高中数学高考板块3 基础考点练透提速不失分 第3讲 平面向量课件PPT
展开1.(2019·佛山模拟)已知向量a=(2,1),b=(-1,k),a⊥(2a+b),则k等于A.-8 B.-6 C.6 D.8
解析 ∵a=(2,1),b=(-1,k),∴2a+b=(3,2+k),∵a⊥(2a+b),则a·(2a+b)=6+2+k=0,解得k=-8.
又∵0≤〈a,b〉≤π,
5.(2019·株洲模拟)在Rt△ABC中,点D为斜边BC的中点,|AB|=8,|AC|=6,则 等于A.48 B.40 C.32 D.16
又Rt△ABC中,AC⊥AB,
6.若向量a=(1,2),b=(1,m),且a-b与b的夹角为钝角,则实数m的取值范围是A.(0,2) B.(-∞ ,2)C.(-2,2) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
解析 a-b=(0,2-m),由于a-b与b的夹角为钝角,
当向量a-b,b共线时,0·m-(2-m)·1=0,m=2,此时a-b=(0,0),与b的夹角不是钝角,不合题意.故m的取值范围是m<0或m>2.
所以O为△ABC的重心,
解析 如图所示,以B为坐标原点,BC所在直线为x轴,建立平面直角坐标系.∵AB=1,∠ABC=60°,
∵O是△ABC的重心,延长BO交AC于点D,
9.(2019·长沙长郡中学模拟)已知P是边长为3的等边三角形ABC外接圆上的动点,
解析 设△ABC的外接圆的圆心为O,
∴以点C为坐标原点,AC,BC所在直线分别为x轴,y轴,建立平面直角坐标系(图略),设AC=BC=1,则C(0,0),A(1,0),B(0,1),
以AB所在直线为x轴,以A为坐标原点,过A作AB的垂线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,
12.(2019·天津六校联考)已知点O是锐角△ABC的外心,a,b,c分别为内角A,B,
解析 如图所示,O是锐角△ABC的外心,D,E分别是AB,AC的中点,且OD⊥AB,OE⊥AC,设△ABC外接圆半径为R,
代入②得,2Rsin Ccs B+2Rcs Csin B=-λR,
13.(2019·洛阳模拟)已知向量a=(1,-1),b=(t,2),若(a+b)∥(a-b),则实数t=________.
解析 向量a=(1,-1),b=(t,2),a+b=(1+t,1),a-b=(1-t,-3),根据(a+b)∥(a-b)得,-3(1+t)=1-t,解得t=-2.
解析 |a|=5,|a-b|=6,
向量a上的投影为________.
15.(2019·大庆模拟)已知W为△ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC=120°,设
解析 以A为坐标原点,AB所在直线为x轴,建立平面直角坐标系如图所示,
根据外心的几何性质可知W在直线x=2上.
解析 以A为坐标原点,AB,AD所在直线分别为x轴,y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则A(0,0),B(2,0),C(1,2),D(0,2),
高中数学高考板块2 核心考点突破拿高分 专题3 第2讲 立体几何(大题)课件PPT: 这是一份高中数学高考板块2 核心考点突破拿高分 专题3 第2讲 立体几何(大题)课件PPT,共50页。PPT课件主要包含了内容索引,热点分类突破,真题押题精练,∴OM∥平面BCF,2线面夹角,3二面角,押题预测,真题体验等内容,欢迎下载使用。
高中数学高考板块2 核心考点突破拿高分 专题5 第3讲 圆锥曲线中的最值、范围、证明问题(大题)(1)课件PPT: 这是一份高中数学高考板块2 核心考点突破拿高分 专题5 第3讲 圆锥曲线中的最值、范围、证明问题(大题)(1)课件PPT,共51页。PPT课件主要包含了内容索引,热点分类突破,真题押题精练,热点一最值问题,热点二范围问题,热点三证明问题,1求E的方程,∵9-t20,押题预测,真题体验等内容,欢迎下载使用。
高中数学高考板块3 基础考点练透提速不失分 第5讲 计数原理(1)课件PPT: 这是一份高中数学高考板块3 基础考点练透提速不失分 第5讲 计数原理(1)课件PPT,共26页。