必刷18 植物的激素调节（共22题）-【百题大过关】2023年高考生物总复习高频考点+常考题型必刷题

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必刷18  植物的激素调节高考题目1.(2021·全国卷甲，3) 生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是A. 植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B. 顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C. 生长素可以调节植物体内某些基因表达从而影响植物生长D. 在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官2．(2019·全国Ⅱ，29) 某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙两组，按如图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切段的弯曲程度(α角) ，测得数据如表，据此回答问题：分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.1 (1) 生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是                        。(2) 上图中α角形成的原是                                                                。(3) 据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是                                                                                                                                                     。3．(2022·湖南·高考真题) 将纯净水洗净的河沙倒入洁净的玻璃缸中制成沙床，作为种子萌发和植株生长的基质。某水稻品种在光照强度为8～10μmol/(s·m2) 时，固定的CO2量等于呼吸作用释放的CO2量;日照时长短于12小时才能开花。将新采收并解除休眠的该水稻种子表面消毒，浸种1天后，播种于沙床上。将沙床置于人工气候室中，保湿透气，昼/夜温为35℃/25℃，光照强度为2μmol/(s·m2) ，每天光照时长为14小时。回答下列问题:(1) 在此条件下，该水稻种子____(填“能”或“不能”) 萌发并成苗(以株高≥2厘米，至少1片绿叶视为成苗) ，理由是_____________________________。(2) 若将该水稻适龄秧苗栽植于上述沙床上，光照强度为10μmol/(s·m2) ，其他条件与上述实验相同，该水稻___(填“能”或“不能”) 繁育出新的种子，理由是___________________(答出两点即可) 。(3) 若该水稻种子用于稻田直播(即将种子直接撒播于农田) ，为防鸟害、鼠害减少杂草生长，须灌水覆盖，该种子应具有_________特性。 必刷点一  生长素的发现及不同处理对植物生长的影响4.如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后，甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。下列叙述正确的是A．甲为背光侧，IAA含量低于乙侧和对照组B．对照组的燕麦胚芽鞘既不生长也不弯曲C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．IAA先极性运输到尖端下部再横向运输5.对燕麦胚芽鞘做如下图所示处理：①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用锡箔遮 住；③在尖端横向插入云母片；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；⑥切去胚 芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定浓度生长素的琼脂小块；⑦切去尖端，在切口上放一 含有一定浓度的生长素的琼脂小块，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里。都用 单侧光照射。看图请回答下列问题：(1) 有单侧光照射时，仍直立生长的有_______。(2) 把装置 4 放在匀速转盘上，给予右侧光照，它的生长情况是_______。(3) 以上实验说明，胚芽鞘具有_______性，感受光刺激的部位在_______。胚芽鞘尖 端能够产生生长素，从尖端运输到下部，运输的方向为_______运输，运输方式为_______。 6.如图所示是生长素发现过程示意图，请据图回答：(1) 综合图1和图2可以证明胚芽鞘具有___________________________。 (2) 综合图2和图3可以证明与生长和弯曲有关的部位是_____________________。 (3) 综合图2和图4可以证明感受光刺激的部位是__________________，而仔细观察可以发现发生弯曲的部位是尖端_________________。 (4) 综合图6和图7可以证明____________能够产生某种__________的物质并且向下部运输。 (5) 经科学家努力，从植物组织中分离出了生长素并鉴定出了它的化学本质是_____________。必刷点二  生长素的作用7.植物顶芽产生生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度较高，抑制侧芽的生长，形成顶端优势。用细胞分裂素处理侧芽，侧芽生长形成侧枝。关于植物激素作用的叙述不正确的是A．顶端优势体现了生长素既可促进也可抑制生长B．去顶芽或抑制顶芽的生长素运输可促进侧芽生长C．细胞分裂素能促进植物的顶端优势D．侧芽生长受不同植物激素共同调节8．某实验小组用等量不同浓度的2,4－D溶液分别浸泡绿豆种子，探究不同浓度的2,4－D溶液对绿豆发芽的影响。在相同且适宜条件下培养12 h，得到如图的实验结果。下列分析正确的是(　　) A．0.4 mg·L－1的2,4－D溶液促进芽的生长、抑制根的生长B．2,4－D溶液既能促进根的生长，也能抑制根的生长C．1 mg·L－1的2,4－D溶液是培养无根豆芽的最适浓度D．2,4－D属于植物激素，具有与生长素相同的生理功能9．为探究“萌发的小麦种子中生长素的含量”，取胚芽鞘尖端下部的切段(4 mm) 若干均分为8组，分别浸入7种浓度的生长素溶液和萌发种子提取液(待测样液) 中，在相同且适宜条件下培养24 h后，测量每段切段平均长度，结果见下表。下列相关叙述错误的是(　　) 生长素浓度(mg·L－1) 00.0010.010.1110100待测样液切段平均长度(mm) 6.56.88.21012105.510A.该实验遵循对照原则，生长素0浓度组为对照组B．切段生长所需生长素的最适浓度为1 mg·L－1C．该实验体现了生长素作用的浓度较低时促进生长，浓度过高时抑制生长的特点D．要进一步确定萌发小麦种子的生长素浓度，可将待测样液稀释10倍后再重复实验 10．图一是水平放置在黑暗环境中的植物的生长素(IAA) 运输情况，图二是不同浓度生长素(IAA) 对顶芽和根部生长的生理作用。据图分析回答：        (1) 分析图一，序号①②表示生长素的运输方式是                      ，此方式与序号③④表示的方式不同点是                                                                           。(2) 分析图二中甲、乙两曲线，其中表示不同浓度生长素对根部生长的生理作用的曲线是            ，根部近地侧生长素浓度范围是            。(3) 依据图二提供的参数，定量描述生长素(IAA) 对于芽的生理作用特点的含义：                                                                                         。 11.甲图是一株盆栽植物，乙图表示该植物不同器官对生长素浓度的敏感程度(a～g表示相应的生长素浓度，①②③代表芽，④⑤代表茎) 。据图回答下列问题:
 (1) 乙图中曲线体现生长素的作用特点是 ___，三种器官对生长素的敏感程度从高到低分别为____。(2) 乙图g点浓度可表示甲图②处生长素浓度，此时②处的生长状况与①处不同的原因是____。如果去掉①，____(填“②”或“③”) 会优先发育。(3) 将甲图中植物③⑤侧向下水平放置较长时间后，若d点表示④侧生长素浓度，g点可表示⑤侧生长素浓度。此时生长素的分布不均是由____导致的。(4) 若想以发芽的玉米粒为材料证明植物根向地性的感受部位在根冠，应对实验组的发芽玉米粒进行____处理，为了排除其他因素的干扰，培养发芽玉米粒的温度和光照环境最好是____。(5) 为探究生长素对根的生理作用特点，实验室提供了不同浓度的生长素溶液(单位:mol/L) :10-10、10-8、10-6、10-4、10-2，其他材料用具齐全，则最好选用哪三种浓度的溶液?____________________。12.人工合成的生长素类似物，如2,4－D、萘乙酸等，具有与生长素相似的生理效应。它们在生产上的应用很广泛。(1) 2,4－D是一种最早应用的选择性除草剂，在农业生产上常用它除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。单子叶农作物与双子叶杂草对2,4－D浓度的反应如图1曲线所示。①从图中可以看出2,4－D作用的特点是_________________。②图中X点(甲、乙的交点) 对应的浓度对于双子叶杂草的作用效果是________，2,4－D作为除草剂的最佳使用浓度是________点所对应的浓度。③近几年，媒体经常报道有些农民使用除草剂导致作物绝产的消息。如果某农民使用的2,4－D不是假冒产品，请你分析导致作物绝产的最可能原因是______________________。(2) 2,4－D还能促进插条生根。为了探索2,4－D促进插条生根的最适浓度，某生物兴趣小组先做了一组梯度比较大的预实验，实验的结果如图2所示。①图中纵坐标的标记是__________________；推测最适浓度的大致范围在__________。②做预实验的目的是____________________，正式实验中要实现实验目的，最少需要设置________组实验(相对浓度梯度为1) 。 13.请据图回答下列与植物激素有关的问题。(1) 在幼嫩的芽、叶和____________中，___________经过一系列反应可转变成生长素。研究表明,在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素的运输方向只能从形态学上端运输到形态学下端，而不能反过来运输，其对应的运输方式是____________。(2) 从图甲中可以看出，对芽促进作用最合适的生长素浓度，对根表现为________，说明______________________________。(3) 乙图中a侧生长素浓度最终大于________mol·L－1，对根生长的效应是________；b侧生长素对根生长的效应是________。(4) 根据丙图信息，若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为________。若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为M，则茎的远地侧生长素浓度范围应________。 14.盐生植物长叶红砂对盐渍荒漠具有极强的适应性。采用野生长叶红砂种子为材料，研究不同浓度NaCl胁迫处理对长叶红砂幼苗内源激素的影响。(1) 植物激素是由特定部位______________，运输到作用部位，通过与受体结合，起__________________作用的信息分子。(2) 当幼苗长到20天，株高为10 cm左右时，用NaCl进行盐胁迫处理。表　NaCl处理7天后的株高及相对生长率NaCl浓度/(mmol·L－1) CK(0) 20406080100120140胁迫后株高/cm1314.615.417.118.716.213.310.5相对生长率/%100112.31118.46131.54143.85124.62102.3180.77 注：表中数据均为5次测量平均值。据表可知，____________为长叶红砂生长的最适NaCl浓度，判断依据是_________________。    (3) 脱落酸(ABA) 是长叶红砂在逆境条件下迅速产生的、以适应环境的一种激素。据图1可知，与其他浓度相比，在NaCl浓度为80 mmol·L－1时，ABA的含量________________，根据图2可知，在相同NaCl浓度下，IAA的含量约是对照组的________________倍。(4) 依据实验结果，请提出提高植物耐盐能力的新思路_________________________________。 必刷点三  各种激素对植物生命活动的调节15.下图表示用脱落酸(ABA) 、玉米素(一种植物激素) 处理离体小麦叶片后叶绿素含量的变化。下列说法错误的是(　　) A．玉米素可用于植物的保鲜B．ABA可以促进叶绿素的分解C．玉米素可以促进ABA分解D．玉米素可抑制ABA的作用16.乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动，以乙烯利溶液为处理剂，研究乙烯对香蕉的催熟过程，设计的技术路线如图。下列分析正确的是(　　) A．对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响B．实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实C．根据实验安排第6次取样的时间为第10天D．处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 17.为探究生长素与乙烯对植物生长的影响，研究人员用一系列浓度梯度的生长素溶液分别处理等长、生理状况相同的黄化豌豆幼苗切段，一段时间后检测发现，培养液中的乙烯浓度随生长素浓度的升高而升高，且溶液中乙烯浓度越高，豌豆幼苗切段生长所受抑制越强。下列分析不合理的是(　　) A．该探究活动需要设置空白对照组，以排除其他因素对实验结果的干扰B．高浓度的生长素会抑制幼苗切段生长，可能是因为能促进乙烯的合成C．该实验的无关变量是生长素浓度、黄化豌豆幼苗切段的长度和生理状况D．水平放置的植物根向地生长，可能是近地侧的乙烯抑制了该侧的根的生长18.(2022·日照高三模拟) 油菜素内酯是近年新发现的第六类植物激素，芸苔素是一种人工合成的油菜素内酯类似物。某科研人员为了研究芸苔素对侧枝长度的影响，以拟南芥的野生型植株和突变体植株为实验材料进行了相关实验，实验结果如图，下列说法错误的是(　　) A．芸苔素可能通过参与细胞代谢过程进而影响植物的生长B．芸苔素能促进野生型拟南芥侧枝的伸长，可用于解除生长素对侧芽的抑制作用C．据图推测，拟南芥的突变体植物有可能缺乏识别芸苔素的特异性受体D．农业生产中使用芸苔素时需要考虑施用时间、处理部位和施用方式等因素19.植物在生长发育和适应环境变化的过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。请回答以下有关植物激素调节的问题。(1) 植物激素是由植物体内产生，能从____________运送到______________，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。如赤霉素具有________________________的作用。(2) 独脚金内酯(GR24) 是近年来发现的植物中普遍存在的新型植物激素，为了研究独脚金内酯对侧枝生长发育的影响，科研小组以拟南芥为材料进行了实验，结果如图1。据实验结果推测，GR24的作用是__________侧枝产生。突变体植株可能出现了GR24____________(填“合成”或“信息传递”) 缺陷。        (3) 为了进一步研究GR24的作用机理，科研人员用野生型植株进行实验，结果如图2。据图分析，GR24对侧枝生长__________________作用，而NAA＋GR24处理组侧枝长度明显小于只用NAA的处理组，推测GR24的作用机理是_________________________________________________________________。 20.油菜素内酯是一种新型植物内源激素，主要分布在植物伸长生长旺盛的部位。由于其生理活性大大超过现有的五种激素，已被国际上誉为第六激素。下表是不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果，请回答相关问题：油菜素内酯浓度(mg/L) 00.100.200.300.400.50平均株高(cm) 162038514224 (1) 油菜素内酯的作用与____________或_____________ (填植物激素名称) 相似。(2) 上述实验的目的是_________________________________。本实验_______(能／不能) 证明油菜素内酯对芹菜生长的作用具有两重性。该激素的使用_____________(影响／不影响) 农产品的品质。(3) 多地媒体披露，市场上销售的一些嫩黄瓜在种植时被涂抹了避孕药(其主要成分是类雌性激素) ，结合所学知识判断此类报道_________(科学／不科学) ，原因是_____________。(4) 若利用本实验数据进一步测定油菜素内酯对芹菜生长作用的最适浓度，请完成以下实验方案：第一步：配制浓度在_________范围内的油菜素内酯水溶液5组；第二步：选取___________的芹菜幼苗，随机均分为5组，并用以上浓度油菜素内酯水溶液分别处理；第三步：将以上5组芹菜幼苗在___________的条件下培养一段时间；第四步：________________________________________________________________。通过实验结果比较，确定油菜素内酯水溶液作用的最适浓度。 21.为研究生长素(IAA) 和赤霉素(GA) 对豌豆黄化幼苗茎切段伸长的影响，设计了以下两个实验：实验一：用不同浓度的IAA和GA分别处理相同的茎切段，结果如图1所示；实验二：将相同的茎切段自顶端向下对称纵切到3/4处后，分别进行不同的处理，一段时间后，结果如图2所示。    请回答下列问题：(1) 分析图1中实验的自变量是______________________，该同学图1的设计实验缺少了一组，该组应该用______________处理。(2) 根据图1实验结果中IAA处理的结果，能否得出IAA生理作用具有两重性？________；若想进一步研究IAA和GA之间相互作用的关系，则应该用________________处理茎切段作为实验组。(3) 分析图2结果，研究者推测IAA和GA的作用部位有差异，用图2中的甲、乙、丙三组弯曲部位的茎切段作为实验材料，分别制作________(填“横切片”或“纵切片”) 进行显微观察。若乙组与甲组对比，观察到乙组__________，则表明IAA作用于表皮细胞；若丙组与甲组对比，观察到丙组________________，则表明GA作用于内部组织细胞。  22.在植物生长发育和适应环境的变化过程中，各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用，共同调节。右图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题：(1) 生长素的化学名称是________，其促进细胞生长具有______________特点。(2) 结合c、d两过程分析：高浓度生长素条件下，细胞纵向生长受到抑制可能原因是____________。(3) 赤霉素能够促进茎杆伸长的原因可能是_________________。(4) 研究发现，乙烯的产生具有“自促作用”，即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生，因此，这种乙烯合成的调节机制属于________调节。(5) 某研究小组想知道生长素和赤霉素在促进月季插条生根方面是否有协同作用，进行了如下实验：a．取生长状况相同的一年生月季枝条若干，平均分成四组，每组10根，编号甲、乙、丙、丁。b．甲、乙、丙三组插条基部分别用等量适宜浓度的生长素溶液、细胞分裂素溶液和一定比例的生长素与细胞分裂素混合溶液处理相同的时间，丁组不做处理。c．在相同且适宜的条件下培养相同时间后，统计每组插条的平均生根数。①该实验中每组选取10根插条的目的是______________。②该实验设计丁组的目的是_______________。③若出现________结果，则说明赤霉素和生长素在促进月季插条生根方面具有协同作用。