专题12名著阅读综合训练-2023年小升初语文真题汇编（山东专版）

这是一份专题12名著阅读综合训练-2023年小升初语文真题汇编（山东专版），共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，填表题，连线题，综合题等内容，欢迎下载使用。
 专题12 名著阅读综合训练
一、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
1.（2022·潍坊·奎文区）《数星星》中，那份反抗德国侵略者的地下报纸的名字是（　　）。
A.《自由丹麦人》 B.《地下报》
C.《丹麦人的希望》 D.《拯救丹麦》
2.（2022·青岛·即墨区）《骑鹅旅行记》是一部“行走”的地理童话，下列没有在书中出现的地方是（ ）。
①厄兰岛 ②摩洛哥 ③斯德哥尔摩
3.（2022·济南·历城区）下列表述正确的一项是（ ）。
A.唐僧师徒取经路上降妖伏魔的故事有智擒红孩儿、智取生辰纲等。
B.《爱丽丝漫游奇境》中，爱丽丝的仙境之旅是从她追穿着衣服的兔子掉进兔子洞开始的。
C.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不想做判断。
D.《汤姆·索亚历险记》的作者是瑞典的拉格洛夫。
4.（2022·潍坊·奎文区）《鲁滨逊漂流记》中，有关人物形象的解析不正确的是（ ）。
A.鲁演逊是一位坚毅勇敢，在困难面前不怨天尤人，凭借自己努力解决问题的人。
B.“星期五”是一位懂得感恩，朴实善良的人，而且他能够快速适应新生活，学习能力很强。
C.老船长热情大方，帮助别人不计回报，对朋友也真诚，信守承诺
D.鲁滨逊的父亲明智严肃，但对鲁滨逊苛责虐待，百加阻挠不让他出海。
5.（2022·临沂·郯城县）下列阅读名著的方法不正确的一项是（ ）。
A.在读书时可以在页面的空白处随时写下自己的感悟。
B.看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注好内容所在的页码。
C.阅读名著时，我们评价人物通常是单一的、一面的。
D.读完书后可以把全书的结构写下来，还可以写一写作者在书中表达的想法。
6.（2022·潍坊·安丘市）经典诵读。
（1）辨识人物。下列诗句中加粗词语具体指的是谁？请将序号写到横线上。
①故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。故人：＿＿＿＿＿
②儿童相见不相识，笑问客从何处来。客：＿＿＿＿＿
③莫愁前路无知己，天下谁人不识君？君：＿＿＿＿＿
A.董大 B.贺知章 C.孟浩然 D.高适
（2）补充句子。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“＿＿＿＿＿？”（ ）
A.有何陋 B.何陋之有 C.不亦乐乎
二、填空题。
1.（2022·菏泽经开区）快乐读书吧。
每一本名著都是独一无二的花朵，这学期我们漫步世界名著花园，接触了几本世界名著，有《＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿》等，在这些名著中，你最喜欢的人物是＿＿＿＿＿，他（她）的特点是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.（2022·临沂·郯城县）《西游记》中孙悟空封自己为＿＿＿＿＿，他的兵器“金箍棒”原来是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。写出两个《西游记》中具有神妙奇幻的想象、紧张曲折的情节：＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.（2022·临沂·郯城县）名著《汤姆·索亚历险记》的作者＿＿＿＿＿是19世纪美国现实主义的杰出代表。文中记叙了主人公和小伙伴们惊险、有趣的探险生活，表现了主人公＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿形象特征。
4.（2022·枣庄·市中区）读名著，学写作。
本学期，我们跟随外国文学名著的脚步，发现了更广阔的世界。我们借助作品梗概，认识了＿＿＿＿的鲁滨逊，读了《汤姆·索亚历险记（节选）》，认识了＿＿＿＿的汤姆·索亚。最重要的是，我们学会了如何去写作品的梗概。一般可以这样写作品梗概：首先，＿＿＿＿，其次，＿＿＿＿，最后，＿＿＿＿。
5.（2022·济宁·兖州区）按要求填空（按照横线上的序号顺序将答案写在答题卡上）。
（1）《金色的鱼钩》赞美了老班长＿＿＿＿＿＿＿＿＿的崇高品质；《好的故事》是＿＿＿＿＿一个美好的梦境；《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，就能在现实生活中发现真理；《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“＿＿＿＿＿”。
（2）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”这是我国古代神话小说《＿＿＿＿＿》中的人物——＿＿＿＿＿；他的师父是＿＿＿＿＿；这部小说原著的作者是＿＿＿＿＿。这部小说和《红楼梦》《＿＿＿＿＿》《＿＿＿＿＿》并称为“中国四大古典名著”。
6.（2022·菏泽·郓城县）填空。
（1）鲁滨逊流落的荒岛叫＿＿＿＿＿岛。
（2）尼尔斯骑的那只鹅叫＿＿＿＿＿。
（3）汤姆在篝火旁捡起＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，并在上面用粉笔写了些字。
（4）爱丽丝最喜欢的动物是＿＿＿＿＿，它叫“戴娜”。
（5）鲁滨逊认为荒岛上可分两季：＿＿＿＿＿季和＿＿＿＿＿季。
（6）＿＿＿＿＿把尼尔斯变成了小矮人。
（7）汤姆认为＿＿＿＿＿船是祭奠在河里淹死的人用的。
（8）爱丽丝带走的那个孩子最后变成了＿＿＿＿＿。
（9）尼尔斯变成小精灵后，雄鹅给他取了一个新的名字叫＿＿＿＿＿。
三、填表题。
1.（2022·济南市中区）知情节请将《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在岛上遇到的困难与解决办法对应起来，完成表格。（填序号）
①没法估算日子 ②用羊油、麻絮 ③小岛上没有生活物资
④在大十字架上刻痕 ⑤没有灯 ⑥山洞周围插上木桩
⑦防范野兽、野人 ⑧返回船上寻找，搬回到岸上
遇到的困难
解决的办法或途径








2.（2022·潍坊）本学期你一定读过不少文学名著，请选择其中一本，完成表格。
书名

写出书中印象深刻的三个人物



各用一个词语概括上面三个人物的特点



简述书中你印象最深刻的一个情节





四、连线题。
1.（2022·济南市中区）读人物请用连线的方式将下面故事人物、名著与人物特点一一对应起来。
汤姆·索亚 《鲁滨逊漂流记》 知错能改，善良孝顺
星期五 《汤姆·索亚历险记》 知恩图报，忠诚有责任心
尼尔斯 《骑鹅旅行记》 追求自由，敢于探险
五、综合题。
1.（2022·青岛·崂山区）名著花园。
除了料理家事、牧羊等日常工作外，我们几乎踏遍了全岛，去寻找适合用来造大船的大树。每找到一棵我就做上记号，叫星期五和他父亲去把它们砍倒。然后，让他们瞧着我怎样不辞劳苦地用刀斧把一棵大树削砍成一些木板，叫他们照着我的方法去做。经过几个月的艰苦工作，每个人都流尽了汗水，居然用上好的橡木做成了十二块大木板，约莫有二英尺宽，三十五英尺长，二至四英寸厚。这真是只要功夫深，铁杵磨成针啊！
（1）文中的“我”，是指名著中的主人公＿＿＿＿＿；通过这段描写你判断出这段话选自《＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿》这部名著。
（2）根据以上内容，用简短的词句概括概括主要事件：到处寻找造大船的大树→做记号叫人砍倒→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）文中有三个人物，你喜欢谁？可以联系本段文字或你读过的这部名著写出两条理由。


2.（2022·德州·平原县）名著阅读：《鲁滨逊漂流记》
（1）《鲁滨逊漂流记》是＿＿＿＿＿国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。
（2）请简要概括《鲁滨逊漂流记》一书的主要内容，50字左右。



（3）鲁滨逊给你留下的印象最深的品质是什么？请写出理由。



3.（2022·潍坊·安丘市）名著阅读。
（1）书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是＿＿＿＿＿。
（2）他是梁山泊的军师，足智多谋，在108位好汉中排名第三，这个人是＿＿＿＿＿。
（3）《三国演义》中表现关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）“他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指大小的小人儿”。这里的“他”指的是＿＿＿＿＿。
（5）“官封弼马心何足，名注齐天意未宁”描写的人物出自名著＿＿＿＿＿。
（6）你一定是一个爱读书的好孩子你最喜欢的书是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。请简要描述书中你印象最深的一件事或者一个场景，并谈谈你的感想。


4.（2022·德州·宁津县）整本书阅读。
（1）下面是王晶同学在读书会上展示的《鲁滨逊漂流记》的读书笔记，请你找出有误的选项（ ）（多选）
A.法国的卢梭评价这本书：“它就是我们学习的课本，我们关于自然科学的一切谈话，都不过是对它的一个注释罢了。”
B.因为鲁滨逊之前做过水手，所以在他的冒险活动中，他做起事情来得心应手。
C.这部小说是笛福受当时一个真实故事的启发而创作的。
D.在《遇难的英国船》这一章中鲁滨逊和星期五救下的三个人分别是船长、大副和水手。
E.鲁滨逊环游荒岛时发现了一个绝佳的地方，但是他无意搬家，因为之前的地方他已经住习惯了。
（2）好书推荐。请从你读过的名著中选择一部向大家推介，推介语中要有对主人公或小说梗概的简介。（50字左右）



5.（2022·枣庄·台儿庄区）阅读与积累。
（1）在八千多日的匆匆里，＿＿＿＿＿，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，＿＿＿＿＿；我留着些什么痕迹呢？
（2）人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做＿＿＿＿＿的说过：“人固有一死，＿＿＿＿＿，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和＿＿＿＿＿去死，就比鸿毛还轻。
（3）弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人＿＿＿＿＿，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，＿＿＿＿＿。虽与之俱学，＿＿＿＿＿。为是其智弗若与？
（4）将下列世界名著表达的内涵序号填在对应的横线上。
《爱丽丝漫游奇境》＿＿＿ 《骑鹅旅行记》＿＿＿
《鲁滨逊漂流记》＿＿＿ 《汤姆·索亚历险记》＿＿＿
①在绝境中变成自己的国王 ②字里行间的怀乡之情
③对自由的向往和对社会的讽刺 ④如梦如幻的旅程
（5）“滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄。是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”这是我国古典名著＿＿＿＿＿的开篇词，作者是＿＿＿＿＿。
6.（2022·临沂·沂水县）（1）请选择正确的故事情节填在对应作品后面的横线上。
《鲁滨逊漂流记》 《骑鹅旅行记》 《爱丽丝漫游奇境》
A.蜡烛全都飞上天花板，就像一片结着焰火的灯芯草。瓶子呢，每只拖了两个盘子做翅膀，叉子做腿，朝四面八方落荒而逃。＿＿＿＿＿
B.溪和草地渐渐地在我眼前消失，四周的林木变得繁茂起来，在这里我发现了各种不同的水果，特别是地上有许多的甜瓜，一串串的葡萄挂在攀附着树的藤蔓上，适值成熟，颗粒饱满，色泽鲜美。＿＿＿＿＿
C.男孩子为羊群的不幸遭遇感到难过，想要帮助他们。“我一定要找阿卡和雄鹅莫顿商量商量这件事情，”他思索着，“说不定他们能给我出个好主意。”＿＿＿＿＿　
（2）《汤姆·索亚历险记》一书中，汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的物品，这件事指的是＿＿＿＿＿，可以看出他是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的孩子
（3）托尔斯泰一生都在读《鲁滨逊漂流记》，所以有人说这本书是青少年必读的书，是勇敢者必读的书。请写几句话把这本书推荐给你的同学或朋友。



（4）学校要开始读书交流会活动，小明认为《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个任性懒惰、不爱学习、没有礼貌的小孩。你觉得他的这种观点全面吗？结合你的阅读说说理由。



7.（2022·青岛·市北区）名作阅读。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音。抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带自而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布。坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的，仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着，人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气，微微的云在我们顶上流着，岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺，不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角，瀑流经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏（shū）的钻了进去，再也寻它不着。
——选自《朱自清散文集》
（1）文中划“”线的句子从哪些方面写出了瀑布的特点？请写出两点。



（2）梅雨潭得名的原因是什么？



8.（2022·枣庄·山亭区）快乐读书吧。
（1）选择名著的作者。
《汤姆索亚历险记》＿＿＿＿＿
《爱丽丝漫游奇境》＿＿＿＿＿
A.丹尼尔·笛福 B.马克·吐温
C.刘易斯·卡罗尔 D.塞尔玛拉格洛芙
名著阅读：六年级一班要举办“我阅读，我展示”活动，小宁同学准备制作一张读书卡片。
读书卡片
【阅读书目】《鲁滨逊漂流记》
【摘抄主题】“鲁滨逊漂流到‘绝望岛’后，为了生存所做的五件事”
①驯养小羊；②搭建房屋；③制造陶器；④造独木舟；⑤种粮食，收获庄稼
【摘抄内容】我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的事情。
（2）在整理读书卡片时，小宁不小心弄乱了事情的先后顺序，请根据你的阅读记忆，帮助他从下面选出排序正确的一项是（ ）。
A.①②⑤③④ B.④①②③⑤ C.②①⑤③④ D.②⑤①③④
（3）读书要有方法，我们可以通过摘抄和做笔记来重温作品内容。小宁在做读书笔记时，深刻感受到人必须得具备学会生存的能力。请结合小说中的某处情节，谈谈你对主人鲁滨逊“顽强意志、乐观精神”的理解。














参考答案及解析
一、1.A
【解析】本题考查的知识点是经典名著、知识百科。认真解析所给题目，结合课内外的积累与阅读选择。《数星星》故事讲的是二战时期，德国人在丹麦搜捕犹太人，12岁的丹麦小姑娘安妮，在关键时刻为帮助丹麦境内的犹太人外逃瑞典，勇敢与德国人周旋的故事。《数星星》中，那份反抗德国侵略者的地下报纸的名字是《自由丹麦人》。故选：A。
2.②
【解析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。《骑鹅旅行记》是一部“行走”的地理童话，作者在书中还描绘了瑞典的地理风貌、风土人情、民间传说等。摩洛哥是最古老的非洲国家之一，没有在书中出现。
3.B
【解析】本题考查了名著、作者生平及代表作、课文理解、课外阅读。名著的考核主要是中外作家、作品等。重点记忆课本涉及到的经典阅读中出现的作品，平时注意积累。A.不正确，“智取生辰纲”是《水浒传》中的故事。B.正确。C.《两小儿辩日》中“孔子不能决也”的原因是孔子不能做判断。D.《汤姆·索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温。故选：B。
4.B
【解析】本题考查了对课外阅读的掌握情况。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。A、C、D正确。B.有误，“星期五”是一个甘愿效力，唯命是从的人。故选：B。
5.C
【解析】本题考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。A、B、D正确。C.有误，阅读名著时，我们评价人物通常是不单一的，而是多方面的。故选：C。
6.（1）①C ②B ③D （2）B
【解析】本题考查了诗歌的翻译、补充句子。诗歌翻译，要做到字字有着落。要把原诗的每个字词完整地翻译出来，不可存在漏译的现象。必须准确无误，简洁精练。（1）①句意：老朋友向我频频挥手，告别了黄鹤楼，在这柳絮如烟、繁花似锦的阳春三月去扬州远游。故人：孟浩然。故选C。②句意：儿童们看见我，没有一个认识的。他们笑着询问：这客人是从哪里来的呀？客：贺知章。故选B。③句意：不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢？君：董大。故选D。（2）出自唐代刘禹锡的《陋室铭》。
二、1.鲁滨逊漂流记 童年 钢铁是怎样炼成的 鲁滨逊 勇敢、机智、热爱探险，热爱生活
【解析】本题考查了口语交际、名著。完成口语交际要注意解析所给材料，明确口语交际的内容，然后组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。根据阅读积累，写出自己读过的名著及自己最喜欢的人物和人物特点。《鲁滨逊漂流记》（又译为《鲁滨孙漂流记》）是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。结合做内容可知，鲁滨逊是个勇敢、机智、热爱探险，对生活充满热爱的人。
2.齐天大圣 大禹治水的定海神针 三打白骨精 真假美猴王
【解析】本题考查了经典名著。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。《西游记》是中国古典四大名著之一，主要讲述的是唐僧师徒四人西天取经，一路降妖伏魔，走过十万八千里，历经九九八十一难，终于取回真经的故事。书中孙悟空封自己为齐天大圣，他的兵器“金箍棒”原来是大禹治水的定海神针。《西游记》中具有神妙奇幻的想象、紧张曲折的情节很多，如：“三打白骨精”“真假美猴王”等。
3.马克·吐温 天真活泼 调皮
【解析】本题考查了经典名著和作家及其作品。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。《汤姆·索亚历险记》的作者马克·吐温是19世纪美国现实主义的杰出代表。文中记叙了主人公和小伙伴们惊险、有趣的探险生活，表现了主人公天真活泼又调皮的形象特征。
4.有顽强毅力 敢于冒险 读懂内容 筛选信息 锤炼语言
【解析】本题考查了课外阅读、实践作业。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平。《鲁滨逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（RobinsonCrusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。写作品梗概：首先，读懂内容，其次，筛选概括，最后，锤炼语言。
5.（1）忠于革命、舍己为人 鲁迅先生 善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源 星期五；
（2）西游记 孙悟空 唐僧 吴承恩 三国演义 水浒传
【解析】本题考查了课文的理解、名著。课文的理解培养了学生阅读课文内容，并从中获取信息的能力，根据内容做题，要求我们对课文内容非常熟悉。
（1）《金色的鱼钩》赞美了老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质；《好的故事》是鲁迅先生一个美好的梦境；《真理诞生于一百个问号之后》说明了只要善于观察、不断发问、不断解决疑问，锲而不舍地追根求源，就能在现实生活中发现真理；《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救下来的野人取名为“星期五”。（2）“身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，足踏云鞋皆相称。一双怪眼似明星，两耳过肩查又硬。”这是我国古代神话小说《西游记》中的人物﹣﹣孙悟空；他的师父是唐僧；这部小说原著的作者是吴承恩。这部小说和《红楼梦》《三国演义》《水浒传》并称为“中国四大古典名著”。
6.（1）绝望
（2）莫顿
（3）几块半圆形的梧桐树的白色薄皮
（4）猫
（5）雨 旱
（6）小狐仙
（7）蒸汽
（8）猪
（9）大拇指
【解析】本题考查了学生的课外阅读。课外阅读能让学生收获知识。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。（1）（5）出自《鲁滨逊漂流记》。该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（RobinsonCrusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。因为这是一本非常好看的、非常有趣的书，通过读这本书我明白了要勇敢和乐观地面对现实，解决问题，而不是逃避。（3）（7）《汤姆·索亚历险记》是美国小说家马克·吐温1876年发表的长篇小说。小说的故事发生在19世纪上半世纪美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚天真活泼、敢于探险、追求自由，不堪忍受束缚个性、枯燥乏味的生活，幻想干一番英雄事业。（2）（6）（9）出自《骑鹅旅行记》。《骑鹅旅行记》是瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫创作的童话，首次出版于1907年。在该书中，作者用新颖、灵活的手法，幽默而生动的笔调为孩子们描绘了瑞典一幅幅气象万千的美丽图画，并通过引人入胜的故事情节，对瑞典的地理和地貌、动物、植物、文化古迹、内地居民和偏僻少数民族地区的人民的生活和风俗习惯，进行了真实的记录，融文艺性、知识性、科学性于一体。（4）（8）出自《爱丽丝漫游奇境》。《爱丽丝漫游奇境》叙述了一个名叫爱丽丝的女孩从兔子洞进入一处神奇国度，遇到许多会讲话的生物以及像人一般活动的纸牌，最后发现原来是一场梦。
三、1.① ④ ③ ⑧ ⑤ ② ⑦ ⑥
【解析】本题考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。《鲁滨逊漂流记》。文章叙述了17世纪有个叫鲁滨逊的英国人，在航海中遇险，孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛。为了战胜死亡，他依靠破船上剩下的一点生产和生活资料，同大自然展开了顽强地斗争。每做一件事，都要遇到很大的困难，但他经得起失败的考验，凭着艰苦的劳动，成功地在荒岛上建起了房舍，开垦了农田，营造了羊圈，使荒岛面貌有了改变，他的生活也有了改变。经过二十八年的孤苦生活，他终于脱险，返回故乡。通过阅读可知答案。
2.
书名
《西游记》
写出书中印象深刻的三个人物
唐僧
孙悟空
猪八戒
各用一个词语概括上面三个人物的特点
意志坚定、慈悲善良、昏庸顽固
神通广大、敢做敢当、嫉恶如仇
好吃懒做、胆小好色、纯朴天真
简述书中你印象最深刻的一个情节
大闹天宫：猴王得知王母娘娘设蟠桃宴，请了各路神仙，唯独没有请他。猴王火冒三丈，大闹瑶池，打得杯盘狼藉，他独自开怀痛饮，又吃了太上老君的九转金丹，收罗了所有酒菜瓜果，回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝暴怒，倾天宫之兵将，捉拿猴王。交战中猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒。老君将他送进炼丹炉，结果不但没有烧死，反使猴王更加神力无比。于是猴王奋起反击，把天宫打得落花流水，吓得玉帝狼狈逃跑。
【解析】本题考查的知识点是经典名著。认真解析所给题目，结合课内外的积累与阅读填空。结合自己对名著的阅读填空，如《西游记》。
四、1.尼尔斯——《骑鹅旅行记》——知错能改，善良孝顺
汤姆·索亚——《汤姆·索亚历险记》——追求自由，敢于探险
星期五——《鲁滨逊漂流记》——知恩图报，忠诚有责任心
【解析】本题考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。根据积累可知答案。
五、1.（1）鲁滨 逊鲁滨逊漂流记
（2）用刀斧把一棵大树削砍成一些木板 用上好的橡木做成了十二块大木板
（3）鲁滨逊。想尽办法解决问题，不怨天尤人。
【解析】本题考查了经典名著。完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。《鲁滨逊漂流记》（又译为《鲁滨孙漂流记》）是英国作家丹尼尔·笛福的一部小说作品，主要讲述了主人公鲁滨逊因出海遇难，漂流到无人小岛，并坚持在岛上生活，最后回到原来所生活的社会的故事。（1）文中的“我”，是指名著中的主人公鲁滨逊；通过这段描写你判断出这段话选自《鲁滨逊漂流记》这部名著。（2）用简短的词句概括概括主要事件。（3）写出自己喜欢的人物及理由。
2.（1）英
（2）主人公鲁滨逊一生志在遨游四海，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。
（3）鲁滨逊的精神品质是肯于劳动并且善于劳动、热爱生活。他只身漂流到海上，自己动手搭建帐篷，寻找食物，想尽一切办法生存下来，说明他是一个善于劳动、热爱生活的人。
【解析】本题考查了对名著的了解情况。名著就是指具有较高艺术价值和知名度，且包含永恒主题和经典的人物形象，能够经过时间考验经久不衰，被广泛认识以及流传的文字作品。（1）《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福的一部长篇小说。（2）《鲁滨逊漂流记》一书的主要内容是：主人公鲁滨逊一生志在遨游四海，一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活，他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。（3）鲁滨逊的精神品质是肯于劳动并且善于劳动、热爱生活。他只身漂流到海上，自己动手搭建帐篷，寻找食物，想尽一切办法生存下来，说明他是一个善于劳动、热爱生活的人。
3.（1）笛福
（2）吴用
（3）刮骨疗毒
（4）尼尔斯
（5）《西游记》
（6）《西游记》给我印象深刻的是《大闹天宫》，这个故事可以体现出孙悟空的桀骜不驯、追求自由、敢爱敢恨、聪颖、不惧权贵的特点。
【解析】本题考查课外阅读和口语交际。课外阅读是对语文课堂学习的有效补充，通过阅读，可增长知识，提高阅读水平（1）结合《鲁滨逊漂流记》作答即可。（2）结合《水浒传》作答即可。（3）结合《三国演义》作答即可。（4）结合《骑鹅旅行记》作答即可。（5）结合《西游记》作答即可。（6）写出自己喜欢的书及场景即可。
4.（1）ED
（2）《西游记》是我国古代四大名著之一，这部小说的作者是吴承恩，主要讲的是唐僧师徒去西天取经的故事。书中师徒四人虽性格不同，但他们团结一心、经历九九八十一难，最终取得真经。
【解析】本题考查了学生的课外阅读，培养学生课外阅读，并从中获取信息的能力。根据内容做题，这要求我们对读物内容非常熟悉。（1）A、B、C正确。D.有误，在《遇难的英国船》这一章中鲁滨逊和“星期五”救下的分别是船长、大副。E.有误，他不想搬家是因为他在这边还有一大笔财富没有使用过，觉得会有点浪费。（2）从你读过的名著中选择一部向大家推介，推介语中要有对主人公或小说梗概的简介。
5.（1）除徘徊外 被初阳蒸融了
（2）司马迁 或重于泰山 压迫人民的人
（3）专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣
（4）④ ② ① ③
（5）《三国演义》 罗贯中
【解析】本题考查了根据课文内容填空、作者生平及代表作、名著。作答根据课文内容填空要求我们在日常的课文学习中，识记相关知识，理解课文内容，把握作者的思想情感。（1）选自《匆匆》。（2）选自《为人民服务》。（3）出自《学弈》。（4）《爱丽丝漫游奇境》描写了如梦如幻的旅程；《骑鹅旅行记》表达了字里行间的怀乡之情；《鲁滨逊漂流记》表达了在绝境中变成自己的国王；《汤姆·索亚历险记》表达了对自由的向往和对社会的讽刺。（5）出自元末明初小说家罗贯中的《三国演义》。
6.（1）A.《爱丽丝漫游奇境》B.《鲁滨逊漂流记》C.《骑鹅旅行记》。
（2）刷墙聪明。
（3）《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著。主人公鲁滨逊十分乐观，充满了斗志，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。我们阅读完这部小说一定会从鲁滨逊身上学到一种乐观与自信，一种善良与智慧，一种坚毅与勇气。鲁滨逊的精神一定会激励我们奋勇向前。
（4）不全面。每个人都是立体的，多面的。尼尔斯起先是一个任性懒惰、不爱学习、没有礼貌的小孩，但跟随雄鹅和大雁经过一段神奇之旅后，他们变得善良、正直、有同情心、有责任心、有爱心。
【解析】本题考查了学生的课外阅读积累，完成此类题目较简单，结合平时的阅读，在了解读物内容的基础上即可完成。（1）《鲁滨逊漂流记》主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。故选B。《骑鹅旅行记》讲述的小男孩尼尔斯顽皮透顶，特别喜欢虐待小动物，结果被小狐仙变成像大拇指般大小。神奇的是，尼尔斯能够听懂任何动物的语言。因为尼尔斯曾经捉弄过许多小动物，所以被动物们疯狂追赶。尼尔斯为了逃避动物们的追逐，爬到了家鹅的身上。没想到家鹅神奇地飞上天，和大雁们一起旅行。于是尼尔斯开始了漫长而又危险的骑鹅旅行。通过这次奇异的旅行，尼尔斯增长了很多见识，结识了朋友，也碰到过很多凶恶阴险的敌人。故选C。《爱丽丝漫游奇境》是英国数学家卡罗尔兴之所致，给友人的女儿爱丽丝所讲的故事，写下后加上自己的插图送给了她。故事讲述了一个叫爱丽丝的小女孩，在梦中追逐一只兔子而掉进了兔子洞，开始了漫长而惊险的旅行，直到最后与扑克牌王后、国王发生顶撞，急得大叫一声，才大梦醒来。这部童话以神奇的幻想，风趣的语言，昂然的诗情，突破了西欧传统儿童文学道德说教的刻板公式，此后被翻译成多种文字，走遍了全世界。结合作品内容作答。故选A。（2）《汤姆·索亚历险记》是美国大文豪马克·吐温的作品。描写了十九世纪密西西河畔一个小镇人民的生活，可以说是当时美国社会生活的一个缩影。本书的小主人公汤姆·索亚是一个成长中的孩子，他调皮，喜欢恶作剧；却又善良可爱乐于助人。他讨厌教堂里老师干巴巴的说教，他不喜欢整天在学校里干燥无味的生活，他向往成为绿林好汉，他希望加入海盗，过新鲜刺激的生活。一天，他约好朋友哈克夜间去坟场玩耍，目睹伊江杀人的惨案，经思想斗争揭发了伊江的罪恶。伊江企图杀害汤姆，结果失足坠入深谷而死。汤姆和哈克发现了伊江埋的一箱金子，两人平分，都成了富翁。汤姆的姨妈罚汤姆干一件事，汤姆却把这件事当做快乐游戏引诱小朋友为他干，并交换得到了许多小朋友的物品，这件事指的是刷墙，可以看出他是一个聪明的男孩。（3）结合自己对《鲁滨逊漂流记》的阅读向大家推荐，重点说明推荐的理由。如：《鲁滨逊漂流记》是一部流传很广、影响很大的文学名著。主人公鲁滨逊十分乐观，充满了斗志，他的创造性劳动及成果也体现了人类智慧的无穷魅力。我们阅读完这部小说一定会从鲁滨逊身上学到一种乐观与自信，一种善良与智慧，一种坚毅与勇气。鲁滨逊的精神一定会激励我们奋勇向前。（4）写出自己的观点即可。如：不全面。每个人都是立体的，多面的。尼尔斯起先是一个任性懒惰、不爱学习、没有礼貌的小孩，但跟随雄鹅和大雁经过一段神奇之旅后，他们变得善良、正直、有同情心、有责任心、有爱心。
7.（1）句子从听觉和视觉方面写出了瀑布的特点。
（2）这个瀑布潭叫“梅雨潭”是因为那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。
【解析】语段选自朱自清的散文名篇《绿》，作者通过山边和亭边两个观察点描写景物，将梅雨潭的美丽景色完美地呈现在了读者的眼中，借助梅雨潭周围的环境，交代梅雨潭绿的原因，衬托出梅雨潭令人惊诧的绿，抒发了作者对梅雨潭的赞叹。（1）本题考查学生对文段内容的理解。阅读句子“走到山边，便听见哗哗哗哗的声音。抬起头，镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带自而发亮的水便呈现于眼前了”可知，句子从听觉和视觉方面写出了瀑布的特点。（2）本题考查学生对文段内容的理解。阅读句子“那溅着的水花，晶莹而多芒，远望去，像一朵朵小小的白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了”可知答案。
8.（1）BC
（2）D
（3）鲁滨逊有着顽强的意志和乐观的精神。鲁滨逊没有因为流落荒岛而自卑自弃。而是想尽各种办法生存下来。他自己种植粮食并选取优良的种子，每年扩大种植面积。自己寻找淡水。自己制造船只。自己打猎。自己饲养宠物。这些都体现了他顽强的意志和乐观向上的性格。
【解析】本题考查了文学及文化常识、口语交际、实践作业。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。（1）《汤姆索亚历险记》的作者是美国的马克·吐温；《爱丽丝漫游奇境》的作者是英国的刘易斯·卡罗尔。（2）《鲁滨逊漂流记》该作主要讲述了主人公鲁滨逊·克鲁索（RobinsonCrusoe）出生于一个中产阶级家庭，一生志在遨游四海。一次在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了段与世隔绝的生活。他凭着强韧的意志与不懈的努力，在荒岛上顽强地生存下来，经过28年2个月零19天后得以返回故乡。根据阅读可知，题干事件排序为：②⑤①③④。（3）本题考查了口语交际。结合小说中的某处情节，谈谈对主人鲁滨逊“顽强意志、乐观精神”的理解。