高中人教版 (2019)4 实验:验证动量守恒定律同步训练题
展开1.4 实验验证动量守恒定律
课程标准 | 课标解读 |
1.通过研究气垫导轨上滑块的碰撞,验证动量守恒定律。 2.通过研究斜槽末端小球的碰撞,验证动量守恒定律。 3.通过验证动量守恒定律的实验,培养学生动手操作与实验创新的能力。
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2.会用不同的方法设计动量守恒定律的实验. 3.提供学生的实验创新素养. |
知识点01 实验原理
在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1′、v2′,算出碰撞前的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,看碰撞前、后动量是否相等.
【即学即练1】(多选)对于实验最终的结论m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′,下列说法正确的是( )
A. 仅限于一维碰撞
B. 任何情况下m1v+m2v=m1v′+m2v′也一定成立
C. 式中的v1、v2、v1′、v2′都是速度的大小
D. 式中的不变量是m1和m2组成的系统的质量与速度乘积之和
知识点02 利用气垫导轨完成一维碰撞实验
1.测质量:用天平测出滑块的质量.
2.安装:正确安装好气垫导轨,如图所示.
3.实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前后的速度(①改变滑块的质量;②改变滑块的初速度大小和方向).
4.验证:一维碰撞中的动量守恒.
【即学即练2】利用气垫导轨做实验来验证动量守恒定律。开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻弹簧,滑块用绳子连接,绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动。得到如图所示的两个滑块A、B相互作用后运动过程的频闪照片,频闪的频率为10 Hz。已知滑块A、B的质量分别为200 g、300 g,根据照片记录的信息,A、B离开弹簧后,A滑块做匀速直线运动,其速度大小为___________m/s,本次实验中得出的结论是___________。
考法01利用其它方法验证动量守恒定律
一、利用长木板上两车碰撞完成一维碰撞实验:
1.测质量:用天平测出两小车的质量.
2.安装:将打点计时器固定在光滑长木板的一端,把纸带穿过打点计时器,连在小车的后面,在两小车的碰撞端分别装上撞针和橡皮泥,如图所示.
3.实验:接通电源,让小车A运动,小车B静止,两车碰撞时撞针插入橡皮泥中,把两小车连接成一个整体运动.
4.测速度:通过纸带上两计数点间的距离及时间,由v=算出速度.
5.改变条件:改变碰撞条件,重复实验.
6.验证:一维碰撞中的动量守恒.
二、利用斜槽滚球完成一维碰撞实验:
1.测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球.
2.安装:按照如图甲所示安装实验装置.调整固定斜槽使斜槽底端水平.
甲 乙
3.铺纸:白纸在下,复写纸在上且在适当位置铺放好.记下铅垂线所指的位置O.
4.放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10次.用圆规画尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面.圆心P就是小球落点的平均位置.
5.碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度(同步骤4中的高度)自由滚下,使它们发生碰撞,重复实验10次.用步骤4的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M和被撞小球落点的平均位置N.如图乙所示.
6.验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON的长度.将测量数据填入表中.最后代入m1·OP=m1·OM+m2·ON,看在误差允许的范围内是否成立.
7.整理:将实验器材放回原处.
【典例1】某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找不变量,图中CQ是斜槽,QR为水平槽,二者平滑相接,调节实验装置,使小球放在QR上时,恰能保持静止,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面上的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.然后把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.
图中O是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点,P为未放被碰球B时A球的平均落点,M为与B球碰后A球的平均落点,N为被碰球B的平均落点.若B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP.米尺的零点与O点对齐.
(1)入射球A的质量mA和被碰球B的质量mB的关系是mA________mB(选填“>”“<”或“=”).
(2)碰撞后B球的水平射程约为________cm.
(3)下列选项中,属于本次实验必须测量的是________(填选项前的字母).
A.水平槽上未放B球时,测量A球平均落点位置到O点的距离
B.A球与B球碰撞后,测量A球平均落点位置到O点的距离
C.测量A球或B球的直径
D.测量A球和B球的质量
E.测量G点相对于水平槽面的高度
(4)若mv为不变量,则需验证的关系式为_____________________________.
题组A 基础过关练
一、实验题
1.利用气垫导轨和频闪照相“验证动量守恒定律”。如图所示,已知A滑块的质量为1 kg,B滑块的质量为为1.5 kg,频闪照相的时间间隔为0.4 s,拍摄共进行了四次,第一次是在两滑块相撞之前,以后的三次是在碰撞之后。A滑块原来处于静止状态,设A、B滑块在拍摄闪光照片的这段时间内是在10 cm至105 cm这段范围内运动的(以滑块上的箭头位置为准),根据闪光照片分析得出:
(1)两滑块发生碰撞的位置在________cm刻度处。
(2)第1次拍摄后,再经过________s的时间,两滑块发生了碰撞。
(3)碰撞前,B滑块的速度为________ m/s;碰撞后,A滑块的速度为________ m/s,B滑块的速度为________ m/s。(结果保留两位小数)
(4)碰撞前两个滑块组成的系统的动量是________kg·m/s;碰撞后两个滑块组成的系统的动量是________kg·m/s。
2.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验。气垫导轨装置如图(a)所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块弹射架等组成。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射架并固定在滑块1的左端,滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑤先接通打点计时器的电源,再放开滑块1,让滑块1带动纸带一起运动;在中间与滑块2相撞并粘在一起运动;
⑥取下纸带,重复步骤④⑤,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑦测得滑块1的质量310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量205g。
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_________kg•m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为__________kg•m/s(保留三位有效数字)。
(3)试说明(2)中两结果不完全相等的主要原因是_____________________。
3.气垫导轨是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成“气垫”,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上运动时可不计摩擦,现用带竖直挡板C、D的气垫导轨和滑块A、B验证动量守恒定律,实验装置如图所示,有以下实验步骤:
A.松开手的同时,记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时计时器结束计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2;
B.在A、B间水平放入一个轻弹簧(长度忽略不计),用手压住A、B使弹簧压缩,放置在气垫导轨上,并让它静止在某个位置;
C.给导轨送气,调整气垫导轨,使导轨处于水平;
D.读出初始时滑块A档板C的距离L1和滑块B到挡板D的距离L2;
E.______ 。
(1)将实验步骤补充完整;
(2)实验步骤补充完整后,正确的顺序是______ ;
(3)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是______ 。
4.碰撞的恢复系数的定义为其中v10和v20分别是碰撞前两物体的速度,v1和v2分别是碰撞后两物体的速度,弹性碰撞的恢复系数e=1,非弹性碰撞的e<1,现利用下图中的装置来测量两滑块碰撞的恢复系数,从而判断出碰撞类型。在水平气垫导轨上固定两个光电门1和2,分别在光电门1的左侧和两光电门之间放置A、B两个滑块,滑块上分别固定一遮光片,光电计数器(图中未画)可以记录遮光片通过光电门的时间,实验测得两遮光片的宽度d均为1.00cm。现给A一向右的初速度,通过光电门1时,光电计数器显示的时间t1=5.00ms,A与静止的B发生碰撞后,B向右运动通过光电门2,光电计数器显示的时间,A向左弹回,再次通过光电门1时,光电计数器再次显示的时间。
请根据实验回答以下几个问题:
(1)A碰撞前的速度大小vA=_______m/s,碰撞后的速度大小=____m/s,B碰撞后的速度大小=________m/s(结果保留2位有效数字);
(2)规定向右为正方向,求此次碰撞的恢复系数e=________(结果保留2位有效数字)。
5.如图甲所示,滑块A、B静止在水平气垫导轨上,两滑块间紧压一轻弹簧,两滑块用细线连接,烧断细线,轻弹簧掉落,两个滑块向相反方向运动。现拍得闪光频率为10Hz的一组频闪照片如图乙所示。已知滑块A、B的质量分别为100g、150g。根据照片记录的信息可知,A、B离开弹簧后:
(1)滑块A做________运动;
(2)滑块A的速度大小为________;
(3)滑块B的动量大小是________;
(4)两滑块的动量大小关系为________(选填“>”“<”或“=”),说明______________________。
6.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵将压缩空气通过导轨的众多小孔高速喷出,在导轨与滑块之间形成薄薄一层气垫,使滑块悬浮在导轨上。由于气垫的摩擦力极小,滑块在导轨上的运动可近似为没有摩擦的运动。用固定在气垫导轨上的光电门A、B和光电计时装置,以及带有挡光条的滑块C、D来验证动量守恒定律。已知挡光条的持续挡光宽度为l,实验装置如图所示,采用的实验步骤如下:
调节气垫导轨底座螺母,观察导轨上的气泡仪,使导轨成水平状态;
在滑块C、D间放入一个轻质弹簧,用一条橡皮筋捆绑住三者成一水平整体,静置于导轨中部;
将光电门尽量靠近滑块C、D两端;
烧断捆绑的橡皮筋,使滑块C、D在弹簧作用下分离,分别通过光电门A、B;
由光电计时器记录滑块C第一次通过光电门A时挡光条持续挡光的时间,以及滑块D第一次通过光电门B时挡光条持续挡光的时间。
(1)实验中还应测量的物理量是___________;
(2)根据上述测量的实验数据及已知量,验证动量守恒定律的表达式是___________;实验中算得的C、D两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的主要原因是___________。
(3)利用上述实验数据测量被压缩弹簧的弹性势能的大小,其计算表达式是___________。
7.如图甲所示,是气垫导轨上的两个滑块的照片,中间是滑块A,质量mA=0.20 kg,右边是滑块B,质量mB=0.30 kg。乙图是滑块B向左运动中与滑块A碰后合为一体的照片,频闪照片的频率f=10 Hz。根据照片提供的信息,碰前的动量为___________kg·m/s,碰后的动量为___________kg·m/s。
8.如图1所示为验证动量守恒的实验装置,气垫导轨置于水平桌面上,和为两个光电门,、均为弹性滑块,质量分别为、,且选择大于,两遮光片沿运动方向的宽度均为,实验过程如下;
(1)调节气垫导轨成水平状态;
(2)轻推滑块,测得通过光电门的遮光时间为;
(3)与相碰后,和先后经过光电门的遮光时间分别为和。
回答下列问题:
①用螺旋测微器测得遮光片宽度如图2所示,读数为:______;
②实验中选择大于的目的是:______;
③利用所测物理量的符号表示动量守恒成立的式子为:______。
9.气垫导轨是常用的一种实验仪器,它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;
b.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
c.在A和B间放入一个被压缩的轻质弹簧,用电动卡销锁定,静止放置在气垫导轨上;
d.用刻度尺测出滑块A的左端至挡板C的距离L1;
e.按下电钮放开卡销,同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作,当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下滑块A、B分别到达挡板C、D的运动时间t1和t2。
(1)实验中还应测量的物理量是_________________。
(2)利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_________,上式中算得A、B两滑块的动量大小并不完全相等,产生误差的原因是:
①______________________________________;
②______________________________。
(3)利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小?如能,请写出表达式。如不能,请说明理由________。
10.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验,气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成。在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入压缩空气,空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差。
下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器和弹射架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;已知碰后两滑块一起运动;
⑥先_________,然后_____,让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出较理想的纸带如图乙所示;
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量为305g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为200g。
(1)试着完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,计算可知两滑块相互作用前质量与速度的乘积之和为____kg·m/s;两滑块相互作用以后质量与速度的乘积之和为_____kg·m/s。(保留3位有效数字)
(3)实验结论:_________。
11.用如图所示的装置验证动量守恒定律。气垫导轨水平放置,两个相同的挡光板分别固定在滑块A、B上,将两滑块A、B用细线连接,且A、B之间有一根与A、B不连接的被压缩的轻弹簧。剪断细线后A、B被弹开,A滑块第一次通过左侧光电门时,计时器记录的时间为;B滑块第一次通过右侧光电门时,计时器记录的时间为。用__________(填“天平”或“弹簧秤”)测出A、B滑块的质量分别为、。那么,本实验应该验证的关系式为_____________。
12.某同学用不同的实验装置验证动量守恒定律。
(1)在用打点计时器做实验时,下列说法正确的是__________;
A.相互作用的两小车,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了改变两小车的质量
B.相互作用的两小车,一个装上撞针,一个装上橡皮泥,是为了碰撞后粘在一起
C.先接通打点计时器的电源,再释放拖动纸带的小车
D.先释放拖动纸带的小车,再接通打点计时器的电源
(2)在利用气垫导轨做实验时,哪些因素可导致实验误差_________;
A.导轨安放不水平
B.滑块上挡光片倾斜
C.两滑块质量不相等
D.两滑块碰后连在一起
(3)在利用悬线悬挂等大小球做实验时,下列说法正确的是_______。
A.悬挂两球的细线长度要适当且等长
B.由静止释放小球,以便较准确地计算小球碰前的速度
C.两小球必须都是刚性球且质量相同
D.两小球碰后可以粘合在一起共同运动
13.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律的实验.气垫导轨装置如图甲所示,所用的气垫导轨装置由导轨、滑块、弹射架等组成.在空腔导轨的两个工作面上均匀分布着一定数量的小孔,向导轨空腔内不断通入的压缩空气会从小孔中喷出,使滑块稳定地漂浮在导轨上,这样就大大减小了因滑块和导轨之间的摩擦而引起的误差.
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2放在气垫导轨的中间;
⑥先__________________(选填“接通电源再释放滑块1”或“释放滑块1再接通电源”),让滑块带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图乙所示;
⑧测得滑块1(包括撞针)的质量310 g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为210 g.
(2)纸带的________(选填“左”或“右”)侧和滑块1相连.
(3)已知打点计时器每隔0.02 s打一个点,计算可知两滑块相互作用以前系统的总动量为_________kg·m/s;两滑块相互作用以后系统的总动量为_________kg·m/s(结果均保留三位有效数字).
(4)试说明(3)中两结果不完全相等的主要原因可能是____________________.
题组B 能力提升练
一、实验题
1.实验小组用气垫导轨验证滑块碰撞过程中的动量守恒,实验装置如图所示。
(1)实验前应调节气垫导轨底部的调节旋钮,使导轨________;充气后,使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳,然后释放滑块1,当滑块1在导轨上通过光电门1的挡光时间和通过光电门2的挡光时间_______时,说明气垫导轨已经调节好。
(2)实验时,先使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳,然后释放滑块1,滑块1通过光电门1后与右侧固定有弹簧的静止滑块2碰撞,碰后滑块2和滑块1依次通过光电门2,两滑块通过光电门2后依次被制动,滑块1上的挡光片宽度和滑块2上的挡光片宽度相同;实验中已测量滑块1(包括挡光片)的质量m1、滑块2(包括弹簧和挡光片)的质量m2(且m2<m1)、滑块1通过光电门1的挡光时间Δt1,还需要测量_________。(写出物理量及其表示符号)
(3)如果表达式______成立,则说明滑块碰撞过程中动量守恒。(用题目给出的及还需要测量的物理量的符号表示)
2.某同学现用如图甲所示的气垫导轨和光电门装置来“验证动量守恒定律”,在气垫导轨右端固定一弹簧,滑块的右端有强粘性的胶水,图中滑块和挡光片的总质量为,滑块的质量为,实验步骤如下:
①按图安装好实验器材后,接通气源,先将滑块置于气垫导轨上,然后调节底脚螺丝,直到轻推滑块后,滑块上的挡光片通过两个光电门的时间相等;
②将滑块置于两光电门之间,将滑块置于光电门1的右端,然后将滑块水平压缩弹簧,滑块在弹簧的作用下向左弹射出去,通过光电门1后继续向左滑动并与滑块发生碰撞;
③两滑块碰撞后粘合在一起向左运动,并通过光电门2;
④实验后,分别记录下滑块挡光片通过光电门1的时间,两滑块一起运动挡光片通过光电门2的时间。
(1)实验前用一游标卡尺测得挡光片的宽度如图乙所示,则_______;
(2)设挡光片通过光电门的时间为,则滑块通过光电门的速度可表示为_______(用、表示);
(3)实验中测得滑块经过光电门1的速度为,两滑块经过光电门2的速度为,将两滑块和挡光片看成一个系统,则系统在两滑块相互作用前、后的总动量分别为_______,_______(结果均保留3位小数)。
3.气垫导轨上有A、B两个滑块,开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳子连接(如图甲所示),绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频率为10Hz,由图可知:
(1)A、B离开弹簧后,应该做___________运动,已知滑块A、B的质量分别为200g,300g,根据照片记录的信息,A、B每段位移均相等。但事实是它们的第一段位移应比后面的每段位移小,原因是___________。
(2)若不计此失误,分开后,A的动量大小为___________kg·m/s,B的动量的大小为___________kg·m/s。本实验中得出“在实验误差允许范围内,两滑块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是___________。
4.某同学利用气垫导轨和频闪照相机做验证动量守恒定律的实验。如图所示,已知A滑块的质量为1kg,B滑块的质量为1.5kg,频闪照相机照相的时间间隔为0.4s,拍摄共连续进行了四次,第一次是在两滑块碰撞之前,以后的三次是在两滑块碰撞之后。A滑块原来处于静止状态,设A、B滑块在拍摄频闪照片的这段时间内是在10cm至105cm这段范围内运动的(以滑块上的箭头位置为准),根据频闪照片分析得出:
(1)两滑块发生碰撞的位置在________cm刻度处;
(2)若碰撞过程中A、B滑块动量守恒,则碰撞前,B滑块的速度为________;碰撞后,A滑块的速度为________,B滑块的速度为________;第一次拍摄后,再经过________s的时间,两滑块发生了碰撞。(结果保留两位小数)
5.某同学用如图所示装置来探究碰撞中的不变量。让质量为m1的小球从斜槽某处由静止开始滚下,与静止在斜槽末端质量为m2的小球发生碰撞。实验中必须要求的条件是______。
A.斜槽必须是光滑的
B.斜槽末端的切线必须水平
C.m1与m2的球心在碰撞瞬间必须在同一高度
D.m1每次必须从同一高度处滚下
(2)某同学利用频闪照相和气垫导轨来验证动量守恒定律。现用天平测出滑块A、B的质量分别为300g和200g,接着安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平。然后向气垫导轨通入压缩空气,再把A、B两滑块放到导轨上,分别给它们初速度,同时开始闪光照相,闪光的时间间隔设定为Δt=0.2s。如图所示是闪光4次拍摄得到的照片,其间A、B两滑块均在0~80cm刻度的范围内。第一次闪光时,滑块B恰好通过x=55cm处,滑块A恰好通过x=70cm处。发生碰撞后,滑块A静止。由此可以判断:两滑块的碰撞发生在第一次闪光后______s;碰撞前滑块A的速度大小为______m/s,碰撞后滑块B的速度大小为______m/s。通过对实验结果的分析表明,碰撞前后A、B两滑块组成的系统动量守恒。
6.某同学利用打点计时器和气垫导轨做验证动量守恒定律实验。气垫导轨装置如图(a)所示,由导轨、滑块、弹射架等组成。
(1)下面是实验的主要步骤:
①安装好气垫导轨,调节气垫导轨的调节旋钮,使导轨水平;
②向气垫导轨通入压缩空气;
③把打点计时器固定在紧靠气垫导轨左端弹射架的外侧,将纸带穿过打点计时器与弹射
架并固定在滑块1的左端,调节打点计时器的高度,直至滑块1拖着纸带移动时,纸带始终在水平方向;
④使滑块1挤压导轨左端弹射架上的橡皮绳;
⑤把滑块2(左端粘有橡皮泥)放在气垫导轨的中间;
⑥先___________,然后___________,让滑块1带动纸带一起运动;
⑦取下纸带,重复步骤④⑤⑥,选出理想的纸带如图(b)所示;
⑧测得滑块1的质量为310g,滑块2(包括橡皮泥)的质量为205g。
完善实验步骤⑥的内容。
(2)已知打点计时器每隔0.02s打一个点,则两滑块在碰撞前的总动量为___________kg·m/s;碰撞后系统的总动量为___________kg·m/s(保留三位有效数字)
(3)本实验的主要系统误差是___________。
7.为了验证碰撞中的动量守恒,利用气垫导轨设计了如图所示的实验.主要的实验步骤有:
①如图安装好实验装置,打开充气泵,调节气垫导轨水平;
②用天平测出滑块A、B的质量、;
③用刻度尺测量光电门1、2间距L,用游标卡尺测出挡光片的宽度d;
④让滑块B停在两光电门间某处,把滑块A从光电门1的左侧水平面右推,用数字毫秒计时器读出滑块A通过光电门1的时间及碰撞后滑块B通过光电门2的时间、滑块A再次通过光电门1的时间.
(1)上述步骤①中,判断气垫导轨已经调节水平的方法是_______________________________;
(2)如果满足关系__________________________,可说明碰撞中动量是守恒的(用测得的物理量来表示).
(3)关于该实验下列说法中正确的是(_______)
A、滑块A的质量小于滑块B
B、滑块A推出的速度越小,实验误差一定越小
C、气垫导轨调节是否水平对实验结果没有影响
8.(1)如图所示为“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置。
①下列说法中不符合本实验要求的是________ 。(选填选项前面的字母)
A.入射球比靶球质量大或者小均可,但二者的直径必须相同
B.在同一组实验的不同碰撞中,每次入射球必须从同一高度由静止释放
C.安装轨道时,轨道末端必须水平
D.需要使用的测量仪器有天平和刻度尺
②小球a、b的质量m1、m2应该满足m1_____m2(填大于或小于或等于),放上被碰小球后小球a、b的落地点依次是图中水平面上的_____点和_________点。实验中记录了轨道末端在记录纸上的竖直投影为O点,经多次释放入射球,在记录纸上找到了两球平均落点位置为M、P、N,并测得它们到O点的距离分别为OM、OP和ON。如果满足等式:_____,则认为成功验证了碰撞中的动量守恒。
(2)气垫导轨是常用的一种实验仪器。它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫,使滑块悬浮在导轨上,滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律,实验装置如图所示(弹簧的长度忽略不计),采用的实验步骤如下:
A.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB;
B.调整气垫导轨,使导轨处于水平;
C.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧,用电动卡销锁定,静止地放置在气垫导轨上;
D.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1;
E.按下电钮放开卡销,同时使记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作。当A、B滑块分别碰撞C、D挡板时停止计时,记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2。
本实验中还应测量的物理量是_________,利用上述测量的实验数据,验证动量守恒定律的表达式是_____。
9.利用图(a)所示的装置验证动量守恒定律。在图(a)中,气垫导轨上有A、B两个滑块,滑块A右侧带有一弹簧片,左侧与穿过打点计时器的纸带相连;滑块B左侧也带有一弹簧片,上面固定一遮光片,光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。
实验测得滑块A质量,滑块B质量,遮光片宽度;打点计时器所用的交流电的频率为。将光电门固定在滑块B的右侧,启动打点计时器,给滑块A一向右的初速度,使它与B相碰;碰后光电计时器显示的时间为,碰撞前后打出的纸带如图(b)所示。
(1)碰撞后A的动量为___________;
(2)撞后A、B组成的系统总动量为___________;(以上结果均保留两位小数)
(3)在误差允许范围内A、B组成的系统动量是否守恒?___________(填“是”或“否”)
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