20.外国诗二首同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册

20.外国诗二首同步练习2022-2023学年部编版语文七年级下册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列句子没有语病的一项是(　　)A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生。B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。D．一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。【答案】D【详解】A.关联词语使用不当。把“只要”改为“只有”即可。B.残缺宾语。在句末加“乐章”。C.一面对两面。去掉“能否”。2．下列诗句朗读节奏划分错误的一项是(       )A．那天清晨/落叶满地B．忧郁的/日子里须要/镇静C．一切/都将会/过去D．也许/多少年后/在某个地方【答案】B【详解】此题考查学生对诗歌朗读节奏的掌握能力。朗读节奏的划分一定要结合具体的语境来分析，要考虑到意义上是否恰当，有没有把意义划“破”。总之，要灵活掌握，具体分析。B项有误，正确的朗读节奏应为：忧郁的日子里/须要/镇静。3．下列词语书写不完全正确的一项是　(　　)A．亲切        脚印        镇静        来临B．诱人        回顾        假如        从林C．美丽        足迹        虽然        旅人D．人迹        清晨        路径        欺骗【答案】B【详解】本题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。B项不完全正确，“从”应为“丛”。4．下列加点字的注音有误的一项是（    ）A．欺骗（piàn）    忧郁（yù）    来临（lín）    镇静（zhèn）B．瞬息（shùn）    怀恋（liàn）    涉足（shè）    丛林（cóng）C．幽寂（yōu）    伫立（zhù）    足迹（jì）    诱人（yòu）D．萋萋（qī）    污染（rǎn）    叹息（tàn）    路径（jìn）【答案】D【详解】D.“径”读jìng；故选D。二、综合性学习5．某班级开展以“微笑面对生活”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(1)有同学为出本主题的黑板报准备了几句名言,其中有一句不合适,请你帮他找出来。并补写一个关于能够微笑着面对失败,最终走向成功的名人故事。A．忧郁的日子里须要镇静:/相信吧,快乐的日子将会来临。(普希金)B．天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。(爱迪生)C．生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭。(拉伯雷)D．“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐。(海伦·凯勒)__________________________________________(2)你的一位同学的成绩一直不理想,虽然很努力,但进步不大。他的父母十分着急,经常责怪他不争气。他感到前途渺茫,觉得生活没意思,甚至有轻生的念头。假如在本次活动中,你打算去劝他,该怎样说?___________________________(3)某同学为主题班会写了一段结束语,其中有几处问题,请你读后完成后面的问题。微笑,像阳光,拨开重重阴霾,让人看见希望的光芒;微笑,像雨露,滋润枯萎受伤的心灵,[A] 让人重新散布青春的光彩。微笑,能把如山的困难推倒;微笑,能把忧郁的情绪冲散;[B]微笑,能让美好的生活重现……。 [C] 谁能否认,人生不需要微笑呢?那就请你微笑着面对生活吧!①[A]处画线句用词不当,应把“_______”改为“______”。 ②[B]处画线句标点有误,请提出修改意见:_______。 ③[C]处画线句表意不准确,应改为:______________【答案】     (1) 不合适的一句名言是B。故事:略(事例要包含挫折、努力、成果几部分)     (2)略(从乐观、坚强和理解父母等方面作答,意思对即可)     让人重新散布青春的光彩。     微笑,能让美好的生活重现……     谁能否认,人生不需要微笑呢?     散布     散发(焕发)     去掉省略号后面的句号     谁能否认,人生需要微笑呢?(或:谁都不能否认,人生需要微笑。或:谁都得承认,人生需要微笑)【详解】这是一道综合性学习试题。（1）本题考查学生为某个观点选择合适材料的能力。活动的主题是“微笑面对生活”，B项强调的是勤奋对于成功的意义，与主题不符。列举名人故事时必须点明他们面对的困难以及取得的成就。（2）这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。劝说的理由可以是暂时的失败不算什么，只要坚持学习，一定会笑到最后。语意要合理通顺。（3）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。①“散布”与“光彩”不能搭配，应改为“散发光彩”。②本题考查学生对标点掌握和运用情况。这是学习语文的基础知识，平时要善于归纳整理各种标点符号的正确用法。此题解题时要细读语句，了解标点的正确使用方法。此句中省略号后面的逗号是多余的，应该删去。③这个句子否定不当，应该删去“不”。三、诗歌鉴赏你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。6．展开想象，说说诗中的“风景”包括哪些内涵。7．你认为诗中最迷人的“风景”是什么？并说说理由。【答案】6．那桥、那楼、那明月，还有桥上的你，由此可以推想得出那流水、那游船、那岸柳。    7．那个“站在桥上看风景”的“你”，那个站在窗前“看风景的人”。风景因人而动人，每一个人都有着欣赏的眼睛，所以人才是最动人的风景。【解析】6．此题考查学生对诗歌意象的把握。虽然写的是“看风景”，但笔墨并没有挥洒在对风景的描绘上，只是不经意地露出那桥、那楼、那观景人。它就像淡淡的水墨画把那若隐若现的虚化的背景留给读者去想象，联想到流水、游船和岸柳。7．。此题考查学生对诗歌主要内容以及主题的体会。这首诗把画面的重心落在了看风景的桥上人和楼上人的身上，更确切地说，是落在了这两个看风景人在观景时相互之间所发生的那种极有情趣的戏剧性关系上，即人是最美的风景。阅读下面现代诗，完成后面题目。 假如生活欺骗了你假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里须要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来；现在却常是忧郁：一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。8．是一首著名的诗，作者是俄国伟大诗人__________。“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指________________________。9．“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”这一句应怎么理解？【答案】8．     普希金     人生遭受挫折    9．人生难免会遭受挫折，我们要用积极的人生态度去对待,“心儿永远向往着未来”，这样，越过坎坷之后回首过去，那一切艰难困苦都将变成“亲切的怀恋”，因为苦难是最好的老师，欲见彩虹必先经历风雨。再说，痛苦的经历也是人生的一笔财富。【解析】8．本题考查学生对诗歌文学常识和内容的掌握能力。《假如生活欺骗了你》是一首著名的现代诗，作者是俄国伟大诗人普希金。通读全诗，理解诗歌的内容和写作背景。使的开头是一个假设，“假如生活欺骗了你”，这假设会深深伤害人们，足以使脆弱的人们丧失生活的信心，足以使那些不够坚强的人面临“灾难”。那的确是个很糟糕的事情，但诗人并不因为这而消沉、逃避和心情忧郁，不会因为被生活欺骗而去愤慨，做出出格的事情。诗中阐明了这样一种乐观坚强、积极向上的人生态度：当生活欺骗了你时，不要悲伤，不要心急。生活中不可能没有痛苦与悲伤，欢乐不会永远被忧伤所掩盖。正如诗中写到的那样，“忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子就会到来”，生活往往是有曲折才会有更深刻的体会；失去了，才能知道拥有的可贵。“生活欺骗了你”并非单指上当受骗，而是指人生遭受挫折。9．本题考查学生对诗句的理解，注意结合作者的思想感情去体会。“而那过去了的”是指人生难免会遭受挫折，我们会越过坎坷；“就会成为亲切的怀恋”一句，结合语境明确越过坎坷之后回首过去，就成了美好的回忆。“一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋”，表明诗人积极的人生态度，并告诉人们，困难迟早是会成为过去的，而那些过去的将成为人生财富，这些经验将有助于领悟人生的真谛，走完人生的道路。当成功后，回首一望，这些就成了自己成功路上的足迹、见证。据此分析作答即可。