北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程第1课时导学案

这是一份北师大版七年级下册第2节 人体细胞获得氧气的过程第1课时导学案，共6页。学案主要包含了学习目标，课前预习，课堂探究，学习检测等内容，欢迎下载使用。
第十章  人体的能量供应第2节 人体细胞获得氧气的过程（第1课时）【学习目标】   1、认识人体呼吸系统的组成及功能；   2、认识肺的结构特点，理解肺是呼吸系统的主要器官。【重点】 人体呼吸系统的组成及功能；肺适合气体交换的特点。【难点】肺适合气体交换的特点。【课前预习】●仔细阅读课本，完成以下内容。 1、人体吸入氧气和排出二氧化碳是通过            完成的，呼吸系统是由        和          组成的；2、           是气体交换的通道，        是人体与外界进行气体交换的场所；3、肺是由          的树状分支和        组成。4、有助于肺进行气体交换的特点有哪些？【课堂探究】一、呼吸系统的组成（详细内容：见第2页）二、肺泡适于气体交换的特点1、数量       ，面积       ；2、壁极薄：仅有      层细胞构成，易于气体的穿过；3、有弹性：肺泡壁外的             使肺泡具有弹性，有利于气体交换。4、有丰富的毛细血管：肺泡外有毛细血管网，适于气体在肺泡和血液之间进行交换(氧气从肺泡进入到          ，二氧化碳由毛细血管进入到         ) 。    呼吸系统由呼吸道和肺组成                 位置：位于      ，圆锥形，左右各一个，分别与左、右支气管相通。     组成：由各级        和         组成。        是气体交换的最小功能单位。       功能：是呼吸系统的主要器官，是完成             的重要场所。      【学习检测】（     ）1、鼻腔能够使吸入的空气变得湿润、清洁和温暖，与此功能无关的结构是A、鼻粘膜能分泌粘液                  B、鼻粘膜内有嗅觉细胞       C、鼻腔内有鼻毛                      D、鼻粘膜内有丰富的毛细血管（     ）2、人体呼吸系统的组成顺序是A、鼻、咽、喉、气管、支气管、肺        B、鼻、咽、喉、气管、肺          C、口腔、咽、喉、气管、支气管          D、鼻、咽、喉、支气管、气管、肺（     ）3、气体和食物的共同通道是 A、口腔           B、咽           C、喉           D、气管（     ）4、人体呼吸系统的主要器官是  A、肺          B、支气管         C、喉         D、鼻（     ）5、痰产生于呼吸系统的哪个部位 A、鼻腔粘膜     B、食道粘膜     C、喉腔侧壁    D、气管和支气管粘膜（     ）6、不能随地吐痰的原因是 A、以免污染地面              B、痰里含有大量的灰尘C、痰里含有大量的病菌        D、气管内分泌的粘液脏（     ）7、俗话说“食不言、寝不语”其实吃饭时不能大声谈笑是有科学道理的，原因是 A、流经消化器官的血量减少，不利于消化        B、食物容易由咽误入气管  C、唾液腺分泌唾液的量减少                    D、有利于保护声带（     ）8、肺进行气体交换的基本单位是A、毛细血管      B、肺泡     C、气管      D、支气管（     ）9、人体呼吸具有净化空气的作用，下列能使吸入的气体变清洁的结构有 ①鼻毛；②声带；③气管的内表面覆盖着有纤毛的粘膜；④鼻粘膜；⑤会厌软骨A、①②⑤           B、①③④         C、②③④          D、③④⑤（     ）10、下面关于呼吸的叙述，错误的是 A、呼吸道是气体进出肺的通道         B、呼吸道可以使空气温暖C、呼吸道可以使空气湿润          D、呼吸道能够清楚空气中的所有有害物质（     ）11、下列叙述中，与肺泡内的气体交换无直接关系的是 A、肺泡数目极多                B、肺泡位于细支气管的末端   C、肺泡外包绕着毛细血管     D、肺泡壁和毛细血管壁都只由一层上皮细胞组成（     ）12、吞咽时，能防止食物进入气管的结构是 A、喉结        B、会厌软骨         C、气管壁上的软骨        D、声带（     ）13、患感冒时，常常呼吸不畅的原因是 A、气管、支气管分泌的粘液过多            B、鼻粘膜充血肿胀C、鼻粘膜分泌的粘液过多                  D、吸气是被动的，呼气是主动的（     ）14、生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，这有利于对空气进行怎样的处理？A、保证气体顺畅通过               B、温暖、湿润、清洁空气          C、利于气体交换                   D、利于气体扩散              参考答案【课前预习】1.呼吸系统   呼吸道   肺2.呼吸道    肺3.支气管  肺泡【课堂探究】二、肺泡适于气体交换的特点1.多  大    2.1    3.弹性纤维     4.血液  肺泡                位置：位于 胸腔 ，圆锥形，左右各一个，分别与左、右支气管相通。     组成：由各级支气管 和肺泡组成。 肺泡  是气体交换的最小功能单位。       功能：是呼吸系统的主要器官，是完成             的重要场所。 【学习检测】1-5：BABAA   6-10:CBBBD  11-14;BBBB