湖南省长沙市望城区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案）

这是一份湖南省长沙市望城区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题（含答案），共12页。试卷主要包含了选择题，填空题，应用与推理，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023 学年湖南省长沙市望城区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括 12 个小题，每小题 3 分，共 36 分。每小题只有一个选项符合题意）1．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“a”代表的是（ ）A．氧气    B．氮气    C．二氧化碳    D．稀有气体2．下列元素中，属于金属元素的是（ ）A．氖    B．硅    C．钾    D．氧3．下列属于氧化物的是（ ）A．HNO3    B．MnO2    C．O2    D．CaCO34．下列物质性质的表述中，属于化学性质的是（ ）A．氧气无色无味     B．铝呈银白色C．碳酸易分解      D．二氧化碳密度比空气大5．用灯帽盖灭酒精灯，其主要灭火原理是（ ）A．隔绝空气       B．清除可燃物C．降低酒精灯的着火点    D．使温度降到酒精的着火点以下6．下列标识，与消防安全无关的是（ ）A．     B．C．     D．7．下列实验中的变化，属于化学变化的是（ ）A．用活性炭净化水      B．蒸馏自来水制纯净水C．用磷燃烧验证质量守恒定律    D．纸张撕碎8．下列化学反应属于分解反应的是（ ）A．     B．  C．  D．  9．下列实验操作正确的是（ ）A． 过滤      B． 点燃酒精灯C． 称量固体    D． 加热液体10．下列操作中，能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（ ）A．插入燃着的木条      B．观察气体颜色C．闻气体的气味      D．倒入澄清石灰水11．乙炔（C2H2）常用于金属的焊割。其燃烧过程的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ）A．反应前后分子个数相同    B．甲的相对分子质量为 26gC．乙物质为单质      D．乙炔中碳元素与氢元素质量比为 1：112．2023 年是元素周期表诞生 154 周年。图为铝元素在元素周期表中的部分信息，下列说法不正确的是（ ）A．铝属于非金属元素      B．铝的原子序数为 13C．铝原子核外电子数是 13    D．铝的氧化物化学式为 Al2O3二、选择题（本大题共 3 小题，每小题 3 分，共 9 分。在每小题给出的四个选项中，有一个或两个选项符合题意。全部选对的得 3 分，选对但不全对的得 2 分，有选错的得 0 分）13．如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法不正确的是（ ）A．该实验可用木炭代替所用的红磷B．该实验成功的关键之一是红磷要足量C．燃烧结束后，让集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，集气瓶液面上升至 1 处，说明空气中氧气的体积约占D．实验前一定要检查装置的气密性14．利用氢氟酸（HF）蚀刻玻璃，发生的化学方程式为： ，物质 X 为（ ）A．SiO     B．SiF4    C．SiF     D．F2（多选）15．下列说法正确的是（ ）A．冰常用于人工降雨B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．烧杯可作酒精灯火焰上直接加热的容器D．金属铜广泛用于制作导线三、填空题（本大题共 4 小题，化学方程式每个 3 分，其余每空 2 分，共 22 分） 16．阅读下面科普短文碳元素是最早被人类认识和利用的元素之一。碳元素在地球上虽然广泛分布，但其含量不足 0.03%。迄今为止，人类发现了 15 种碳原子，它们在元素周期表中占据如图 1 所示的同一个“格”，其中碳﹣12 和碳﹣13 属于稳定型，考古研究中，通过测定碳﹣14 含量估算古物的年代。20 世纪起，人类对碳元素的认识突飞猛进。下表列出了与之相关的主要事件：序号ABCDEF时间40年代1967年1969年1985年1991年21世纪事件发现碳14发现六角金刚石和单斜超硬碳发现银白色的白炭发现富勒烯的第一个成员C60（图2）发现碳纳米管（图3）从石墨中剥离出仅由一层碳原子构成的薄片——石墨烯（图4）碳的这些新型结构的发现和性能研究的发展，使其广泛应用于工业、材料、生物医学等领域。依据文章内容回答下列问题：（1）结合你所学的知识，你认为碳﹣12 和碳﹣13 的不同点是______________ 。A．质子数不同      B．核外电子数不同C．中子数不同      D．原子数不同（2）图 2、图 3、图 4 所示物质均为______________ （填单质或化合物）。（3）C60 中“60”的含义是______________ 。17．请用化学用语完成下列各空：（1）五氧化二磷______________ 。（2）电解水的化学方程式是 ______________。18．张同学在化学实验室的仪器柜里看到有一批生锈的铁架台，他据此提出了下列问题，请你回答：（1）它们生锈的可能原因是与空气中的 ______________发生了反应；（2）列举一种防止铁架台生锈的方法______________ ；（3）铁在氧气中燃烧的化学方程式为 ______________。19．如图是探究质量守恒定律的实验装置图。该实验 ______________（填“能”或“不能”）达到证明反应前后物质质量守恒的目的，原因是 ______________。四、应用与推理（本大题共 2 小题，化学方程式每个 3 分，其余每空 2 分，共 13 分） 20．煤是社会生产、生活中十分重要的能源。工业上常把煤进行气化和液化处理，使煤变成清洁能源并生产出其他化工产品。煤气化和液化的工业流程示意图如下：（1）在煤的气化和液化中，不发生化学变化的是______________ （填序号）。（2）②的化学反应为： ，则 1.2 千克精炼煤理论上生成氢气 ______________千克。（3）③的化学方程式为 ，该反应的基本类型是______________ 反应。（4）结合能源利用问题，请你谈谈对改善雾霾天气的看法______________ （谈一点即可）。21．A～E 为初中化学常见物质，它们之间的转化关系如图所示（“→”指向生成物”，“—”表示相互能反应）。其中 A、B 为金属单质，D 是最理想的清洁燃料，C、E 是黑色固体氧化物，C 与 D 在一定条件下可反应生成 B。请回答下列问题。（1）D 的化学式是 ________________。（2）C 和 D 反应的化学方程式是________________ 。五、实验探究题（本大题共 2 小题，共 20 分） 22．实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。请回答：（1）编号为①的仪器名称是________________ 。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集：应选择的发生装置是 ________________（填字母）；实验结束时，应先从 C 装置的水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是 ________________。（3）实验室制取二氧化碳时，应选择的收集装置是 ________________（填字母）。23．某兴趣小组同学对甲烷燃烧后碳的存在形式产生了兴趣，设计实验探究：【提出问题】甲烷燃烧后生成了哪些含碳物质？【猜想与假设】（1）猜想一：CO2；   猜想二：________________ ；   猜想三：CO2、CO。【实验探究】将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置进行验证：（2）A 装置的作用是 ________________。（3）根据 B 中粉末由黑色变为红色，得出气体中存在一氧化碳。该反应的化学方程式是 。（4）实验探究中用纯净氧气而不用空气的原因是________________ 。（5）D 处大号注射器用于引导气体流向，其另一个主要作用是________________ 。【实验结论】经检验，猜想三成立。【实验反思】（6）张同学认为，仅根据 C 中澄清石灰水变浑浊，也可以确定甲烷燃烧产物中含有一氧化碳。对于张同学的观点，你的看法及理由是________________ 。
试题解析1．【解答】解：空气的成分及各成分的体积分数分别是：氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、其它气体和杂质占 0.03%．由图可知，a 占的体积分数最大，是氮气。故选：B。2．【解答】解：A、氖元素属于稀有气体元素，故选项错误。B、硅元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误。C、钾元素带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项正确。D、氧元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，故选项错误。故选：C。3．【解答】解：A、HNO3 是由氢、氮、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。B、MnO2 是由锰、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。C、O2 是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误。D、CaCO3 是由钙、碳、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。故选：B。4．【解答】解：A、氧气无色无味，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。B、铝呈银白色，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。C、碳酸易分解，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项正确。D、二氧化碳密度比空气大，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项错误。故选：C。5．【解答】解：A、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项正确。B、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是清除可燃物，故选项错误。C、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，可燃物的着火点一般是不变的，不能降低可燃物的着火点，故选项错误。D、用灯帽盖灭酒精灯的火焰，是利用了隔绝氧气的灭火原理，而不是降低可燃物的温度，故选项错误。故选：A。6．【解答】解：A、表示节约用水的标志，与消防安全无关，正确；B、表示禁止堆放易燃物，如果放了容易发生火灾，与消防安全有关，错误；C、表示禁止燃放烟花爆竹，与消防安全有关，错误；D、表示禁止烟火，与消防安全有关，错误；故选：A。7．【解答】解：A、用活性炭净化水，无新物质生成，属于物理变化，故错误；B、蒸馏自来水制纯净水，只是水的状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，故错误；C、用磷燃烧验证质量守恒定律，有五氧化二磷等新物质生成，属于化学变化，故正确；D、纸张撕碎，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，故错误。故选：C。8．【解答】解：A、，该反应的反应物是两种，不符合“一变多”的形式，不属于分解反应，故选项错误。B、，该反应符合“一变多”的形式，符合分解反应的特征，属于分解反应，故选项正确。C、，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误。D、，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误。故选：B。9．【解答】解：A、过滤时应用玻璃棒引流，且漏斗下端应紧靠烧杯内壁，故本选项操作错误；B、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；C、托盘天平使用时应“左物右码”，故本选项操作错误。D、给试管内液体加热时，用酒精灯的外焰加热，试管内液体的体积不能超过试管体积的三分之一，加热过程中上下移动试管。故本选项操作正确；故选：D。10．【解答】解：A、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中，若木条熄灭，则是二氧化碳；若木条燃烧更旺，则是氧气；若木条正常燃烧，则是空气；现象明显，能一次鉴别出这三瓶气体，故选项正确。B、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色、没有气味的气体，用观察气体的颜色的方法无法鉴别，故选项错误。C、空气、氧气和二氧化碳三瓶气体均没有颜色、没有气味的气体，用闻它们的气味无法鉴别，故选项错误。D、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别空气、氧气，故选项错误。故选：A。11．【解答】解：根据微观示意图可知，该反应的化学方程式为 。A、由化学方程式可知：反应前后分子个数不相同，说法错误；B、相对分子质量的单位是“1”不是“g”，通常省略不写，说法错误；C、乙物质是氧气，氧气是只含一种元素的纯净物，为单质，说法正确；D、由分子结构模型可知，乙炔的化学式为 C2H2，乙炔中碳元素与氢元素质量比为（12×2）：（1×2）＝12：1，说法错误；故选：C。12．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是铝，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 13，该元素的原子序数为 13，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为 13，表示原子序数为 13；根据原子中原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为 13，故选项说法正确。D、氧化铝中铝元素显+3 价，氧元素显﹣2 价，其化学式为：Al2O3，故选项说法正确。故选：A。13．【解答】解：A、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳气体，虽除去氧气，但增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项说法错误。B、实验中氧气要消耗尽，则该实验成功的关键之一是红磷要足量，故选项说法正确。C、燃烧结束后，让集气瓶冷却至室温，打开弹簧夹，集气瓶液面上升至 1 处，说明空气中氧气的体积约占 ，故选项说法正确。D、为了防止装置漏气，影响实验结果，实验前一定要检查装置的气密性，故选项说法正确。故选：A。14．【解答】解：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式，反应前硅、氧、氢、氟原子个数分别为 1、2、4、4，反应后的生成物中硅、氧、氢、氟原子个数分别为 0、2、4、0，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个 X 分子由 1 个硅原子和 4 个氟原子构成，则物质 X 的化学式为 SiF4。故选：B。15．【解答】解：A、用于人工降雨的是干冰，不是冰；固态的二氧化碳俗称“干冰”，干冰升华可以吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误。B、硬水与软水的鉴别方法是加肥皂水，振荡，产生泡沫多、浮渣少的是软水，泡沫少、浮渣多的是硬水，故选项说法正确。C、烧杯不能直接加热，需要垫陶土网，故选项说法错误。D、金属铜具有良好的导电性和价格比较便宜，广泛用于制作导线，故选项说法正确。故选：BD。16．【解答】解：（1）A、碳﹣12 和碳﹣13 的质子数相同，均是 6，不符合题意；B、在原子中，质子数＝核外电子数，故碳﹣12 和碳﹣13 的核外电子数相同，不符合题意；C、碳﹣12 和碳﹣13 的质子数相同，相对原子质量不同，故中子数不同，符合题意；D、碳﹣12 和碳﹣13 的中子数不同，不是原子数不同，不符合题意。故选：C。（2）图 2、图 3、图 4 所示物质均是由碳元素组成的纯净物，属于单质；（3）位于化学式中元素符号（或原子团）的右下角，表示一个分子中所含的原子或原子团的个数，故 C60 中“60”的含义是：每个 C60 分子中含 60 个碳原子。故答案为：（1）C；（2）单质；（3）每个 C60 分子中含 60 个碳原子。17．【解答】解：（1）五氧化二磷的化学式为：P2O5。（2）水在通电的条件下分解，生成氢气和氧气，反应的化学方程式为： 。故答案为：（1）P2O5；（2）。18．【解答】解：（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水共同作用的结果。（2）止铁架台生锈，可以隔绝氧气和水，如刷漆，防止生锈的原理是隔绝氧气和水。（3）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为： 。故答案为：（1）氧气、水；（2）刷漆（合理即可）；（3）。19．【解答】解：该实验不能达到证明反应前后物质质量守恒的目的，原因是该反应没有在密闭容器中进行，稀盐酸与碳酸钙反应，生成氯化钙和水、二氧化碳气体，其中生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，导致天平不平衡，不能证明反应前后物质质量守恒。故答案为：不能；由于反应没有在密闭容器中进行，生成的二氧化碳气体会逸散到空气中。20．【解答】解：（1）①是洗涤除去杂质，没有新物质生成，是物理变化。②③过程后都有新物质生成，是化学变化。所以不发生化学变化的是①；（2）根据化学方程式可知，参加反应的碳的质量和生成氢气的质量的比为 12：2，设理论上生成氢气的质量为 x，则  ，x＝0.2kg。（3）该反应是多变一的反应，是化合反应。（4）雾霾是因为空气中可吸入悬浮颗粒等过多导致的。可以减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源等改善雾霾天气。故答案为：（1）①；（2）0.2；（3）化合；（4）可以减少化石燃料的燃烧，使用清洁能源等改善雾霾天气。21．【解答】解：（1）由分析可知，D 是氢气，化学式为：H2。（2）C 和 D 的反应是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水，反应的化学方程式为： 。故答案为：（1）H2；（2）。22．【解答】解：（1）①仪器的名称是试管。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的原理是：高锰酸钾在加热的条件下分解，生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应条件是加热，反应物高锰酸钾是固体，属于固固加热型，应选择的发生装置是 A；实验结束时，应先从 C 装置的水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是防止水槽中的水倒吸，进入试管，使试管炸裂；（3）由于二氧化碳气体的密度比空气大，能溶于水，所以只能选择向上排空气法收集，应选择的收集装置是 E。故答案为：（1）试管。（2）A；防止水倒流炸裂试管。（3）E。23．【解答】解：（1）甲烷中含碳元素，甲烷可能不完全燃烧生成一氧化碳，完全燃烧生成二氧化碳，也可能生成二氧化碳和一氧化碳的混合物，故猜想二：CO；（2）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，故 A 装置的作用是：检验产物中是否含二氧化碳；（3）一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为： ；（4）空气中含有二氧化碳，会对燃烧产物的检验产生干扰；（5）一氧化碳有毒，未反应的一氧化碳散逸到空气中，会污染空气，故 D 处大号注射器用于引导气体流向，其另一个主要作用是：尾气处理，防止污染空气；（6）使 C 中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，也可能是混合气体中没有被除尽的二氧化碳，故张同学的观点错误。故答案为：（1）一氧化碳；（2）检验燃烧产物中是否含二氧化碳；（3）Cu+CO2；（4）空气中含二氧化碳，会对燃烧产物的检验产生干扰；（5）尾气处理，防止污染空气；（6）张同学的观点错误，因为使 C 中澄清石灰水变浑浊的二氧化碳也可能是原混合气体中未被除尽的二氧化碳。