鲁教版 (五四制)七年级下册第七章 二元一次方程组1 二元一次方程组第2课时导学案
展开七年级数学(下)导学案(第七章)
7.4 二元一次方程与一次函数(二)
【学习目标】
1.进一步理解二元一次方程与一次函数的关系。
2.会利用函数的知识解决实际问题。
【知识回顾】
(1)已知 是 方程 的解,那么一次函数y=3-x和y= -3+2x
的交点坐标是 。
(2)直线y=2x-1与直线y=x+3的交点坐标是 。
(3)如果直线y=2x+m和y= - x+n的交点是 (1,3), 则m=____,n=______ 。
(4)已知:直线5x+by=1, 2x+y=5, ax+5y=4,2x–3y=1相交于一点,则a=____,b=____。
【课前预习】
1.认真阅读课本P21-23,按照课本上的要求和提示完成上面的问题。并写出小颖和小刚的解题过程(写在练习本上)
2.认真学习例题,并尝试合上课本写出解题过程。(写在下面)
3.方程与函数关系的应用
用作图象的方法解方程组 x-2y = -2
2x-y = 2
4.(1)在同一直角坐标系中作出一次函数y=x+2,y=x-3的图像.
(2)两者的图像有何关系?
(3)你能找出一组数适合方程x-y=2,x-y=3吗?_________________,这说明方程组 ________.
【课中实施】
- 自主预习 2.探究活动 3.例题讲解 4.课堂总结
温馨提示:
(1) 把二元一次方程化成一次函数的形式;
(2) 在同一直角坐标系中画出两个一次函数的图象,并标出交点,写出交点坐标;
(3) 交点坐标就是二元一次方程组的解。
【当堂达标】
1.(2分)以方程2x+y=5的解为坐标的所有点组成的图象与一次函数_____的图象相同.
2.(2分)无论m取何实数,直线y = x+ 3m与y = −x+1的交点不可能在第______象限.
3.(2分)一次函数的图象过点A(5,3)且平行于直线y = 3x−2 ,则这个函数的解析式为________.
4. (2分)一次函数y=7-4x和y=1-x的图象的交点坐标为_______,则方程组 的解为_______
5.(2分)函数y = ax-3的图象与y = bx+4的图象交于x轴上一点,那么a∶b等于( )
A.-4∶3 B.4∶ 3 C.(−3)∶(−4) D.3∶(−4)
6.方程组的解为________,则一次函数y=2-2x, y=5-2x的图象关系_______
【拓展延伸】
7.如图,l甲、l乙分别表示甲走路与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s与时间t的关系,观察图象并回答下列问题:
(1)乙出发时,与甲相距________千米;
(2)走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修理,修车的时间为______小时;
(3)乙从出发起,经过______小时与甲相遇;
(4)甲行走的路程s(千米)与时间t(时)之间的函数关系是________;
(5)如果乙的自行车不出现故障,那么乙出发后经过______时与甲相遇,相遇处离乙的出发点______千米,并在图中标出其相遇点.
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