【中考一轮复习】中考英语一轮人教版教材复习课件：（七年级上册U1-U6）

这是一份【中考一轮复习】中考英语一轮人教版教材复习课件：（七年级上册U1-U6），共14页。PPT课件主要包含了七下Unit 1，七下 Unit 2，七下Unit 3，Don’t，动词原形，不得不得等内容，欢迎下载使用。

1. 下象棋2. 弹吉他3. 弹钢琴4. 弹小提琴5. 打鼓6.说英语7. 讲故事8. 写故事9. 擅长做某事10. 擅长与某人相处11. 游泳俱乐部12. 在某方面帮助
1. play chess2. play the guitar3. play the pian4. play the vilin5. play the drums6. speak English7. tell stries8. write stries9. be gd at sth/ding10. be gd with sb11. the swimming club12. help sb with sth
13. 交朋友14. 练功夫15. 在周末
13. make friends14. d kungfu15. n the weekend
1.你想加入什么俱乐部？ 我想加入体育俱乐部。2. 他擅长说英语。3. 他会下象棋吗？不，他不会。4. 你很擅长讲故事。你可以加入讲故事俱乐部。5. 我们需要你在体育方面为说英语的学生提供帮助。6.放学后你忙吗?/ 在七月你有空吗?7.你在周末有时间吗？
1. What club d yu want t jin?I want t jin the sprts club.2. He is gd at speaking English.3. Can he play chess? N, he can't. 4. Yu're very gd at telling stries. Yu can jin the stry telling club.5. We need yu t help with sprts fr English-speaking students.6. Are yu busy after schl?/ Are yu free in July?7. D yu have time n the weekend?
jin 加入，参加，此处指加入社团或组织，成为其中的成员。 例： jin the army 参军 jin the party 入党2. be gd at sth./ding sth….表示擅长于…，后接名词或动词的-形式。 例： Tny is gd at playing sccer.be gd with…表示“善于应付的，对…有办法” 例： The teacher is gd with children.be gd t sb 和...某人友好， be gd fr...对某人有益处3. tell stries 讲故事 tell yu stries 给你讲故事 the stry telling club 讲故事俱乐部4. speak English/Chinese 说英语/汉语 speak t yu 跟你说话 talk t/with yu 和你交谈 say+说话的内容，sb say…,某人说… tell 讲述 告诉 tell sb (nt) t d sth 告诉某人做某事5. make friends (with sb.) （和某人）交朋友 例：I want t make friends with all the students.6. help (sb) with…表示“在某方面给予帮助”，其后接名词或名词短语。Can yu help me with my English? 你能帮帮我的英语吗？ 拓展：help sb d sth. 帮助某人做某事 例：Can yu help me learn English?
一、日常生活起居的短语1. 起床2. 去上学3. 穿衣服4. 刷牙5. 吃早餐6. 洗澡7. 回家8. 打扫房间9. 散步10.去上班11. 一份有趣的工作
1. get up2. g t schl3. get dressed4. brush teeth5. eat breakfast6. take a shwer7. g hme8. clean the rm9. take a walk10. g t wrk11. an interesting jb
2.常见频度副词辨析：always(100%)总是>usually通常>ften经常>smetimes有时候>seldm很少>hardly几乎不>never(0%)从不
3. 时间的表达法：（1） 整点表达 小时+'clck (2) 顺读法 先读小时再读分钟 例：9:15 nine fifteen（3）逆读法 先读分钟再读小时 15' a quarter past +小时 例：2:15 a quarter past tw 30' half past +小时 3:30 half past three 45' a quarter t +小时+1 5:45 a quarter t six4. GF What time/When 提问时间&用一般现在时表达日常行为（注意三单） Rick几点吃早饭？他在七点吃早饭。5.P11 2b句子：放学后，我通常打半小时篮球。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。 她知道这对她不好，但是它尝起来好吃.
1.你通常什么时间起床？--我通常六点半起床。2. Scct 有一份有趣的工作。3. 我从来不上班不迟到。4.我不喜欢早起。5.我没有太多的时间吃早餐，我通常吃的很快。6. 当我到家，我总是首先做作业。7.在晚上，我要么看电视要么玩电脑游戏。8. 在12点，午餐他吃了很多的水果和蔬菜。9. 她知道冰激凌对她没有好处，但是它尝起来很好。
1. What time d yu usually get up? I usually get up at six thirty.2. Scct has an interesting jb.3. I'm never late fr class. (be late fr)4. I dn't like get up early.5. I dn't have much time fr breakfast. I usually eat very quickly.6. When I get hme first, I always d hmewrk first.7. In the evening, I either watch TV r play cmputer games.8. At 12, he has lts f fruit and vegetables fr lunch.9. She knws ice-cream is nt gd fr her, but it tastes gd. (be gd fr)
1.乘坐地铁2.乘坐公交汽车 3.骑自行车 4.步行 5.到家 6.到学校 7.每天 8.火车站9.公共汽车站 10.认为 11.实现；成为现实12..滑铁索 13.在..和...之间 14.过河 15.一个11岁的男孩
1.take the subway/by subway2.take the bus/by bus 3.ride a bike4.n ft5.get hme6.get t schl7.every day8.train statin9.bus stp10.think f11.cme true12. g n a crss the river15. an 11-year-ld by
GF背诵: 1. hw的三大疑问句 Hw des Mary get t schl？（方式）Hw far is it frm yur hme t schl?多远（距离）Hw lng des it take yu t finish yur hmewrk?（多长时间）交通方式的表达方式：1. 句式结构为：主语+take a/the/ne's +交通工具 t +地点 （做谓语，在句中） 主语 get t/ g t +地点 +by 交通工具 （做状语，在句末）2.动词 + t +地点 这样的动词有：walk t = n ft fly t = take a plane= by plane drive (a car)t = take a/the car = by car ride (a bike) t = by bike/n the bike3. in/n +限定词+交通工具 该短语交通工具前必须用 冠词/名词所有格/形容词性物主代词 等限定词修饰。in a/the/ car/taxi n a/the bike/bus/subway/bat 3. 交通工具及乘坐交通工具到某地的表达She takes the subway t get t schl. =She gets t schl by subway.2b句子：1.对许多学生来说，上学是容易的。（It is+adj. (fr sb. )t d sth.）2.我坚信我的梦想会实现。（2种表达） I believe my dreams can cme true (实现). I believe I can achieve my dreams.3. 我爱我的老师，对我来说他就像我的父亲一样。
语法1.祈使句四种基本句型(1)Be型（Be+形容词） 否定句：________+be+表语+其他 如：请安静。_______________. 别吵闹______________.(2)D 型（动词原形+宾语） 否定句：_______+________+宾语+其他如：起立！Stand up! 关门！Clse the dr! 别跑！Dn't run!(3)Let型（Let sb. d sth.） 否定句：Let sb. nt d.如：让我来帮助你______________ __. 我们别看电视了_________________.(4)N+ding型（意为“禁止做某事”） 如：禁止吸烟_____________ 禁止停车：______________.课本熟背：5minP19 1a 1. 不要上课迟到。你必须准时！3. 不要在教室里吃东西。你必须在餐厅吃。 4. 在课堂上不要听音乐！ P20 2a 6. 出去吃饭 7. 戴帽子P20 2d (第二行)这是所很棒的学校，但是有很多规则。 (第六行)我们总是不得不穿校服。 (最后一行)我们得在图书馆保持安静。
Be quiet, please.
Dn’t be nisy.
Let me help yu
Let's nt watch TV
Unit4 Dn't eat in class
话题：规则 Rules
语法2.情态动词can, must, have t的用法
能力（U1）;许可，请求(U4)
has t/ had t
P23 2b课文句子背诵（熟练书写）：5min左：第一段1. 马上起床，并把床铺好！ 2. 别把脏盘子留在厨房！ 3. 不要吵闹。第二段1. 晚饭后，我也不能休息。 2. 但我不得不在十点前上床睡觉。 3. 糟糕透了。右：倒数第四行：父母和学习有时候很严格，但请记住，他们制定规则是为了帮助我们。我们得遵守它们。 祝好运！单词表背诵：打架；难过的；重要的；带来-过去式；安静的；外出；练习；清洗餐具；对某人严格；头发；学会
Unit5 Why d yu like pandas? （描述你喜欢的动物以及原因）单词表背诵：1. 动物/动物园/熊猫/老虎/大象/狮子/长颈鹿/宠物/猫 2. 可爱的/懒散的/聪明的/美丽的/吓人的/友好的/害羞的 3.澳大利亚，睡觉，旗帜，危险n.，超过GF背诵：1. kind f : 稍微；有点；后面加形容词 It is kind f cute. a kind f一种 all/different kinds f 各种各样的 2.来自 be frm=cme frm He is frm China. Is he frm China? He is nt frm China. He cmes frm China. Des he cme frm China? He desn't cme frm China. 3. 你为什么喜欢熊猫？因为他们有点有趣。 狮子来自哪里？它们来自南非。2d句子：Para1 大象是泰国的象征之一。 这是一种好运的象征。Para2 它们也能画得非常好。 大象永不遗忘。 大象可以走很久，并且不会迷路。Para3 但是大象正濒临灭绝。 人们砍倒很多树，所以大象正在失去他们的家园。 人们也因为象牙而杀害大象。 我们必须拯救树木，并且不购买象牙制品。
125分以上的同学背诵U5 2b课文 学会介绍大象，呼吁人们保护大象
Unit6 I'm watching TV.
P31话题：人们此时此刻正在干什么
GF背诵：你现在在干什么？ 我正在看电视。 他现在在读报纸吗？ 是的。/不，他正在打篮球。 他们正在使用电脑吗？ 是的。/不，他们正在锻炼。现在进行时：现在正在进行的动作。结构：am/is/are(nt)+ ding, 标志词：nw, right nw, Lk！Listen！It's 5 'clck, P32 2d句子 没什么，我只是在洗衣服。你呢？ 你想和我共进晚餐吗？我父母都不在家。我们可以出去吃。 是的，我愿意。P35 2b Para1 他现在正在美国学习。他的爸爸和叔叔正在看电视上的龙舟比赛。 Para2 朱辉也在看比赛、吃粽子吗？ 但是在美国，并没有端午节，因此对于朱辉和他的寄宿家庭来说，今天就和任何别的夜晚一样。 他正在电话上和他深圳的表弟聊天呢。 朱辉十思念他的家人，也很想吃他妈妈做的美味的粽子。 朱辉也十分喜欢纽约和他的寄宿家庭，但仍旧“没有地方像家一样”单词表背诵：做汤；去电影院；房子；喝茶；明天；泳池；商店；超市；男人-复数；年轻的；儿童-复数；客厅