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    内蒙古自治区通辽市霍林郭勒市第五中学2021-2022学年七年级下学期第一次月考数学试题(含答案)

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    这是一份内蒙古自治区通辽市霍林郭勒市第五中学2021-2022学年七年级下学期第一次月考数学试题(含答案),共15页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    内蒙古自治区通辽市霍林郭勒市第五中学2021-2022学年七年级下学期第一次月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题1.下面四个图形中,∠1∠2是对顶角的图形( ).A4 B3 C2 D1【答案】D【分析】根据对顶角的定义:一个角的两边分别是另一个角两边的反向延长线,且这两个角有公共顶点,那么这两个角是对顶角进行判断.【详解】解:题中的四个图形中只有第三个中的∠1∠2是对顶角,故选:D2.三个实数--2-之间的大小关系是(   )A BC D【答案】C【分析】根据两个负数绝对值大的反而小来比较即可解决问题.【详解】解:2= < <2> >故选C3.点Mx轴的距离为3,到y轴的距离为2,且在第二象限内,则点M的坐标为(     A.(2 B.(2 C.(3 D.(3【答案】C【分析】根据坐标的表示方法由点Mx轴的距离为3,到y轴的距离为2,且它在第二象限内即可得到点M的坐标为(−2,3)【详解】Mx轴的距离为3,到y轴的距离为2,且它在第二象限内,M的坐标为(−2,3),故C正确.故选:C【点睛】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决问题的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(++);第二象限(-+);第三象限(--);第四象限(+-).4.下列说法正确的是(   A﹣525的平方根B25的平方根是﹣5C﹣5(﹣5)2的算术平方根D±5(﹣5)2的算术平方根【答案】A【分析】根据正数a有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根,数a的正的平方根,叫做a的算术平方根进行分析即可.【详解】A525的平方根,该选项正确;B25的平方根是,该选项错误;C5(﹣5)2的算术平方根,该选项错误;D5(﹣5)2的算术平方根,该选项错误.故选:A【点睛】本题主要考查了算术平方根以及平方根的定义,正确把握相关定义是解题关键.5.在数-3.140π0.1010010001……中无理数的个数有(    A3 B2 C1 D4【答案】A【分析】直接利用无理数定义直接判断即可.【详解】-3.140π0.1010010001……中无理数有π0.1010010001……共三个.故选:A【点睛】本题考查无理数的判断,基础知识牢固是解题关键.6.如图,将三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=65°,则∠2的度数为(   A10° B15° C25° D35°【答案】C【分析】由两直线平行,同位角相等,可求得∠3的度数,然后求得∠2的度数.【详解】如图:∵∠1=65°,直尺两边平行∴∠3=∠1=65°∴∠2=90°−65°=25°故选:C【点睛】考查平行线的性质,掌握两直线平行,同位角相等是解题的关键.7.在ABC中,BC=6AC=3,过点CCP⊥AB,垂足为P,则CP长的最大值为(  )A5 B4 C3 D2【答案】C【分析】根据垂线段最短得出结论.【详解】根据垂线段最短可知:PC≤3CP长的最大值为3故选C【点睛】本题考查了垂线段最短的性质,正确理解此性质,垂线段最短,指的是从直线外一点到这条直线所作的垂线段最短;本题是指点C到直线AB连接的所有线段中,CP是垂线段,所以最短;在实际问题中涉及线路最短问题时,其理论依据应从两点之间,线段最短垂线段最短这两个中去选择.8.下列命题中,假命题是(      A.若A(ab)x轴上,则B(ba)y轴上B.如果直线abc满足a∥bb∥c,那么a∥cC.两直线平行,同旁内角互补D.相等的两个角是对顶角【答案】D【分析】A、若 Aab)在x轴上,由此得到b=0,那么可以确定Bba) 的位置;B、由于直线abc满足a∥bb∥c,那么根据平行线的性质即可确定是否正确;C、根据平行线的性质即可判定是否正确;D、根据对顶角 的定义即可判定.【详解】解:A∵Aab)在x轴上,∴b=0∴Bba) 在y轴上,故选项正确;B直线abc满足a∥bb∥c∴a∥c,故选项正确;C、根据平行线的性质知道两直线平行,同旁内角互补,故选项正确;D、相等的两个角不一定是对顶角,故选项错误.故选D【点睛】此题主要考查命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理,也考查了平行线的性质与坐标系点的坐标特点.9.已知甲、乙、丙三个数,甲=5+,乙=2+,且甲>丙>乙,则下列符合条件的丙是(    A1+ B4+ C4+ D4+【答案】C【分析】先确定甲和乙的范围,再分别分析各选项中数的范围,即可求解.【详解】∵34∴85+9∵45∴62+7A.51+6,故错误,不符合题意;    B. 94+10,故错误,不符合题意;    C. 74+8,正确,符合题意;D. 54+6,故错误,不符合题意.C.【点睛】此题主要考查无理数估算,解题的关键是熟知无理数的估算方法.10如图,ABCD,下列关于BDE关系中,正确的是(     AB+D+E=90° BB+D+E=180°CB=ED DB-D=E【答案】C【详解】如图,过点EEF∥AB∵AB∥CD∴AB∥EF∥CD∴∠1=∠B∠2=∠D∵∠BED=∠1+∠2∴∠B+∠D=∠E∠B=∠E-∠D故选C点睛:本题考查了平行线的性质,此类题目过拐点作平行线是解题的关键. 二、填空题11.如果pab)在第二象限,那么点Q (a-b) 在第_________象限.【答案】三【分析】由pab)在第二象限可知,得出,即可判断点Q (a-b)所在象限.【详解】解:pab)在第二象限,Q (a-b)符合第三象限内点的特征, Q (a-b)在第三象限,故答案为:三.【点睛】本题考查判定坐标所在象限,熟练掌握每个象限内点的坐标的特征是解题关键.四个象限内点的坐标的特征为:第一象限,横、纵坐标都为正;第二象限,横坐标都为负,纵坐标为正;第三象限,横、纵坐标都为负;第四象限,横坐标都为正,纵坐标为负.12.把同角的余角相等改成如果,那么…”_____________【答案】如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等【分析】找到命题的条件和结论进行改写即可.【详解】根据命题的特点,可以改写为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等故答案为:如果两个角是同一个角的余角,那么这两个角相等.【点睛】本题考查了命题的特点,解题的关键是如果后面接题设,那么后面接结论.13.规定用符号[m]表示一个实数m的整数部分,例如: []=0[3.14]=3.按此规定 []的值为_____【答案】4【详解】∵91016故答案为:414.如图是小凡同学在体育课上跳远后留下的脚印,他的跳远成绩是线段BN的长度,这样测量的依据是_____【答案】垂线段最短【分析】根据垂线段最短即可得出结果.【详解】解:测量的依据是垂线段最短.故答案为:垂线段最短.【点睛】本题主要考查的是垂线段最短的性质在实际生活中的应用,掌握以上知识点是解题的关键.15的绝对值是_____【答案】##【分析】根据,它的绝对值为其相反数即可.【详解】解:故答案为:【点睛】本题考查了无理数的估算,绝对值的求法,即: 当一个数是大于等于0时,绝对值就是它本身; 当一个数是小于0,即负数时,绝对值就是它的相反数.16.如图,把一张两边分别平行的纸条折叠,EF为折痕,EDBF于点G,且EFB50°,则下列结论:①∠DEF50°②∠AED80°③∠BFC80°④∠DGF100°,其中正确的有______个.【答案】4【分析】根据平行线的性质求出D'EF=∠EFB=50°,根据折叠得出D'EF=∠DEFEFC=∠EFC',再逐个判断即可.【详解】AEBGEFB=50°∴∠D'EF=∠EFB=50°,根据折叠得:DEF=∠D'EF=50°∴①正确;∵∠DEF=∠D'EF=50°∴∠AED=180°2∠D'EF=80°∴②正确;根据折叠得出EFC=∠EF C'∵∠D'EF=∠EFB=50°∴∠BFC=180°2×50°=80°∴③正确;DECF∴∠DGF=180°-∠GFC=180°80°=100°∴④正确;即正确的个数是4个.故答案为:A【点睛】本题考查了折叠的性质和平行线的性质等知识点,能灵活运用性质进行推理是解答此题的关键.17.将直角梯形平移得梯形,若,则图中阴影部分的面积为_________平方单位.【答案】36【分析】根据图形可知图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积,恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFMD的面积.【详解】根据平移的性质得S梯形ABCD =S梯形EFGHDC = HG = 10MC= 2MG = 4DM = DC - MC = 10 - 2 = 8S阴影= S梯形ABCD-S梯形EFMD=S梯形EFGH-S梯形EFMD=S梯形HGMD==×(8+10)×4= 36故答案为:36【点睛】主要考查了梯形的性质和平移的性质,要注意平移前后图形的形状和大小不变,本题的关键是能得到:图中阴影部分的面积等于梯形ABCD的面积减去梯形EFMD的面积,恰好等于梯形EFGH的面积减去梯形EFMD的面积.18.如图,平面直角坐标系内,动点按图中箭头所示方向依次运动,第1次从点运动到点,第二次运动到点,第3次运动到点按这样的运动规律,动点2021次运动到的点的坐标是________【答案】【分析】根据图形分析点P的运动规律:第n次运动到的点的横坐标为n,纵坐标每四次为一个循环,即可得到答案.【详解】解:1次运动到点,第二次运动到点,第3次运动到点n次运动到的点的横坐标为n,纵坐标每四次为一个循环,每个循环向右移动4个单位动点2021次运动到的点的坐标是故答案为:【点睛】此题考查了图形坐标的规律,正确理解图形得到点P的运动规律并应用是解题的关键. 三、解答题19.计算题:(1)(2)(3)【答案】(1)0(2)(3) 【分析】(1)首先根据求一个数的平方根及立方根,化简根式,再进行有理数的加减运算,即可求得结果;(2)进行平方根的定义运算,即可求得结果;(3)首先化简各根式,再进行有理数的加减运算,即可求得结果.【详解】(1)解:2)解:3)解:【点睛】本题考查了求一个数的平方根及、立方根及实数的混合运算,熟练掌握和运用各运算法则是解决本题的关键.20.解方程(1)(2)【答案】(1)(2) 【分析】(1)先将二次项系数化为1,再根据平方根的定义即可求解;2)先将常数项移到等式右边,再根据立方根的定义即可求解.【详解】(1)解:二次项系数化1得:开平方得:解得:2)解:移项得:开立方得:解得:【点睛】本题主要考查了利用平立方根及立方根解方程,解题的关键是熟记开平方及开立方的定义.21.若分别是正数x的两个平方根,求a的值和这个正数的值.【答案】,这个数是9【分析】正数x有两个平方根,分别是,所以互为相反数;即a22a−10解答可求出a;根据x=(a22,代入可求出x的值.【详解】正数x有两个平方根,分别是a22a−1∴−a22a−10解得a−1所以x=(a22=(1229【点睛】本题主要考查了平方根的定义和性质,以及根据平方根求被开方数;注意:一个正数有两个平方根,它们互为相反数.22.已知实数,bc满足,求的值.【答案】【分析】根据二次根式的非负性求得的值,然后根据非负数的性质求得的值,最后代入代数式求解即可.【详解】解:.【点睛】本题考查了二次根式的非负性,非负数的性质,掌握二次根式的非负性是解题的关键.23.如图,在直角坐标系中:1)若把向上平移2个单位,再向左平移1个单位得到,写出的坐标;2)求出三角形的面积.【答案】(1)画图见解析,;(27【分析】(1)根据平移的性质,结合已知点的坐标,即可写出的坐标,2)根据点的坐标的表示法即可写出各个顶点的坐标,根据,即可求得三角形的面积.【详解】解:(1)如图所示:根据题意得:的坐标分别是:2【点睛】本题考查了点的坐标的表示,以及图形的面积的计算,不规则图形的面积等于规则图形的面积的和或差.24.填空完成推理过程:如图,E点为上的点,B上的点,.试说明:解:(已知)          );(等量代换);                              );          );(已知);(等量代换)          ).【答案】对顶角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行【分析】先证明,然后根据平行线的性质,以及已知条件证明,根据同位角相等,两直线平行即可证得.【详解】解:(已知),(对顶角相等),(等量代换),(同位角相等,两直线平行),(两直线平行,同位角相等),(已知),(等量代换),(内错角相等,两直线平行).故答案为:对顶角相等;;同位角相等,两直线平行;两直线平行,同位角相等;内错角相等,两直线平行.【点睛】本题考查了平行线的判定和性质,解答此题的关键是注意平行线的性质和判定定理的综合运用.平行线的判定是由角的数量关系判断两直线的位置关系,平行线的性质是由平行关系来寻找角的数量关系.25.如图所示,ABC,∠B=90°,AB,BC边足够长,P从点B开始沿BA边向点A1厘米/秒的速度移动,同时,Q也从点B开始沿BC边向点C2厘米/秒的速度移动,几秒后,BPQ的面积为36平方厘米?【答案】6【分析】设x秒钟后,PBQ的面积等于36cm2,根据直角三角形的面积公式和路程=速度×时间进行求解即可.【详解】解:x秒后,BPQ的面积是36平方厘米,根据题意得PB=x厘米,QB=2x厘米,因此x×2x=36,所以x2=36,解得x=6(x=-6舍去),所以6秒后,BPQ的面积是36平方厘米.【点睛】此题考查了一元二次方程的应用,找到关键描述语PBQ的面积等于36cm2,找到等量关系是解决问题的关键.26.已知:如图EFCD∠1∠2=180°1)求证:GDCA2)若CD平分ACBDG平分CDB,且A=40°,求CGD的度数.【答案】(1)见解析;(2100°【分析】(1)利用同旁内角互补,说明GDCA2)由GDCA,得A=∠GDB=∠2=40°=∠ACD,由角平分线的性质可求得ACB的度数,再由ACB+∠CGD=180°,求得CGD【详解】(1)证明:EFCD∴∠1+∠ECD=180°∵∠1+∠2=180°∴∠2=∠ECDGDCA2)解:由(1)得:GDCA∴∠BDG=∠A=40°ACD=∠2DG平分CDB∴∠2=∠BDG=40°∴∠ACD=∠2=40°CD平分ACB∴∠ACB=2∠ACD=80°GDCA∴∠ACB+∠CGD=180°∴∠CGD=180°-∠ACB=180°-80°=100°【点睛】本题考查了平行线的判定和性质以及角平分线的性质,把角平分线和平行线连接起来,是解决本题的关键. 

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