小学科学冀人版 (2017)三年级下册生物资源5 昆虫获奖课件ppt

这是一份小学科学冀人版 (2017)三年级下册生物资源5 昆虫获奖课件ppt，文件包含三年级科学下册课件5昆虫冀人版pptx、精三年级下册科学教案表格式-第一单元5昆虫第一课时冀人版含当堂测试docx、精三年级下册科学教案表格式-第一单元5昆虫第二课时冀人版含当堂测试docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
课堂讨论：你认识哪些昆虫？昆虫有哪些共同特征？
观察昆虫的形态请观看视频
蚕在我们的生活中发挥了什么作用？
蚕是一种益虫，能吐丝结茧。蚕丝是高档纺织品的原料。
思考：1.昆虫身体分为几部分？几对足？几对翅膀？几对触角？2.昆虫有几只眼睛？昆虫的食物有哪些？3.你的生活环境中有哪些昆虫？
昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。（资料：昆虫的触角就是它的“鼻子”，极其灵敏。一只雄性蚕蛾（羽毛状大触角）隔着几千米远都能闻到雌蛾的气味。）
观察面包虫是如何长大的请观看视频
观察面包虫是如何长大的分小组进行实验与观察。每组准备1只广口瓶，向广口瓶加入麦麸。然后，在每只瓶中放入5只面包虫。观察面包虫的生长变化，记录观察结果（体长、形态等特征），根大家交流自己的记录。提示：好好对待面包虫。
同学们，这堂课你收获了什么？昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
昆虫有哪些共同特征？昆虫身体分为头、胸、腹三部分，具有3对足，2对翅，1对触角。
调查当地常见的昆虫在教师的指导下，捕捉昆虫或查阅资料，调查当地常见的昆虫。根据昆虫的特征，制作资料卡片与大家分享。分析这些昆虫与人类生活的关系。