【单元专题卷】人教版物理8年级下册《第八章 运动与力》·专题02 摩擦力(含答案)

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【单元专题卷】人教版物理8年级下册 第八章 运动与力专题02 摩擦力一、选择题（共10小题）1．一木块所受的重力为15牛，若在4牛的水平推力的作用下沿水平地面做匀速直线运动，则该木块受到的摩擦力为（    ）A．4牛 B．11牛 C．15牛 D．19牛2．如图所示，某同学用的水平力将一个重的物体压在竖直墙壁上使其处于静止状态，则物体与墙壁间的摩擦力是（    ）A． B． C． D．3．如图所示，用大小不变的水平力，拉木块沿水平桌面做匀速直线运动，木块在运动过程中，下列说法正确的是（    ）A．木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力 B．木块受到的滑动摩擦力大小逐渐变大 C．绳对木块的拉力等于桌面对木块的摩擦力 D．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力4．如图，小亮用力水平向左推桌子，下列分析正确的是（    ）A．若桌子没有推动，则桌子受到的推力等于它受到的摩擦力 B．静止的桌子没有惯性，运动的桌子有惯性 C．若桌子由静止变为运动，说明力是使物体运动的原因 D．小亮用的力恰好推着桌子水平向左匀速直线运动，当推力增大时，桌子受到的滑动摩擦力也随之增大5．如图所示，手握着瓶子处于竖直状态，下列叙述正确的是（    ）A．瓶子处于静止状态，不具有惯性 B．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力就越大 C．瓶子受到竖直向上的摩擦力 D．瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力6．如图为2022年北京冬奥会单人钢架雪车比赛场景，下列说法正确的是（    ）A．雪车开始在水平轨道需要人推动，说明力是物体运动的原因 B．雪车最后很难停下来是由于受到惯性作用 C．运动员相对于轨道是静止的 D．雪车与冰轨道间的摩擦属于滑动摩擦7．如图所示，是苏炳添在东京奥运会男子100米决赛中跑步的情景，他获得第六名，创造了中国田径新的历史！下列说法正确的是（    ）A．跑步时鞋底与地面的摩擦属于滑动摩擦 B．起跑时用力蹬地是利用惯性提高成绩 C．苏炳添受到的重力的施力物体是地球 D．加速冲刺时，苏炳添受到平衡力的作用8．下列实例中为了增大有益摩擦的是（    ）A．厨房地砖上刻有凹凸不平的花纹 B．移动重物时，在它下面垫上钢管 C．在机器的转动部分装滚珠轴承 D．给自行车轴加润滑油9．机场的传送带正在匀速运行，放在水平传送带上的行李箱、在传送带上不打滑。某时刻行李箱、运动到如图所示位置，则它们与传送带之间是否存在摩擦力，下列判断正确的是　　A．、均受摩擦力作用 B．、均不受摩擦力作用 C．受摩擦力，不受摩擦力作用 D．不受摩擦力，受摩擦力作用10．“滚铁环”是一种中国传统民间儿童游戏，流行于二十世纪六七十年代。“滚铁环”有助于提高人体的平衡性、肢体的协调以及眼力。如图所示，关于滚铁环，下列说法中错误的是（    ）A．铁环与地面之间的摩擦是滚动摩擦 B．人脚与地面之间不存在摩擦 C．铁钩与手之间的摩擦是静摩擦 D．铁环被推动向前滚时受到的摩擦力方向向后二、填空题（共6小题）11．如图所示是体操运动员在全国体操锦标赛场上进行高低杠比赛的场景。运动员在上杠前，需在手上擦些镁粉，其目的是为了　　          ，她在完成比赛的过程中，所受重力的方向是　　       的。12．如图所示，轮滑鞋是利用滚动代替滑动来　　    （选填“增大”或“减小”）摩擦的。13．某同学沿水平方向用大小为的力推重为的木箱在水平地面上做匀速直线运动，则木箱所受摩擦力为　　    ；当木箱在同样的地面上做减速运动时，木箱受到的摩擦力　　        ，合力为　　   （选填“大于”“等于”或“小于”）80N。14．如图甲，完全相同的、两正方体物块叠放在水平桌面上，用的水平力作用在物块上，、一起做匀速直线运动，若将换为大小为的水平力按如图乙作用在物块上，它们仍能一起向前运动，则地面对物块的摩擦力为　　      ，之间　　        （选填“有”或“无”）摩擦力。15．在杂技艺术中，重的表演人员爬杆过程中，用的力握住杆子保持静止，此时她受到的摩擦力大小为　　         ，片刻后，表演人员适度减小握杆力量使自己匀速下滑，此时她受到的摩擦力　　     （选填“变大”、“变小”或“不变”）。16．如图，小明将弹簧测力计固定在竖直墙壁上，用的拉力沿水平方向向右拉动木板，待稳定后读出弹簧测力计示数为，木块受到的摩擦力方向水平向　　，大小为 　　，如果拉力增加至时，弹簧测力计的示数为　　。三、作图与实验探究题（共3小题）17．如图所示，单手握住一个重为的茶杯，茶杯保持静止状态，若小俊握杯的力的变化如图乙所示，请在图丙中画出茶杯与手之间的摩擦力的大小变化情况。18．如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：实验序号长木板表面木块放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数①较粗糙平放11.5②较粗糙平放23.0③较光滑平放21.6④较光滑竖放21.6（1）实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做　　        运动，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。（2）由实验序号　　            可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。（3）由实验序号②③可得到的结论是；滑动摩擦力的大小和接触面的　　    有关。（4）同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，发现用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力效果更好。图乙实验中 　　     （选填“一定”或“不一定”）要匀速拉动长木板。（5）根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：　               　。19．某同学新买了两双款不同款式的运动鞋，一双是的橡胶底，一双是牛筋底。他想测试橡胶底和牛筋底鞋底的粗糙程度，做了如下实验。（1）如图所示，他首先用弹簧测力计拉动橡胶底运动鞋在水平桌面　　     ，测力计的示数为，则摩擦力的大小为　　         。（2）在步骤（1）的基础上，用牛筋底运动鞋换橡胶底运动鞋，测力计的示数为，发现，于是得出橡胶底比牛筋底更粗糙，同组的同学认为该结论不科学，原因是　　        。（3）若想继续探究牛筋底运动鞋和橡胶底运动鞋粗糙程度，不增加任何器材的情况下，简述小明的操作方法：　　               。四、计算题（共2小题）20．水平地面上的一个木箱总质量为。现用一个水平向右的拉力拉动木箱，此时木箱受到的摩擦力是自重的0.05倍。问：（1）木箱受到的摩擦力为多大？（2）当水平拉力为多大时，小车恰能做匀速直线运动？（请说明理由）（3）当木箱受到的水平拉力达时，木箱所受的摩擦力为多大？（请说明理由）      21．滑动摩擦力的大小是由物体接触面间的压力和接触面的粗糙程度决定的，物理学中用动摩擦因数表示接触面的粗糙程度，则有关系式成立，如图甲中，长方体木块静止在粗糙水平桌面上，木块重为，现用大小为的水平推力作用于木块一端，使木块做匀速直线运动。（1）求动摩擦因数的大小；（2）如在木块上放置重为的物块（如图乙），使木块和物块一起在粗糙水平桌面上做匀速直线运动，水平推力应为多大？
参考答案一、选择题（共10小题）1．A2．C3．C4．A5．C6．D7．C8．A9．D10．B二、填空题（共6小题）11．增大摩擦；竖直向下。12．减小。13．80；80；等于。14．40；有。15．500；不变。16．右；1.2；1.2。三、作图与实验探究题（共3小题）17．18．（1）匀速直线；（2）①②；（3）粗糙程度；（4）不一定；（5）在路面上撒炉渣。19．（1）做匀速直线运动；； （2）没有控制压力大小相同；（3）将牛筋底运动鞋和橡胶底运动鞋曡放（橡胶底运动鞋在下面），用弹簧测力计拉动橡胶底运动鞋做匀速直线运动，记下测力计示数；将两运动鞋交换位置，用弹簧测力计拉动牛筋底运动鞋在水平桌面做匀速直线运动，记下测力计的示数，比较两次测力计示数大小；若，说明橡胶底运动鞋较粗糙；若，说明牛筋底运动鞋较粗糙。四、计算题（共2小题）20．解：（1）用一个水平向右的拉力拉动木箱，此时木箱受到的摩擦力是自重的0.05倍，故阻力的大小为：；（2）小车恰能做匀速直线运动，则小车在水平方向上受力平衡，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，所以拉力为；（3）由于压力大小和接触面的粗糙程度未变，所以当小车受到的水平拉力达时，摩擦力大小不变，仍为。答：（1）木箱受到的摩擦力为；（2）当水平拉力为时，木箱恰能做匀速直线运动；（3）由于压力大小和接触面的粗糙程度未变，所以当木箱受到的水平拉力达时，摩擦力大小不变，仍为。21．解：（1）用大小为的水平推力作用于木块一端，使木块做匀速直线运动，此时的推力和滑动摩擦力是一对平衡力，则滑动摩擦力；则动摩擦因数为：；（2）如在木块上放置重为的物块，则对水平面的压力为：；则此时的滑动摩擦力为：；木块和物块一起在粗糙水平桌面上做匀速直线运动，推力和滑动摩擦力是一对平衡力，所以水平推力。答：（1）动摩擦因数为0.2；（2）水平推力为。