹣)(+)=6.三、整式乘除11.解:4(x﹣2)2﹣(2x+3)(2x﹣3)﹣(x+2)(x﹣3)=4(x2﹣4x+4)﹣(4x2﹣9)﹣(x2﹣3x+2x﹣6)=4x2﹣16x+16﹣4x2+9﹣x2+3x﹣2x+6=﹣x2﹣15x+31.12.解:原式=(x2﹣4xy+4y2+x2﹣4y2﹣6x2+3xy)÷2x=(﹣4x2﹣xy)÷2x=﹣2x﹣,当x=,y=时,原式=﹣.13.解:(1)这个乘法公式是(a+b)2=a2+2ab+b2,故答案为:(a+b)2=a2+2ab+b2;(2)由如图③可得要拼成一个长为(a+2b),宽为(a+b)的大长方形,则需要2号卡片2张,3号卡片3张,故答案为:2,3;(3)由图③可知矩形面积为(a+2b)•(a+b),所以a2+3ab+2b2=(a+2b)(a+b),故答案为:(a+2b)(a+b);(4)长方形的面积为2a2+3b2+7ab=(2a+b)(a+3b),∴周长为:2[(2a+b)+(a+3b)]=6a+8b,故答案为:6a+8b.四、方程与不等式14.解:(1)3x+7=32﹣2x,3x+2x=32﹣7,5x=25,x=5;(2)x﹣=,6x﹣2(1﹣x)=x+5,6x﹣2+2x=x+5,6x+2x﹣x=5+2,7x=7,x=1.15.解:(1)x2+4x+2=0,∵a=1,b=4,c=2,∴Δ=b2﹣4ac=42﹣4×1×2=16﹣8=8>0,∴,∴该方程的解为,;(2)x(x﹣2)+x﹣2=0,∴(x﹣2)(x+1)=0,∴x﹣2=0或x+1=0,解得:x=2或x=﹣1,∴该方程的解为x1=2,x2=﹣1.16.解:(1)去分母得:2=﹣1+x﹣5,解得:x=8,检验:把x=8代入得:x﹣5≠0,∴分式方程的解为x=8;(2)去分母得:x(x+3)﹣(x﹣2)(x+3)=1,解得:x=﹣,检验:把x=﹣代入得:(x﹣2)(x+3)≠0,∴分式方程的解为x=﹣.17.解:(1)14﹣2x≥6移项得:﹣2x≥6﹣14,合并得:﹣2x≥﹣8,系数化为1得:x≤4,数轴表示如下所示:(2)去分母得:6﹣3(x+6)≤2(2x+1),去括号得:6﹣3x﹣18≤4x+2,移项得:﹣3x﹣4x≤2﹣6+18,合并得:﹣7x≤14,系数化为1得:x≥﹣2,数轴表示如下所示:18.解:,①+②,得:2x=10a,即x=5a,将x=5a代入①,得:5a+y=3a+4,解得:y=﹣2a+4,∴方程组的解为,∵方程组的解满足不等式3x﹣2y<11,∴3×5a﹣2(﹣2a+4)<11,解得:a<1.故a的取值范围是a<1.19.解:(1)由题意得,a=1,b=2m,c=m2﹣1,∵Δ=b2﹣4ac=(2m)2﹣4×1×(m2﹣1)=4>0,∴方程x2+2mx+m2﹣1=0有两个不相等的实数根;(2)∵x2+2mx+m2﹣1=0有一个根是3,∴32+2m×3+m2﹣1=0,解得,m=﹣4或m=﹣2.20.解:(1),由①得,x<﹣2,由②得,x,故不等式组的解集为:x<﹣2;(2)x2﹣4x﹣7=0,x2﹣4x=7,x2﹣4x+4=11,(x﹣2)2=11,∴,∴,.五.因式分解21.解:(1)﹣3x2+6xy﹣3y2=﹣3(x2﹣2xy+y2)=﹣3(x﹣y)2;(2)8m2(m+n)﹣2(m+n)=2(m+n)(4m2﹣1)=2(m+n)(2m+1)(2m﹣1).22.解:∵=1,∴y﹣x=xy.∵x﹣y=2,∴y﹣x=xy=﹣2.∴原式=xy(x﹣y)=﹣2×2=﹣4.23.解:a3b+2a2b2+ab3=ab(a2+2ab+b2)=ab(a+b)2,将a+b=3,ab=2代入得,ab(a+b)2=2×32=18.故代数式a3b+2a2b2+ab3的值是18.24.解:(Ⅰ)x2﹣a2+x+a=(x2﹣a2)+(x+a)=(x﹣a)(x+a)+(x+a)=(x+a)(x﹣a+1);(Ⅱ)ax+a2﹣2ab﹣bx+b2.=(ax﹣bx)+(a2﹣2ab+b2)=x(a﹣b)+(a﹣b)2=(a﹣b)(x+a﹣b).六.分式24.解:(1)(m+2﹣)•===m+3;(2),②×2得:4x﹣10y=﹣6③,①﹣③得:9y=9,解得y=1,把y=1代入①得:4x﹣1=3,解得x=1,故原方程组的解是:.25.解:原式=•=﹣•=﹣,当x=3时,原式=﹣=﹣5.26.解:(1+)÷=•=.27.解:原式=÷(﹣)=÷=•=,当a=4时,原式==.28.解:原式===,当a=﹣3时,原式=.29.解:原式=÷=•=,由分式有意义的条件可知:a不能取﹣1,﹣3,故a=2,原式==.30.解:(1)该生的解答过程是从第二步开始出现错误的,故答案为:二;(2)正确解答过程如下:==•=•=﹣.
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