【中考一轮复习】2023年中考历史一轮复习课件：中国古代史《 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》

这是一份【中考一轮复习】2023年中考历史一轮复习课件：中国古代史《 第六单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化》，共57页。PPT课件主要包含了经济重心的难移，设置市舶司，形成新的民族回族，民族关系的发展，急递铺令牌，宋代海外贸易图，元朝交通路线图，毕昇像，司南模型，中国古代货币的发展等内容，欢迎下载使用。
第六单元　辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
契丹政 权建立
蒙古 政权 建立
出现世界上最早的纸币——交子
边疆管辖：宣政院管辖西藏；设澎湖巡检司管辖澎湖和琉球（今台湾）
辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化
多民族政权由并立到统一
强化中央集权，重文轻武政策
中央：中书省、枢密院、御史台
民族关系：民族交融，回族开始形成
经济：宋代南方经济发展，中国古代经济重心的南移
交通：海陆交通发达，海外贸易兴盛，中外交流频繁
社会生活：都市景象繁荣，都市生活丰富
科技：活字印刷术、指南针、火药的应用
素养立意：能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法。◆分析两宋时期社会生活方面取得巨大成就的原因。【答案】政治上，宋朝采取重文轻武政策，改革和发展科举制，提高进士地位，造就了宋朝文化昌盛、人才辈出的文治局面。 经济上，宋代商品经济繁荣，为市民文化娱乐生活的出现提供了物质基础，使人们的社会生活方式更加丰富；随着宋代城市的发展，市民阶层壮大，文化娱乐生活的需求加大。民族关系上，各民族之间在更大范围内交流交融，推动了社会生活的多元化。
课标：知道北宋的建立。
小主题1　多民族政权由对立到统一
课标：知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
北宋时期形势图（1111年）
金、南宋、西夏形势图（1142年）
课标：知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。
小主题2　中央集权制的发展
课标：了解宋朝重文轻武的特点。
课标：通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。
元朝形势图（1330年）
课标：知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。知道宋元时期商业贸易的繁荣。
小主题3　宋元时期的社会变化
课标：通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
素养立意：能够将事件置于历史发展总体进程中加以考察，并从历史发展的角度认识其地位和作用。◆结合所学知识，围绕“中国古代科技成就”这一主题，自拟题目，写一篇小论文。【答案】示例：题目：科技创新推动社会发展。论述：唐朝时，中国人已经发明了火药，宋元时期，火药武器广泛用于战争。火药和火器传入欧洲后，推动了欧洲社会变革，同时将人类战争从冷兵器时代带入热兵器时代。活字印刷术由北宋匠人毕昇发明，节约了印刷成本和时间，突出反映了劳动人民的杰出智慧和工匠精神，为传播知识和普及教育起到了重要作用。北宋末年，中国海船上开始使用指南针，后传至阿拉伯国家和欧洲。指南针的发明和应用，大大促进了世界远洋航海技术的发展，是中华民族对世界作出的重大贡献。我国古代的发明创造，集中反映了我国古代劳动人民的聪明才智和伟大的创造力，推动了世界文明的发展与进步。
课标：了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。
新角度 跨学科导向
纵横学史问题导入问题1　现在国有四大银行在设计徽标时，都参考了中国古代货币外圆内方的造型设计。那么，大家知道我国古代外圆内方的货币都有哪些吗？问题2　货币是商品交换和经济发展的产物。从古至今，货币都反映了哪些历史现象或史实呢？
素养立意：能够将现象置于历史发展的总体进程中加以考察，并从历史发展的角度认识其地位和作用。综合上述货币的发展历程，从国家、社会和文化层面谈谈你的认识。【答案】（1）国家层面：国家统一推动货币由混乱走向统一，促进了经济的发展；由地方铸币向中央铸币的转变，加强了中央集权。（2）社会层面：商业贸易的繁荣推动货币由金属材质向纸币演变，体现了铸造技术和印刷技术的改进，反映了社会的进步。（3）文化层面：从货币的发展历程中可以看到中华文化的继承性与创新性。
[跨美术]古代货币中美学价值。【答案】唐朝开元通宝的币文体现了中国传统书法艺术之美，北宋交子纸币以细腻的画笔勾勒出了宋朝时期商业繁荣的景象。[跨化学]金属货币体现高超铸造技术的原因。【答案】金属货币的发展体现了古代中国对于金属冶炼技术的掌握和熟练，体现了中国古代劳动人民的智慧。
5. [新课标·跨学科主题]不同时代有不同的支付方式。下图是中国支付方式的演变，反映出(　　)
A. 生产力水平逐渐提高B. 支付方式趋于单一C. 传统支付方式退出生活D. 科技彻底改变生活
【解析】根据图片信息可知，支付方式发生了从传统的以物易物到出现金属货币，再到出现纸币，最后到使用移动支付的演变，支付方式日趋简便，结合所学知识可知，随着生产力水平的提高，商品交易日趋繁荣，推动支付方式日趋简便，A项符合题意。【答案】A
棉花·棉花的发展与时代息息相关
素养立意1：能够客观叙述和分析历史，有理有据地表达自己的看法。1. 根据上述内容并结合所学知识，自拟题目，围绕“棉花与经济发展”写一篇小论文。【答案】示例：题目：技术革新推动棉纺织业发展。论述：南宋时期，海南岛已经有比较先进的棉纺织工具，纺织技术已经达到较高的工艺水平，棉纺织品种类增多，推动棉纺织业的兴起。工业革命期间，英国发明珍妮机等新纺织工具，提高了棉纺织品产量，推动了英国棉纺织业的发展。中英《南京条约》签订后，列强在华倾销棉纺织品，中国传统的棉纺织业遭遇危机，19世纪60年代以后，洋务派兴办上海机器织布局、湖北织布局等民用企业，实业家张謇也创办大生纱厂，引进西方先进技术，推动了中国棉纺织业进入工业化时代，促进中国民族工业的兴起和发展。科学技术是第一生产力，棉纺织技术的革新推动棉纺织业不断向前发展。