【单元专题卷】人教版物理8年级下册《第八章 运动与力》·专题01 牛顿第一定律 二力平衡(含答案)

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【单元专题卷】人教版物理8年级下册 第八章 运动与力专题01 牛顿第一定律  二力平衡一、选择题（共10小题）1．牛顿第一定律是（    ）A．凭空想象得出的 B．直接从实验得出的 C．在实验基础上根据科学推理得出的 D．综合生活经验得出的2．关于牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（    ）A．力是维持物体运动状态的原因 B．不受力的物体，只能保持静止状态 C．该定律由斜面小车实验直接得出 D．如果物体不受力的作用，原来运动的物体将保持原有的速度一直做匀速直线运动3．下列科学家中，对“牛顿第一定律”的建立做出巨大贡献的是（    ）A．阿基米德 B．托里拆利 C．伽利略 D．焦耳4．下列现象中，物体运动状态没有发生变化的是（    ）A．钟摆来回摆动 B．熟透的苹果从树上竖直下落 C．嫦娥一号围绕月球运动 D．小孩沿直滑梯上匀速滑下5．关于物体的惯性，以下说法正确的是（    ）A．苹果树上落下来的苹果，在下落过程中速度越来越快，惯性也越来越大 B．驾驶员系安全带，是为了减小驾驶员的惯性 C．高速公路对小汽车限速，而对大型货车限速是，是因为大货车质量大，惯性大D．百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员受到惯性力6．学习了惯性的知识后，同学们对惯性的危害有了一定的认识。放学途中，同学们在搭乘公交车时，不应该有的行为是（    ）A．主动给老年人让座 B．在车内和同学嬉戏打闹 C．头、手不伸出车外 D．抓好扶手7．同一直线上的两个力，同时作用在一个物体上，已知其中一个力是，合力是，则另一个力（    ）A．一定等于 B．一定小于 C．一定大于 D．可能等于8．如图是投掷实心球的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是（    ）A．实心球在空中上升时 B．实心球停在地面上时 C．实心球从空中下落时 D．实心球在最高点时9．在如图所示的各物体中，所受的两个力是一对平衡力的是（    ）A． B． C． D．10．上海挺住，安徽来了！截至目前，来自安徽毫州、阜阳、黄山等地的农副产品、生活物资、医疗物资已陆续抵达上海。如图所示，有一辆满载抗疫物资的大卡车正在驶往上海，下列说法正确的是（    ）A．大卡车受到的重力和大卡车对地面的压力是一对相互作用力 B．大卡车受到的重力和大卡车对地面的压力是一对平衡力 C．大卡车对地面的压力和地面对大卡车的支持力是一对平衡力 D．大卡车对地面的压力和地面对大卡车的支持力是一对相互作用力二、填空题（共7小题）11．2022年3月23日15时44分，“天空课堂”第二课在中国空间站开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富为我们上了一堂精彩的太空科普课。在太空抛物实验中，王亚平将冰墩墩用手指轻轻一推，冰墩墩没有下坠，而是慢慢飘向一两米外的叶光富。叶光富接住后，又将其推向王亚平。冰墩墩在两人之间来回做着近似　　      运动。因为在空间站，物体几乎不受　　      力的影响。12．在“天宫课堂”第二课上，王亚平与叶光富进行太空抛物实验，“冰墩墩”被抛出说明了力能改变物体的　　           ；抛出的“冰墩墩”非常接近匀速直线运动，从而较准确的验证了　　        定律的正确性。在太空中抛出的“冰墩墩”能保持匀速直线运动的状态，是因为抛出的“冰墩墩”具有　　             。13．小明在科技馆参观时，看到了一件展品——弹球小火车，如图所示。小火车在水平轨道上沿直线匀速运动，若此时正好从车厢顶部的孔中竖直向上弹出一个小球，请你判断该小球将落在孔    　（选填“前”、“后”或“中”），并说明理由。14．如图所示，重力为的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态，已知木块下面那根绳子的拉力为，则木块上面那根绳子的拉力为　    　，剪断木块下面那根绳子的瞬间，木块受到的合力为　      　。15．作用在物体上的两力分别为和，并且两力在同一水平直线上，则和的合力最大值和最小值分别为　     　、　     　。16．小明同学随电梯匀速下降，她站立在电梯上受到的一对平衡力是　　  力和　  　力。17．如图所示，探究二力平衡条件，稍微用力旋转静止的纸片，松手后纸片　    　（选填“能”或“不能”）保持静止，此现象表明平衡的两个力应　　              。三、作图题（共3小题）18．一个绿姿鲜奶油红豆面包净含量，它去包装后放在水平桌面上，桌面对它的支持力多大？并画出该力的图示。19．如图所示，物体在共点力、、作用下处于平衡状态，其中任意两个力的合力和第三个力是平衡力，请你画出、合力的示意图。20．如图所示，甲、乙两物体均在两个力的作用下处于静止状态，请在图中分别画出另一个力。四、实验探究题（共2小题）21．在“探究阻力对物体运动的影响”实验时：（1）让物体从斜面同一高度自由滑下进入粗糙程度不同的水平面，可以观察到：平面越光滑，小车运动的距离越　　          ，可以推导出，如果运动物体不受力，物体将　　                                。（2）对于斜面的要求是　　         。A．斜面越光滑越好B．斜面越粗糙越好C．斜面的粗糙程度对实验的影响不大，只要相同就行（3）本实验中要使小车从同一高度自由滑下，目的是 　　。22．如图甲所示是研究“二力平物的条件”的实验装置图，小车放在水平桌面上，左右用细绳绕过滑轮系住一个砝码盘。（1）实验中是通过改变　       　改变小车受到拉力的大小，进而探究二力平衡时，两个力的大小关系。（2）实验时在两端的小盘里加砝码，他发现只有当两边小盘中的砝码质量相同时，小车才能保持静止，因此能初步得出，相互平衡的两个力大小　　         ；（3）在探究同一问题时，其他同学设计了如图乙所示的实验。将木块放在水平桌面上，如表是实验的数据，实验中发现所得的结论跟（2）的结论不同，数据中砝码质量不相等时木块仍能平衡的原因是                           。实验次数左边砝码质量右边砝码质量木块状态156静止21011静止31110静止（4）发现了实验的问题后，同学改进了实验方案，如图丙所示，将系于小纸片两端的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码。实验中小华应选择　     　一些（选填“轻”或“重”）的纸片，理由是　　                      。五、计算题（共2小题）23．一小球的重力为6牛，在运动过程中受到的空气阻力方向始终与球的运动方向相反，且空气阻力大小为0.3牛，求：（1）小球在下降过程中所受的合力大小及合力方向。（2）小球在上升和下降过程中的合力方向 　　（选填“相同”或“不同” ，上升和下降过程中小球所受合力相差 　　牛。 24．随着共享单车在全国各大城市迅速铺开，“共享经济”的概念迅速普及，“共享汽车”也随之悄然进入了人们的视野如图所示是某品牌“共享汽车”，其空车质量，该车在平直公路匀速行驶过程中受到的阻力为总重力的0.1倍，求：（1）汽车所受的重力是多少？（2）该车以的速度匀速行驶通过的路程是多少？（3）总质量为的人员乘坐该车，汽车行驶过程中受到的牵引力是多少？（4）为了防止惯性带来的危害，请你就驾车或乘车提出一条合理化建议：　　。
参考答案一、选择题（共10小题）1．C2．D3．C4．D5．C6．B7．D8．B9．D10．D二、填空题（共7小题）11．匀速直线；重。12．运动状态；牛顿第一；惯性。13．中；因为小球具有惯性，不考虑空气阻力时，在水平方向保持与火车相同的速度，所以小球最终能落回孔中。14．10；4。15．8；2。16．重；支持。17．不能；在同一直线上。三、作图题（共3小题）18．支持力为；如图。19． 20． 。四、实验探究题（共2小题）21．（1）远；做匀速直线运动；（2）；（3）使小车到达水平面时的速度相同。22．（1）砝码的质量；（2）相等；（3）木块与桌面之间存在较大的摩擦力；（4）轻；轻纸片的重力较小，对实验效果影响较小。五、计算题（共2小题）23．解：（1）小球在下降过程中受到竖直向下的重力和竖直向上空气的阻力，二力方向相反，重力大，合力的方向竖直向下，则有；（2）小球在上升过程中受到竖直向下的重力和空气的阻力，二力方向相同，合力的方向竖直向下，则有；上升和下降过程中小球所受合力相差：△。答：（1）小球在下降过程中所受的合力大小为，合力方向竖直向下。（2）相同；0.6。24．解：（1）汽车所受的重力：；（2）匀速行驶通过的路程：；（3）汽车在行驶过程中的总质量：，此时的总重力：；由题意可得，汽车受到的阻力：；汽车匀速运动，牵引力和阻力平衡力，牵引力：；（4）汽车在高速行驶时，由于车和人具有惯性，为了防止惯性给我们带来的危害，我们不要超速行驶；要系安全带；不要超载。答：（1）汽车所受的重力为；（2）该车以的速度匀速行驶通过的路程为；（3）汽车行驶过程中受到的牵引力是；（4）不要超速行驶；要系安全带；不要超载。