2023年中考化学一轮复习课件化学与能源和资源的利用

这是一份2023年中考化学一轮复习课件化学与能源和资源的利用，共34页。PPT课件主要包含了不可再生，充分接触，CaO，巩固练习，太阳能合理即可，不会产生温室气体，实验燃烧条件的探究，实验突破，不燃烧，与氧气或空气接触等内容，欢迎下载使用。
【知识梳理】燃烧和爆炸有关的图标
2NaOH＋CO2===Na2CO3＋H2O
燃烧条件的探究1．实验装置
①甲装置中铜片的作用：传热。②甲和乙中热水的作用：隔绝空气(或氧气)、提供热量。
2．实验方法(1)对比实验法：铜片上的白磷、红磷对比；铜片上的白磷和热水中的白磷对比。(2)控制变量法：提供燃烧所需的其他两个条件而控制另外一个条件。3．现象与解释(1)甲：铜片上的白磷________，这是因为温度达到可燃物的着火点，且与氧气(或空气)接触；铜片上的红磷_________，这是因为可燃物虽与氧气(或空气)接触，但温度未达到可燃物的着火点；热水中的白磷_________，这是因为温度虽达到可燃物的着火点，但未与空气(或氧气)接触。(2)乙：热水中的白磷在通入氧气后______，这是因为温度达到可燃物的着火点，同时又与氧气接触。
4．实验结论燃烧需要的条件是可燃物、_______________________、_________________________，三者缺一不可。5．改进装置由于铜片上的白磷露置在空气中燃烧会对空气造成污染，所以对装置作出了如下改进，让白磷在密闭的环境中燃烧(如图1、图2、图3)。
温度达到可燃物的着火点
6．实验拓展图1、图2、图3分别得出燃烧的条件是__________、______________________、 _________________________。
【例】下列实验中，能证明燃烧需要氧气的是( )
1．关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是____(填字母)。A．发光B．产生有刺激性气味的气体C．放热D．产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式：____________________________。
【任务二】探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。
步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1 g。步骤2：将锥形瓶浸入80 ℃的热水中，观察现象。步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1和K2，从K1处缓慢通入约50 mL氧气，再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2 g。步骤4：将锥形瓶再次浸入80 ℃的热水中，观察现象。步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3 g。①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是________________________________________________。②m1、m2、m3的大小关系是___________________。
步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白烟
【任务三】调控燃烧(4)报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出一条合理的灭火建议：______________________。【任务四】再探铁的燃烧(5)查阅文献：颗粒直径为20～30 nm的铁粉，在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已学知识，回答下列问题：①影响铁燃烧的因素有_________________________________(至少答出2点)。②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5.6 g铁与氧气反应可得a g产物，且铁无剩余，则a的取值范围是_______________。
铁的表面积；氧气的浓度；温度
2．线上化学课堂中，老师演示了“吹气生火”实验，他向包有过氧化钠(Na2O2)粉末的脱脂棉上用导管吹气，脱脂棉燃烧了起来。同学们对该实验产生了浓厚兴趣，进行了如下探究。探究一：脱脂棉燃烧的原因。【作出猜想】根据燃烧条件分析：①脱脂棉是可燃物；②吹出的气体可能与过氧化钠反应生成了氧气；③反应放出热量，满足了温度达到脱脂棉的__________。
【进行实验】在如图所示装置中，向过氧化钠粉末中不断吹气，观察到过氧化钠粉末由淡黄色逐渐变为白色，在导管口P处放置_______________，木条复燃，说明试管内生成了氧气。同时还观察到_________________________，说明反应还放出了热量。
烧杯内导管口有气泡冒出