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2022-2023学年黑龙江省佳木斯市同江市六校人教版三年级上册期末考试数学试卷(含详细答案)
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2022-2023学年黑龙江省佳木斯市同江市六校人教版三年级上册期末考试数学试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题1.429比789少( ),比659多120的数是( )。2.6厘米是( )厘米的3倍。3.秒针从数字“5”走到数字“9”,经过了( )秒。4.在括号里填上合适的单位。汽车每小时行驶约60( );小敏做作业要20( )小明体重约30( ) 乐乐跑50米用了10( )5.一个长方形长6厘米,宽2厘米,它的周长是( )厘米。6.30毫米=( )厘米 5吨=( )千克950米+1050米=( )千米 2分=( )秒7.将一张白纸平均分成6份,每一份是这张白纸的( ).8.估算203+499时,把203看作( ),把499看作( ),所以估算的结果是( )。9.小朋友进行口算比赛,每人算100题。小胖用了5分钟,小亚用了4分钟;小巧用了3分钟;小丁用了3分30秒。第一名是( ),第二名是( ),第三名是( ),第四名是( )。10.用3,0,5这三个数字组成的最大的三位数是( ),最小的三位数是( )。11.三年级有20个同学参加竞赛,其中参加数学竞赛的有15人,参加作文竞赛的有13人,既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有( )人。 二、判断题12.第一行站5人,第二行站的人数是第一行的3倍。第二行站15人。( )13.3千克铁和3千克棉花同样重。( )14.4个角都是直角的四边形一定是正方形。( )15.这个图形不是四边形。( )16.的积的末尾只有一个零。( ) 三、选择题17.在计算52×6时,“5”与“6”相乘表示( )。A.5×6 B.50×60 C.50×618.学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,再跑( )米就是1千米。A.100 B.200 C.60019.一张电脑桌长12( ).A.毫米 B.厘米 C.分米 D.米20.一列火车平均每节车厢坐108人,6节车厢,600人能坐得下吗?( )A.能 B.不能 C.无法确定21.如图图形中( )是四边形。A.①②③ B.①④⑤ C.①②④⑤ 四、作图题22.画一条长度是4厘米的线段。23.画,是 的3倍。________________________ 五、口算和估算24.直接写得数。100×8= 350×0= 396×9≈ 79×8≈88-34= 42+29= 220×3= 400+120= 六、竖式计算25.竖式计算(带※的要验算)。(1)697+235= (2)650×8= (3)*706-289= 七、脱式计算26.脱式计算。32÷4+360 50×9+18 700-70×9 八、解答题27.小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是240米,小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少米?28.一块长方形菜地,长8米,宽6米。四周围上篱笆,篱笆长多少米?如果菜地较长的一边靠墙,那么需要篱笆多少米?29.一张彩纸做花用去了,做小旗用去了,还剩这张彩纸的几分之几?30.公园里上午来了328人,中午有158人离开,又有136人到来,这时公园里有多少人?31.寒假,小军和爸爸、妈妈一同乘火车回老家过春节。他们买火车票要多少钱?32.今年小芳8岁,爷爷的年龄是小芳的8倍,今年爷爷多少岁?去年爷爷的年龄是小芳的几倍?
参考答案:1. 360 779【分析】求比一个数比另一个数少多少用减法计算,求比一个数多几的数是多少,用加法计算,据此解答。【详解】789-429=360650+120=779429比789少360,比659多120的数是779。【点睛】本题考查比多少问题,应注意计算的准确性。2.2【分析】用6除以3,即可算出6厘米是多少厘米的3倍。据此解答。【详解】6÷3=2(厘米)6厘米是2厘米的3倍。【点睛】本题主要考查倍的有关运算,属于基础知识,要熟练掌握。3.20【分析】钟面上有12个数字,将钟面平均分成了12个大格,每两个数字之间又被平均分成了5个小格。秒针走1个大格经过5秒,走1个小格经过1秒。据此解答。【详解】9-5=44×5=20(秒)秒针从数字“5”走到数字“9”,经过了4个大格,20个小格,也就是20秒。【点睛】本题主要考查学生对秒的认识,解决此题的关键是正确计算出秒针走过多少个大格。4. 千米##km 分 千克##kg 秒【分析】根据生活经验、对长度单位、时间单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量汽车每小时行驶路程用“千米”作单位,计量小敏做作业需要时间用“分”作单位,计量小明体重用“千克”作单位,计量乐乐跑50米所用时间用“秒”作单位。【详解】汽车每小时行驶约60千米;小敏做作业要20分小明体重约30千克 乐乐跑50米用了10秒【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5.16【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,代入数据计算即可。【详解】(6+2)×2=8×2=16(厘米)它的周长是16厘米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解决本题的关键。6. 3 5000 2 120【分析】1厘米=10毫米;1吨=1000千克;1千米=1000米;1分=60秒。根据单位间的进率,即可换算解答。【详解】10毫米=1厘米,30毫米里面有3个10毫米,所以30毫米=3厘米;1吨=1000千克,5吨里面有5个1吨,所以5吨=5000千克;950米+1050米=2000米,1000米=1千米,2000米里面有2个1000米,所以950米+1050米=2千米;1分=60秒,2分里面有2个1分,所以2分=120秒。【点睛】本题主要考查长度单位、时间单位和质量单位的换算,牢记单位间的进率是解决此题的关键。7.【详解】略8. 200 500 700【详解】203≈200,499≈500,所以203+499≈700。9. 小巧 小丁 小亚 小胖【分析】在口算比赛中,将100题做完所用的时间最少,则口算速度就最快。据此解答。【详解】5分钟>4分钟>3分30秒>3分钟小朋友进行口算比赛,每人算100题。小胖用了5分钟,小亚用了4分钟;小巧用了3分钟;小丁用了3分30秒。第一名是小巧,第二名是小丁,第三名是小亚,第四名是小胖。【点睛】本题主要考查时间快慢的比较。解决此题的关键是理解时间越久,口算速度越慢。10. 530 305【分析】要想组成的数最大,要把数按照从大到小的顺序从高位到低位排下来;要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零,据此写出这两个数。【详解】0<3<5这三个数字从大到小排列能组成的最大的三位数是530,从小到大排列能组成最小的三位数是305。【点睛】明确组成最大数和最小数的方法是解答本题的关键。11.8【分析】用参加数学竞赛的人数加上参加作文竞赛的人数,再减去参加竞赛的总人数,求出既参加数学竞赛又参加作文竞赛的人数。【详解】15+13-20=28-20=8(人)既参加数学竞赛又参加作文竞赛的有8人。【点睛】本题考查集合问题,用各部分的总和减去实际总量,求出重叠部分。12.√【详解】5×3=15(人)故答案为:√13.√【分析】比较质量时,先看单位是否统一,单位统一后,再进行数值比较。据此解答。【详解】3千克铁和3千克棉花,质量单位都是“千克”,数值都是“3”,所以3千克铁和3千克棉花同样重,题目说法正确。故答案为:√【点睛】本题主要考查质量的比较,属于基础知识,要熟练掌握。14.×【分析】根据正方形的特征及性质可知:具有4条边都相等且4个角都是直角的四边形为正方形,据此判断即可。【详解】由分析可知,正方形4条边都相等,4个角都是直角,只有4个角都是直角,不一定是正方形,可能是长方形。所以题目说法错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查正方形的特征,属于基础知识,要熟练掌握。15.×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。据此判断即可。【详解】根据四边形的定义可知,这个图形有4条边,是四边形。故答案为:×【点睛】本题考查学生对四边形的认识。16.×【分析】计算520乘以5的结果,根据结果判断即可。【详解】520×5=2600,积的末尾有两个零,所以判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查末尾有零的三位数与一位数的乘法计算。17.C【分析】在笔算两位数乘一位数时,将两位数看成几个十和几个一,用一位数分别去乘两位数的个位和十位。据此解答。【详解】在计算52×6时,“5”在十位上,表示5个十,也就是50,“6”是一位数,所以“5”与“6”相乘表示50×6,选项C符合题意。故答案为:C【点睛】本题主要考查多位数乘一位数的计算方法,属于基础知识,要熟练掌握。18.C【分析】学校操场1圈是200米,小刚跑了2圈,就是跑了2个200米,用200米乘2就是小刚跑的米数,把1千米化成1000米,用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数,根据计算结果进行选择。【详解】1千米=1000米1000-200×2=1000-400=600(米)故答案为:C【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算。19.C【详解】略20.A【分析】每节车厢坐108人,6节车厢可以坐6个108人,用108乘6即可求出可以做的人数,再与600比较即可.【详解】108×6=648(人)648>600答:6节车厢,600人能坐得下.故选:A.【点睛】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解.21.B【详解】略22.【解析】略23. 【解析】略24.800;0;3600;640;54;71;660;520【详解】略25.(1)932;(2)5200;(3)417【分析】笔算三位数加三位数,相同数位对齐,从个位加起,哪位相加满十,就向前一位进1。笔算几百几十数乘一位数,将几百几十数看成几十几个十,一位数对齐几百几十数的十位,然后用一位数分别去乘几百几十数的十位、百位,所得的结果末尾对齐十位,最后再在所得结果的末尾添上一个0。笔算三位数减三位数,相同数位对齐,从个位减起,哪位不够减,就从前一位退1当10,再结合这个数位原本的数一起去减。减法可以用差+减数=被减数来验算。【详解】(1)697+235=932 (2)650×8=5200 (3)*706-289=417 验算:26.368;468;70【分析】(1)32÷4+360,此题应先算除法,再算减法;(2)50×9+18,此题应先算乘法,再算加法;(3)700-70×9,此题应先算乘法,再算减法。【详解】32÷4+360=8+360=36850×9+18=450+18=468700-70×9=700-630=7027.260米或者740米【分析】第一种情况,小明家和小红家都在学校的一边,此时小明家和小红家相距(500-240)米。第二种情况,小明家和小红家分别在学校的两边,此时小明家和小红家相距(500+240)米。【详解】500-240=260(米)500+240=740(米)小明家和小红家之间的路程可能是260米或者740米。【点睛】解决本题时要按照小明家、小红家和学校三者位置不同分两种情况解答。28.28米;20米【分析】长方形的周长=(长+宽)×2,据此求出菜地周长,也就是四周围上篱笆时篱笆长度。若长边靠墙,此时篱笆长度为长+2×宽,代入数据计算。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)8+2×6=8+12=20(米)答:四周围上篱笆,篱笆长28米。如果菜地较长的一边靠墙,那么需要篱笆20米。【点睛】本题考查长方形周长公式的应用,关键是熟记公式。29.【解析】略30.306人【分析】328减去离开的158人,再加上来的136人即可解答。【详解】328-158+136=170+136=306(人)答:这时公园里有306人。【点睛】正确分清题目中的数量关系据此列式解答是解决本题的关键。31.810元【分析】小军属于儿童,只需要买半票,爸爸、妈妈一共要买两张票,用每张票的价格乘购买张数,再加上小军的半票,即可算出一共要花多少钱。据此解答。【详解】325×2+160=650+160=810(元)答:他们买火车票要花810元。【点睛】本题主要考查三位数乘一位数的实际运用,属于基础知识,要熟练掌握。32.64岁;9倍【分析】用今年小芳的年龄乘8就是今年爷爷的年龄;把小芳和爷爷的年龄都减1,就是去年的年龄,再用去年爷爷的年龄除以小芳的年龄,就是去年爷爷的年龄是小芳的几倍。【详解】今年爷爷:8×8=64(岁)(64-1)÷(8-1)=63÷7=9答:今年爷爷64岁,去年爷爷的年龄是小芳的9倍。【点睛】要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答。
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