高中数学高考第1部分 板块2 核心考点突破拿高分 专题1 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)
展开这是一份高中数学高考第1部分 板块2 核心考点突破拿高分 专题1 第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题),共9页。试卷主要包含了三角求值“三大类型”,三角恒等变换“四大策略”,三角形的面积公式等内容,欢迎下载使用。
第2讲 三角恒等变换与解三角形(小题)
热点一 三角恒等变换
1.三角求值“三大类型”
“给角求值”“给值求值”“给值求角”.
2.三角恒等变换“四大策略”
(1)常值代换:常用到“1”的代换,1=sin2θ+cos2θ=tan 45°等.
(2)项的拆分与角的配凑:如sin2α+2cos2α=(sin2α+cos2α)+cos2α,α=(α-β)+β等.
(3)降次与升次:正用二倍角公式升次,逆用二倍角公式降次.
(4)弦、切互化.
例1 (1)(2019·榆林模拟)若α,β都是锐角,且cos α=,sin(α+β)=,则cos β等于( )
A. B.
C.或 D.或
(2)已知sin α=,sin(α-β)=-,α,β均为锐角,则β等于( )
A. B.
C. D.
(3)-+64sin220°=________.
跟踪演练1 (1)已知sin=,则cos等于( )
A. B.
C.- D.-
(2)(2019·吕梁模拟)已知α∈,β∈,tan α=,则( )
A.α+β= B.α-β=
C.α+β= D.α+2β=
热点二 利用正弦、余弦定理解三角形
1.正弦定理:在△ABC中,===2R(R为△ABC的外接圆半径).
变形:a=2Rsin A,b=2Rsin B,c=2Rsin C,sin A=,sin B=,sin C=,a∶b∶c=sin A∶sin B∶sin C等.
2.余弦定理:在△ABC中,a2=b2+c2-2bccos A.
变形:b2+c2-a2=2bccos A,cos A=.
3.三角形的面积公式:S=absin C=acsin B=bcsin A.
例2 (1)(2019·东北师大附中、重庆一中、吉大附中、长春十一中联考)在△ABC中,A,B,C所对的边分别为a,b,c,B=,·=-2,且满足sin A+sin C=2sin B,则该三角形的外接圆的半径R为( )
A. B. C. D.2
(2)(2019·葫芦岛调研)△ABC的周长为10+2,且满足sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶,则△ABC的面积为( )
A.6 B.4 C.8 D.12
跟踪演练2 (1)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC的面积为S,且a=1,4S=b2+c2-1,则△ABC外接圆的面积为( )
A.4π B.2π C.π D.
(2)(2019·广州模拟)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若A=3B,则的取值范围是( )
A.(0,3) B.(1,3) C.(0,1] D.(1,2]
热点三 正弦、余弦定理的实际应用
1.用正弦定理和余弦定理可解决距离问题、高度问题、角度问题、计算面积问题、航海问题或物理问题等.
2.解决三角形应用题的基本思路
实际问题数学问题数学问题的解实际问题的解.
3.用正、余弦定理解决问题的一般步骤:
(1)选定或确定要创建的三角形,要首先确定所求量所在的三角形,若其他量已知,则直接解;若有未知量,则把未知量放在另一确定三角形中求解.
(2)确定用正弦定理还是余弦定理,如果都可用,选择便于计算的定理.
例3 (1)某游轮在A处看灯塔B在A的北偏东75°的方向上,距A 12 海里处,灯塔C在A的北偏西30°的方向上,距A 8 海里处,游轮由A处向正北方向航行到D处时再看灯塔B在南偏东60°的方向上,则此时灯塔C与游轮的距离为( )
A.20 海里 B.8 海里
C.23 海里 D.24 海里
(2)如图,某学生社团在校园内测量远处某栋楼CD的高度,D为楼顶,线段AB的长度为600 m,在A处测得∠DAB=30°,在B处测得∠DBA=105°,且此时看楼顶D的仰角∠DBC=30°,已知楼底C和A,B在同一水平面上,则此楼高度CD=________m.(精确到1 m)
跟踪演练3 (1)如图所示,飞机的航线和山顶在同一个铅垂平面内,已知飞机的高度为海拔15 000 m,速度为1 000 km/h,飞行员先看到山顶的俯角为15°,经过108 s后又看到山顶的俯角为75°,则山顶的海拔高度为________m.(取=1.732)
(2)如图所示,为测量竖直旗杆CD的高度,在旗杆底部C所在水平地面上选取相距4m的两点A,B,在A处测得旗杆底部C在西偏北20°的方向上,旗杆顶部D的仰角为60°;在B处测得旗杆底部C在东偏北10°的方向上,旗杆顶部D的仰角为45°,则旗杆CD的高度为________m.
真题体验
1.(2017·山东,理,9)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.若△ABC为锐角三角形,且满足sin B(1+2cos C)=2sin Acos C+cos Asin C,则下列等式成立的是( )
A.a=2b B.b=2a C.A=2B D.B=2A
2.(2019·全国Ⅱ,理,10)已知α∈,2sin 2α=cos 2α+1,则sin α等于( )
A. B. C. D.
3.(2019·全国Ⅱ,理,15)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若b=6,a=2c,B=,则△ABC的面积为________.
押题预测
1.已知sin 2α=,α∈,则sin的值为________.
2.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若=,C是锐角,且a=2,cos A=,则△ABC的面积为________.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,A=30°,C=45°,c=3,点P是平面ABC内的一个动点,若∠BPC=60°,则△PBC面积的最大值是________.
A组 专题通关
1.(2019·沈阳市东北育才学校模拟)已知cos=,则cos 2α等于( )
A. B.-
C. D.-
2.tan 70°+tan 50°-tan 70°tan 50°的值为( )
A. B.
C.- D.-
3.(2019·吕梁模拟)已知△ABC的三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若2cos B=,则该三角形一定是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等边三角形 D.等腰直角三角形
4.(2019·黄冈调研)已知a,b,c分别为△ABC的三个内角A,B,C的对边,且C=,c=,a=x,若满足条件的三角形有两个,则x的取值范围是( )
A.<x<1 B.<x<2
C.1<x<2 D.1<x<
5.(2019·甘肃省静宁县第一中学模拟)某船开始看见灯塔在南偏东30°方向,后来船沿南偏东60°的方向航行15 km后,看见灯塔在正西方向,则这时船与灯塔的距离是( )
A.5 km B.5 km
C.5 km D.10 km
6.(2019·韶关调研)已知2coscos β-cos=,则等于( )
A.- B.-
C. D.
7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,acos B+bcos A=2ccos C,c=,且△ABC的面积为,则△ABC的周长为( )
A.1+ B.2+
C.4+ D.5+
8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若acos B-bcos A=,则的最小值为( )
A. B.
C. D.
9.已知2sin θ=1-cos θ,则tan θ等于( )
A.-或0 B.或0
C.- D.
10.(2019·安徽省合肥一中、马鞍山二中等六校联考)设△ABC的内角A,B,C所对边的长分别为a,b,c,则下列命题正确的是( )
①若a2+b2<c2,则C>;
②若ab>c2,则C>;
③若a3+b3=c3,则C<;
④若2ab>(a+b)c,则C>;
⑤若c2<2a2b2,则C<.
A.①②③ B.①②⑤
C.①③④ D.①③⑤
11.在△ABC中,A,B,C的对边分别是a,b,c.若A=120°,a=1,则2b+3c的最大值为( )
A.3 B.
C.3 D.
12.(2019·黄冈调研)已知圆C:x2+(y-1)2=R2与函数y=2sin x的图象有唯一交点,且交点的横坐标为α,则等于( )
A.-2 B.2 C.-3 D.3
13.(2019·洛阳统考)已知tan=2,则=________.
14.(2019·韶关调研)在△ABC中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且=,则A=________.
15.(2019·茂名模拟)《九章算术》中记载了一个“折竹抵地”问题,今年超强台风“山竹”登陆时再现了这一现象(如图所示),不少大树被大风折断.某路边一树干被台风吹断后(没有完全断开),树干与底面成75°角,折断部分与地面成45°角,树干底部与树尖着地处相距10米,则大树原来的高度是________米(结果保留根号).
16.如图,在△ABC中,BC=2,∠ABC=,AC的垂直平分线DE与AB,AC分别交于点D,E,且DE=,则BE2=________.
B组 能力提高
17.(2019·广东省中山一中等七校联考)如图所示,在平面直角坐标系xOy中,点B, C分别在x轴和y轴非负半轴上,点A在第一象限,且∠BAC=, AB=AC=4,那么O, A两点间距离的( )
A.最大值是4,最小值是4
B.最大值是8,最小值是4
C.最大值是4,最小值是2
D.最大值是8,最小值是2
18.已知在△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,BC=2,P为△ABC内一点,∠BPC=135°,则AP的最小值为________.
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