【单元专题卷】部编版语文3年级下册第1单元专题01字词句(含答案)

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部编版3下·语文



【单元专题卷】部编版语文3年级下册
第1单元 专题01字词句
一、书写
1．读拼音，写词语。
sī  chóu     fán  shì     jù   lí       xiā huà        
               
xíng tài      jì   lù       yì chù      kūn chóng

2．看拼音，写词语。
yuān yāng    huì chóng    lóu hāo    hé tún    lú yá

lǜ yīn   jiǎn fǎ    chí rì    chūn jiāng shuǐ nuǎn

3．看拼音，写词语。
róng huà    yàn zǐ    lú wěi    chóng gāo  
    
fā yá    xiǎo xī    méi huā    jiǎn fǎ
    
4．看拼音，写词语。
chūn tiān ，到处生机勃勃。花坛里的花开了，有的huā bàn全展开了，有的还是花骨朵儿，băo zhàng得快要pò liè似的。花儿一朵有一朵的zī shì，suí fēng wǔ dăo 。ǒu ěr 飞来几只yàn zi ，xián săn 地落在xiān xì的花枝上。xiăo xīfàn qĭ 层层波纹，一旁树木上抽出没几天的lǜ yá已长成片片新叶，făng fú刚换上的新装。

二、选择题
5．下面的词语中，书写有误的一项是（  ）
A． B． C． D．
6．下面四组词语中，加点字读音完全相同的一组是（  ）
A．闲散   散步   散落   散兵游勇
B．旗杆   栏杆   拉杆   电线杆子
C．挨打   挨着   挨边   挨挨挤挤
7．下列加点字注音完全正确的一项是（　　）
A．款款（kuǎn）　膜翅（mú）
B．瞎点（xiā）  黑绸（zhōu）
C．蚂蚱（zha）  记录（lù）
8．下列词语有错别字的一组是（　　）
A．光采夺目　沾湿 B．融化　优惠
C．痕迹　飞倦 D．杨梅　横掠
9．下列加点字读音完全正确的一组是（　　）
A．伶俐（lín）　 　莲蓬（péng） B．记录（lǜ）　膜翅（mó）
C．崇敬（chóng）　缭乱（liáo） D．束缚（fú）　救援（yuán）
10．下列加点字读音相同的一组是（　　）
A．挨打　挨家挨户　挨挨挤挤 B．旗杆　电线杆　栏杆
C．散步　散落　　　懒散 D．蚂蚱　蚂蚁　　蚂蝗
11．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（    ）
做人要勇往直前，就像那无风的河面，看似 不动，实则永不 奔向大海的步代；做事要谦低调，比起玫瑰浓都的 ，我更喜欢深谷幽兰的淡雅 。
A．停止  静止  清香  芳香 B．静止  停止  芳香  清香
C．停止  静止  芳香  清香 D．静止  停止  清香  芳香
12．下列不是比喻句的一项是（     ）
A．荷叶像一个个绿色的大圆盘。
B．一池的荷花都像是在舞蹈。
C．燕子带着剪刀似的尾巴，从稻田这边飞到那边。
13．古诗《绝句》中描绘的鸟类不包括（    ）
A．大雁 B．黄鹂 C．白鹭
14．根据课文《昆虫备忘录》内容判断对错。 （   ）
“挂大扁儿”是尖头的蚂蚁。
A．正确
B．错误
15．描绘江南水乡画面的一组词语是（    ）
A．一抹斜阳    一叶扁舟    驼铃声声
B．一弯新月    一阵鸟鸣    黄沙漫天
C．一池白荷    一座石桥    河湖遍布
D．一场瑞雪    一树黄叶    衰草连天
16．下列说法不正确的一项是        （　　）
A．燕子被人们当作春天的象征，如诗句“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”。
B．诗人用燕子象征世事变迁，如诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”。
C．燕子是可以代人传书的，如诗句“乡书何处达？归雁洛阳边”。
17．《惠崇春江晚景》是一首题画诗，下面不是画作中出现的景物是（　　）
A．桃花 B．鸭子 C．芦芽 D．河豚
18．下面几首古诗中，不是描写春天的是（  ）
A．《三衢道中》 B．《忆江南》
C．《晓出净慈寺送林子方》 D．《绝句》（杜甫）
19．下列句子没有语病的一项是（    ）
A．《荷花》这篇课文的作者是叶圣陶先生写的。
B．春天的厦门是一个美丽的季节。
C．他经常回忆过去的往事。
D．蝴蝶飞过来，告诉我花儿的芬芳。
20．下面几首古诗中，不是描写春天的是（　　）
A．《三衢道中》 B．《忆江南》 C．《惠崇春江晚景》 D．《绝句》
21．下列成语中不包含昆虫的一项是    （　　）
A．金蝉脱壳 B．蛛丝马迹
C．螳臂当车 D．悬崖勒马
22．判断下列说法是否正确。 （   ）
“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬衫——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”这句话既运用了拟人的修辞手法又运用了比喻的修辞手法。
A．正确
B．错误
23．关于体会文章表达的思想感情，下列说法不正确的一项是（    ）
A．一般文章中直接抒情的句子往往表达了作者的情感或想法
B．阅读时要重点体会那些反复出现的关键语句，把握每段的内容
C．可以通过想象画面来帮助理解
D．必须把难懂的词语都弄清楚，才能体会文章表达的思想感情
24．诗句“两个黄鹂鸣翠柳”的下一句是（    ）
A．风光不与四时同 B．门泊东吴万里船 C．一行白鹭上青天
25．根据课文《昆虫备忘录》判断下列说法是否正确。 （   ）
复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。
A．正确
B．错误
26．判断下列说法是否正确。 （   ）
独角仙在昆虫里力气是最大的。
A．正确
B．错误
27．根据课文《昆虫备忘录》内容判断对错。 （   ）
所有的瓢虫都是益虫。
A．正确
B．错误
28．“平添了许多生趣”中，“生趣”的近义词是（  ）
A．生动 B．风趣 C．兴趣 D．乐趣
29．下列诗句中使用拟人修辞手法的一项是（  ）
A．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 B．月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C．白毛浮绿水，红掌拨清波。 D．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。

三、连线题
30．读一读，连一连。
一身     细雨        轻快有力的      春天
一对     赞歌        烂漫无比的      燕子
一支     羽毛        活泼可爱的      湖面
一阵     翅膀        波光粼粼的      翅膀
31．将上下两排的字，用横线连成词。
悄 俏 消 峭 哨 稍 梢 捎        
                                       
壁 取 悄 带 子 息 眉  丽        
32．把描写春天的古诗上下句连在一起。
不知细叶谁裁出                  草色遥看近却无
等闲识得东风面                  拂堤杨柳醉春烟
天街小雨润如酥                  万紫千红总是春
草长莺飞二月天                  二月春风似剪刀

四、判断题
判断，在是比喻句的句子后面画“√”，不是的画 “×”。
33．有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。( )
34．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。( )
35．二月春风似剪刀。( )
36．电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！( )

判断，下列说法正确的打“√”。
37．复眼就是好多小眼睛合成一个大眼睛。( )
38．所有昆虫都有复眼。( )
39．有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。( )
40．北京人把蚂蚱叫作“挂大扁儿”。( )
41．尖头蚂蚱比“土蚂蚱”好看。( )
42．挂大扁儿是益虫，所以画家喜欢画它们。( )
43．蚂蚱吃植物的叶片，是害虫。( )

判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
44．《荷花》表达了作者对荷花以及大自然的喜爱和赞美之情。( )
45．《燕子》表达了作者对燕子的喜爱之情。( )
46．《绝句》中“迟日”指的是“夏日”。( )
47．“绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声”描写的是秋天落叶纷飞景象。( )
48．“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是因为作者看荷花看得太入迷了。( )

五、填空题
49．辨字组词组词：
蓬( )     贷( )     佛( )    瓣( )
篷( )     货( )     拂( )    辫( )
50．要根据多音字的注音组词
乐 lè( )      yuè( )
挨 āi( )    ái( )
佛 fó( )      fú( )
骨 gǔ( )      gū( )
51．给多音字注音并组词。
转____( )____( )
纤____( )____( )
杆____( )____( )
52．补充词语
( )的天空   ( )的图画     ( )粼粼
( )的荷叶   ( )的大圆盘   ( )起舞
53．写出下列词语的反义词。
乌黑——( )　　　轻快——( )　　　偶尔——( )
54．品读下面语句，体会它们的特点，完成填空。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。
“呜——扑”是拟声词，读到这我仿佛看到一只独角仙( )地飞来，( )的一声摔在灯下。拟声词的运用，生动地再现了独角仙飞得( )，摔得( )的情景。
这样的句子真有趣！我也能用拟声词写一句话。
____________________
②独角仙的力气很大。北京隆福寺过去有独角仙卖，据说给它套上一辆泥制的小车，它拉着就走。
这个段落的中心句是_______________。举拉车的例子是为了说明_________________________。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
句子把瓢虫的“膜翅”比作_______，形象生动地写出了瓢虫膜翅的_______，
_________、________两个词语则写出了瓢虫翅膀的特点。
55．用不同的方法理解词语。
有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。
“益虫”和“害虫”的意思正好______（A．相同　B．相反）。联系生活可知，“益虫”就是对人类________的昆虫。
56．读一读下列句子，根据要求交流你的体会。
①小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读这句话，我能体会到小燕子飞行的__________。我感到语言很美，___________ 、______________这些词语感觉很有画面感，让人仿佛看到了那样的场景。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这个句子是写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )来形容。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
作者通过细致的___________把小瓢虫写得活灵活现；而且用了一个_______来形容瓢虫膜翅的轻薄黑亮，写得真生动。
57．课文中的三首诗都写到了动物，如“燕子”“鸳鸯”“鸭” “河豚”“黄鹂”等。我还知道其他含有动物的诗句：
（1）两个( )鸣翠柳，一行( )上青天。
（2）小荷才露尖尖角，早有( )立上头。
（3）明月别枝惊( )，清风半夜鸣( )。
58．在括号里填上恰当的词语。
一( )清香       一( )大圆盘     一( )荷花
两三( )花瓣儿    一大( )画        一( )微风  
( )的荷叶   ( )的衣裳     ( )的阳光
59．看拼音，写汉字。
jù jí   hén jì   xiān xì   lüè ɡuò
( )    ( )     ( )  ( )
zī shì   wǔ dǎo   lián péng   ǒuěr
( )   ( )      ( )    ( )
60．顺藤摸瓜（根据意思写词语，并进行词语接龙）。
（1）形容色彩鲜艳耀眼。——————
（2）形容自以为不错而得意的样子。
————
（3）指精神高度集中。
————
61．比一比，再组词。
牙( )   庐( )   惠( )   融( )
芽( )   芦( )   慧( )   溶( )
62．照样子，在括号里填上恰当的词语。
（款款地）落下来    ( ) 走过去    ( ) 坐下来
摔得（很重）     玩得( )      看得( )
63．照样子，写词语。
挨挨挤挤（AABB式）__________________     _________________________
波光粼粼（ABCC式）__________________       _________________________
打捞（与手有关的词）________________      _________________________

六、信息匹配
64．选词填空。
灵巧     灵敏       灵活
（1）凡是有复眼的昆虫，视觉都很( )。
（2）她有一双( )的手，绣出的蝴蝶栩栩如生。
（3）张老师的教学方法( )多变，课堂气氛很活跃。
荡漾        飘荡
（4）悠扬的琴声在辽阔的草原上( )。
（5）我们划着小船，( )在波光粼粼的湖面上。
65．给下面加点字选择正确读音。
（1）sàn  săn
散学( )     散文( )     散开( )     闲散( )
（2）găn  gān
木杆( )     笔杆( )     旗杆( )     一杆秤( )
（3）āi  ái
挨挨挤挤( )     挨着( )     挨打( )     挨到( )
66．给下面的加点字选择正确的读音打“√”。
伶俐（lì　nì）     双翼（jì　yì）    
电线杆（ɡān　ɡǎn）    休闲（xán　xián）    
形状（xín　xínɡ）     荡漾（yàn yànɡ）
67．给句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）
A．雕刻和打磨（玉石）。 B．加工使精美（指文章等）。C．思索；考虑
①我一直琢磨着复眼是怎么回事。( )
②卞和得到这块玉石后细心琢磨，把它打造成最美的玉璧。( )
A．缓，慢；B．书画，信件头尾上的名字；C．款式；D．经费，钱财。
③瓢虫款款地落下来了。( )    
④写信的时候把自己的名字写下来就叫落款( )
⑤我这件新衣服是今年最新款的。( )
68．选择汉字正确的读音,打“√
鸳yuān( ) yuàn( )
惠huì ( ) hùn( )
崇cóng( ) chóng( )
豚tún( )tuí( )
69．选词填空。
荡漾     飘荡    飘扬
（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地( )开去。
（2）五星红旗在风中( )。
（3）孩子们响亮的歌声( )在山林间。
灵敏     敏捷
（4）那只小猴子( )地在树间跳跃。
（5）凡是有复眼的昆虫，视觉都很( )。
70．选词填空
飘荡    荡漾
（1）小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过，水波便一圈一圈地( )开去。
（2）阳光洒在海面上，小船儿轻轻地( )在水中，迎面吹来了凉爽的风。
71．给下列加点词语选择正确的解释。
我一进门就闻到一阵清香。( )
A 听到  B用鼻子嗅   C 新闻
有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。 ( )
A 分开、劈开   B 花费   C 碎、不完整
72．用“\”画去加点字不正确的读音。
鸳鸯（yān　yānɡ）    恩惠（huì　hiù）
河豚（tuén　tún）    减少（jiǎn　jiě）
泛舟（fán　fàn）    溪流（xī　qī）
73．用“√”给带点的字选择正确的读音。
纤细（qiàn  xiān）　 似的（sì  shì）    木杆（gān 　gǎn）     
小圆晕（yūn　yùn） 闲散（sǎn　sàn） 几痕细线（hén　 héng）

七、语言表达
74．照样子写一种小动物的外形特点。
示例：还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。
我发现例句是从________、________等方面来写“土蚂蚱”的外形特点的。
我会写____________________
75．句子练习。
（1）仿写：多么有趣的一幅图画呀！
_________________________________________________
（2）扩句，不少于两处：燕子落在了电线上。
_________________________________________________
（3）燕子身上的羽毛是黑色的。（改为拟人句）
_____________________________________________
77．按要求写句子。
（1）例：水是那样绿，绿得好像被周围的绿树绿草染过似的。
花儿那样红，红得___________________________________________________
（2）我们把这一大池的荷花看作一大幅活的画。
改为“被字句”：_____________________________________________________
（3）一只燕子闲散地在纤细的电线上休憩。（缩句）
_____________________________________________________________
78．句子乐园。
（1）说一说下面句子运用了什么修辞手法，然后仿写句子。
①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
_________________
②小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……
_________________
（2）改为“被”字句。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”。
___________________________
（3）用关联词“因为……所以……”改写句子。
我小时候也画过不少，因为它的形态好掌握，很好画。
_________________________
（4）扩写句子。
例：明月悬挂天空。→一轮明月悬挂在高高的天空。
①田野里长着庄稼。→_____________
②微风吹拂着柳丝。→________________
（5）《燕子》一文中对燕子的外形描写你还记得吗？你能模仿它的写法来写一写你喜欢的一种小动物的外形吗？试一试吧！
______________________
78．按照要求写句子。
（1）例：独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。（照样子，写出一种小动物的外形特点）
__________________________________
（2）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（仿写比喻句）
__________________________________
（3）蜻蜓落在荷叶上。（把句子写具体）
_________的蜻蜓___________地落在__________的荷叶上。
79．按要求完成下列句子练习。
（1）北京人把瓢虫叫作“花大姐”。（改为“被”字句）
_________________________________________________
（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。（用加点词语造句）
__________________________________________________
80．分析交际方法。
（1）推荐者所推荐的地方必须是自己熟悉的地方。仿照示例，用一句话说清楚推荐的地方。
示例：春天已经来了，我们这次去××公园春游，好吗？
________
（2）本次推荐的对象是______（A．父母　B．同学　C．老师）。推荐理由应该从推荐对象的兴趣、爱好出发，因此“好玩的理由”应该是本次推荐的重点。
81．我选我爱做
（1）搜集资料，了解有关于作者叶圣陶的知识，制作名人卡。
（2）搜集资料，收集有关荷花的相关知识。通过文字、图片或制作手抄报和视频展示你的学习成果。
（3）在家观察自己喜欢的一种植物，注意观察它的形状、颜色等，还可以摸一摸、闻一闻、想一想，根据你的感受仿照课文的句子填写下面表格。
我观察的植物

形状

颜色

摸起来

闻起来

我的联想


82．口语交际。
小朋友，五一小长假就要到了，请你给大家推荐个游玩的好地方，并说清楚你推荐的理由是什么哟。
地方：________________________
理由：________________________
83．明确交际话题。
本次口语交际的话题是“________________”。

八、修改病句
84．妙手回春（修改病句）。
（1）在老师的帮助下，使她的成绩提高得很快。
_____________________________________
（2）一把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。
_____________________________________
（3）他威风凛凛地俯视看着我。
_____________________________________
（4）尽管没有太阳，地球上还是不会有植物。
_____________________________________
85．修改病句。
（1）松鼠把刮到湖里。
_____________________________________________________________
（2）达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。
_____________________________________________________________
（3）不管爸爸说得很好听，大家都将信将疑。
_____________________________________________________________
（4）即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。
_____________________________________________________________
86．修改病句
（1）联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。
___________________________
（2）下午，全校师生和少先队员去参观画展。
___________________________
（3）我估计他今天一定不会来参加会议了。
___________________________
（4）我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
___________________________
（5）菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
___________________________
87．修改病句。
（1）小鱼河里游来游去。
_______________________
（2）这道题我用了大约差不多一个小时才做好。
____________________
88．修改病句。
（1）放学回来，看见桌子上有一台崭新的电脑。
_____________________________________________________________
（2）她穿着一件红色的连衣裙和一条白色的围巾。
_____________________________________________________________
（3）不管她说得很好听，大家都将信将疑。
_____________________________________________________________
（4）即使没有太阳，也没有我们这个美丽可爱的世界。
_____________________________________________________________

九、排序题
89．乱句重组。
( )槐树贪婪地吮吸着春天的甘露，不久就枝条发青，很快展出嫩叶，抽出嫩枝。
( )每当槐花开放时，一串串地槐花骨朵好似累累葡萄串，先是黄白色，一夜功夫就变成银白了。
( )你还没走进它就会闻到槐花散发地浓郁扑鼻的香味。
( )清明节过后，天气渐暖，春雨丝丝。
( )槐叶是椭圆形的，又薄又软，放在嘴边，还能吹出各种悦耳的小曲。
( )摘一串放在嘴边，用舌头舔舔，甜滋滋的；放在鼻子．上闻一闻，心像醉了一般。
90．给下列句子排列顺序。
( )一天，水仙抽出了一根花茎，花茎上生出三个形状像扁豆角一样的花骨朵儿。
( )你看，白白的花瓣儿，一层一层，中间是黄色的花芯儿。
( )又过了几天，整朵花全开了。
( )我闻了一下，清香清香的，花香里还带有那么一点甜味。
( )水仙花长得很快，刚种下时，叶芽很小，不久，它就蹿得高高的了。
( )春节前，爸爸买了一棵水仙花，放在盛满水的无眼花盆。
91．给下列句子排排队。
( )湖水碧绿，水面平静，把琼岛环抱在中间。
( )有时微风乍起，波纹涌动，这湖水更有一种诱人的魅力。
( )偶尔，几只小船划破了湖面的平静．船上的游客欢歌笑语。
( )玉带桥西边是北海湖。
( )他们尽情享受着大自然给予的无限乐趣。
92．将下列句子排列成一段通顺的话
________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。
________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。
________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。
________一条小溪从我们村子里静静地流过。
________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。
93．给下列句子排列顺序。        
( )我耐心地反复思考这道难题。 
( )一天晚上，我在家里做数学作业。 
( )经过认真思考，这道难题终于做出来了。 
( )忽然，有一道难题难住了我。 
( )这时，我心里高兴极了。
94．排列错乱的句子。
( )它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
( )茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
( )瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
( )最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了 。
( )四季海棠真是美丽极了！
十、句型转换
95．按要求写句子。
(1)荷花很美。(改为感叹句)
________________________________________________________
(2)那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来。(缩句)
________________________________________________________
96．按要求写句子。
(1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)
______________________________________________________
(2)燕子掠过湖面。(扩句)
______________________________________________________




参考答案：
1．丝绸  凡是  距离  瞎话
形态  记录  益处  昆虫
2．鸳鸯  惠崇  蒌蒿  河豚  芦芽
绿荫  减法  迟日  春江水暖
3．融化  燕子  芦苇  崇高
发芽  小溪  梅花  减法
4．春天　花瓣　饱胀
破裂　姿势　随风舞蹈　偶尔　
燕子　闲散　纤细　小溪　泛起　
绿芽  仿佛
5．D
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11．B
12．B
13．A
14．B
15．C
16．C
17．D
18．C
19．D
20．A
21．D
22．A
23．D
24．C
25．A
26．B
27．B
28．D
29．A
30．  
31．
32．
33．×    34．×    35．√    36．√
37．√    38．×    39．√    40．×    41．√    42．×    43．√
44．√    45．√    46．×    47．×    48．√
49．     莲蓬     车贷     仿佛     花瓣     帐篷     货车     吹拂     辫子
50．     快乐     乐曲     挨近     挨打     佛家     仿佛     骨头     骨碌
51．     zhuǎn     转送     zhuàn     转圈     xiān     纤细     qiàn     纤夫     gǎn     笔杆     gān     电线杆
52．     蔚蓝     美丽     波光     翠绿     碧绿     翩翩
53．     洁白     沉重     经常
54．     呜呜     扑     很快     很重     一阵大风刮过，门“砰”的一声关上了。     独角仙的力气很大。     独角仙的力气大。     黑绸衬裙     外形美丽     顺顺溜溜     严丝合缝
55．     B     有益
56．     轻快灵活     小圆晕     一圈一圈地荡漾开去     荷花     含苞欲放     动作描写     黑绸
57．     黄鹂     白鹭     蜻蜓     鹊     蝉
58．     股     个     朵     片     幅     阵     碧绿     艳丽     火红火红
59．     聚集     痕迹     纤细     掠过     姿势     舞蹈     莲蓬     偶尔
60．（1）光彩夺目 目中无人 人才辈出
（2）沾沾自喜 喜笑颜开 开门见山
（3）聚精会神 神采飞扬 扬长而去
61．     牙齿     庐山     恩惠     融化     发芽     芦苇     智慧     溶化
62．     静静地     缓缓地     很高兴     很认真
63．     顺顺溜溜     明明白白     星光点点     大腹便便     投掷     抚摸
64．     灵敏     灵巧     灵活     飘荡     荡漾
65．     săn     săn     sàn     săn     gān     găn     gān     găn     āi     āi     ái     ái
66．lì　　yì ɡān　　xián　xínɡ yànɡ
67．     C     A     A     B     C
68．yuān   huì   chóng   tún
69．     荡漾     飘扬     飘荡     敏捷     灵敏
70．     荡漾     飘荡
71．     B     A
72．yān　　hiù tuén  　jiě   fán　　qī
73．xiān   shì　gǎn   yùn  sǎn　 hén
74．     外形     颜色     小白兔浑身毛茸茸的，耳长眼红，白毛如雪，再加上总也停不下来的三瓣嘴和毛球似的尾巴，可爱极了。
75．     多么让人回味的一节课呀！     活泼机灵的燕子轻轻地落在了细细的电线上。     燕子身穿一件黑色的衬衣。
76．     像一团燃烧的火焰似的。     这一大池的荷花被我们看作一大幅活的画。     燕子休憩。
77．     比喻。弯弯的月亮像一只漂荡在水面的小船。     拟人。早晨，露珠在叶子上调皮地滚来滚去。     瓢虫被北京人叫作“花大姐”。     因为它的形态好掌握，很好画，所以我小时候也画过不少。     广阔的田野里长着绿油油的庄稼。     轻柔的微风吹拂着丝绦般的柳丝。     小狗全身长满白色的毛，像一团棉花糖；它的眼睛圆溜溜的，像两颗大宝石镶嵌在一对长长的眉毛下；鼻子是黑色的，尾巴短短的，很可爱。
78．     乌龟身子是被一个椭圆形的龟壳包着的，龟背上的壳是绿色的，由好多片多边形拼成的。一感觉到危险它就把头和四支小爪子缩进龟壳里，就好像那龟壳是一个碉堡。     弯弯的月亮像一艘弯弯的小船。     可爱     轻轻     碧绿
79．     瓢虫被北京人叫作“花大姐”。     凡是对的建议，我们都应该虚心接受。
80．     ××公园非常好玩，我推荐大家去那儿春游。     B
81．我观察的植物：百合
形状：是一个漏斗的形状,花瓣相互叠加进行开放,看起来就像是一个的莲座状。
颜色：白色
摸起来：柔软的感觉，轻柔的感觉。
闻起来：是一种淡淡的清香。
我的联想：征着纯洁真的非常美好，会联想到百年好合的意思。
82．     嵩山的嵩阳书院。     嵩阳书院是古代高等学府，是中国四大书院之一。嵩阳书院建制古朴雅致，中轴线上的主要建筑有五进，廊庑俱全。嵩阳书院因其独特的儒学教育建筑性质，被称为研究古代书院建筑、教育制度以及儒家文化的标本。
83．春游去哪儿玩
84．     在老师的帮助下，她的成绩提高得很快。     父亲只要把表放在桌上，我的眼睛就再也离不开它。     他威风凛凛地俯视着我。     如果没有太阳，地球上就不会有植物。
85．     松鼠被刮到湖里。     对达尔文后来的科学研究起到了非常重要的作用。     不管爸爸说得多么真诚，大家都将信将疑。     如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
86．     联欢会开始了，整个会场充满了热烈的气氛。     下午，全校师生去参观画展。     我估计他今天不会来参加会议了。     我们必须善于发现学习上的不足。     菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等瓜果蔬菜。
87．     小鱼在河里游来游去。     这道题我用了差不多一个小时才做好。##这道题我用了大约一个小时才做好。
88．     我放学回来，看见桌子上有一台崭新的电脑。     她穿着一件红色的连衣裙，戴着一条白色的围巾。     不管她说得多么真诚，大家都将信将疑。     如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
89．     2     4     5     1     3     6
90．     3     5     4     6     2     1
91．     2     3     4     1     5
92．5 2 4 1 6 3
93．     3     1     4     2     5
94．     5；     3；     2；     4；     1
95．     示例：荷花真美啊！     小燕子由南方飞来。
96．     一池的荷花把叶圣陶先生陶醉了。     灵巧的燕子快速地掠过湖面。