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    【单元专题卷】人教版数学5年级下册第3章·专题01 长方体和正方体的认识(含答案)
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    人教版五年级下册长方体和正方体的认识综合与测试随堂练习题

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    这是一份人教版五年级下册长方体和正方体的认识综合与测试随堂练习题,共8页。

     

     

     


    【单元专题卷】人教版数学5年级下册

    3章 专题01 长方体和正方体的认识

    选择题(共18小题)

    1.如图所示物体是正方体的是(  )

    A B 

    C

    2.王师傅用84分米长的木条拼接了一个长8分米,高5分米的长方体木框架,这个木框架的宽是(  )分米。

    A8 B13 C15

    3.下面有(  )长方体。

     

    A2 B3 C4

    4.一个长方体的棱长之和是144厘米,相交于一个顶点的三条棱的长度和是(  )

    A24 B36 C72

    5.张叔叔用一根56厘米长的铁丝焊成一个长方体教具(没有剩余),这个教具长6厘米、宽5厘米、高(  )厘米。

    A6 B4 C3 D2

    6.小明要用学具棒搭一个长方体框架,他只搭了其中的三根,就能决定这个长方体形状和大小的是(  )

    A B C D

    7.数学课上,小军要用学具棒搭一个长方体框架,他只搭了其中的三根,就能决定这个长方体的形状与大小的是(  )

    A B C

    8.一个长2分米6厘米,宽1分米8厘米,厚6毫米的物体,它可能是(  )

    A.手机 B.文具盒 C.课桌 D.数学书

    9.正方体和长方体的关系可以用下面的图(  )来表示。

    A B 

    C

    10.制作一个长方体框架,一共用了32厘米长的铁丝,这个长方体框架的长是4厘米、宽是3厘米,高是(  )厘米。

    A1 B4 C9 D25

    11.一个长方体,如果它有一组相对的面是正方形,那么其余四个面的面积(  )

    A.一定都相等 B.一定不都相等 

    C.不一定都相等 D.无法确定

    12.用一根84厘米长的铁丝,能焊成长10厘米,宽6厘米,高(  )厘米的长方体框架。

    A3 B4 C5 D6

    1372厘米长的铁丝正好可以焊成一个长8厘米,高4厘米,宽(  )厘米的长方体。

    A.3 B4 C6

    14.一个长方体,若相交于一点的所有棱长的和是12厘米,则这个长方体的棱长总和是(  )

    A48 cm B72 cm C3cm

    15.一个长方体的棱长总和是90cm,相交于一个顶点的三条棱长的和是(  )

    A22.5cm B20cm C15cm

    16.一根1米长的铁丝可焊接成一个长12cm,宽8cm,高(  )cm的长方体框架(损耗不计)。

    A4 B5 C6 D20

    17.一根铁丝正好可以做成一个棱长是8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝做成长10厘米、宽9厘米的长方体框架,高是(  )

    A4厘米 B5厘米 C6厘米 D7厘米

    18.一个长方体的所有棱长之和是120cm,相交于一个顶点的三条棱的长度和是(  )cm

    A30 B12 C8

    填空题(共12小题)

    19.做一个长10cm,宽5cm,高4cm的长方体框架,至少需要      cm铁丝。

    20.一个长方体的三条相交于一个顶点(如图这样摆放),这个长方体的棱长总和是      cm,它的后面面积是      cm2

    21.一个正方体的底面积是25cm2,这个正方体的棱长总和是      cm

    22.用96厘米的铁丝围成一个正方体框架,它的棱长是      。如果围成一个长方体框架,这个长方体长、宽、高的和是      

    23.一个长方体有      面,其中至少有      面是长方形。

    24.站在一个位置上观察长方体,最多可以看到      面。

    25.一个长方体的棱长总和是96cm,相交于一个顶点的三条棱长的和是      cm

    26.把一个长124厘米,宽10厘米,高10厘米的长方体锯成一个最大的正方体,这样的正方体的棱长总和是      

    27.长方体和正方体的共同点是都有      顶点,     条棱,     面。

    28.用一根长120cm的铁丝,刚好可以焊接成一个长15cm、宽6cm、高      cm的长方体框架。

    29.一个正方体的棱长之和是36厘米,从一个顶点出发的三条棱的长度和是      厘米。

    30.明明有4根长2厘米,33厘米,94厘米的小棒,选取12根搭成一个长方体,这个长方体的棱长总和是      cm;体积是      cm3

    操作题(共3小题)

    31.请你根据长方体和正方体的关系,选择合适的图,并在图中标注出长方体和“正方体”。

    32.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。

    33.请把下面的长方体补画完整。

    解答题(共3小题)

    34.求如图所示中的棱长总和。

    35.王叔叔用一根长48厘米长的铁丝做一个高3厘米的长方体模型,能做出几种不同的长方体?(长、宽均为整厘米数)

    长方体的长(厘米)

     

     

     

     

    长方体的宽(厘米)

     

     

     

     

    长方体的高(厘米)

    3

    3

    3

    3

    36.一根绳子长20m,现要捆扎一种礼盒(如图)。如果结头处要用掉绳子20cm,这根绳子最多可以捆扎几个这样的礼盒?(图中单位:cm


    参考答案

    一、选择题(共18小题)

    1A

    2A

    3B

    4B

    5C

    6D

    7C

    8D

    9A

    10A

    11A

    12C

    13C

    14A

    15A

    16B

    17B

    18A

    二、填空题(共12小题)

    1976

    20112108

    2160

    228厘米;24厘米

    2364

    24.三

    2524

    26120厘米

    278126

    289

    299

    304032

    操作题(共3小题)

    31.解:正方体是长、宽、高都相等的特殊的长方体,长方体包括正方体。

    长方体和正方体的关系图如下:

    32.解:

    33.解:作图如下:

    解答题(共3小题)

    34.解:(11.5+4.5+5.5)×4

    21.5×4

    86(分米)

    答:长方体的棱长之和是86分米。

    35.解:48÷412(厘米)

    长方体的长(厘米)

    5

    7

    8

    6

    长方体的宽(厘米)

    4

    2

    1

    3

    长方体的高(厘米)

    3

    3

    3

    3

    36.解:20米=2000厘米

    2000÷(18×2+9×2+10×4+20

    2000÷(36+18+40+20

    2000÷114

    17)……62(厘米)

    答:这根绳子最多可以捆扎17个这样的礼盒。

     

     

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