小学数学1 观察物体（三）当堂检测题

这是一份小学数学1 观察物体（三）当堂检测题，共10页。

【分层单元卷】人教版数学5年级下册第1单元·B提升测试时间：90分钟  满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）1．（2分）一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图：那么至少有（　　）块同样的正方体．A．5 B．6 C．7 D．82．（2分）图，从左面看到的是（　　）A． B． C．3．（2分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，它可能是下面的（　　）图.A． B． C． D．4．（2分）如图是李娟从不同方向观察用棱长1厘米的小正方体摆成物体的图形，摆成这个物体用了（　　）个小正方体.A．13 B．26 C．75．（2分）一个立体图形从上面看是，左面看是，前面看是，这个立体图形是（　　）A． B． C． D．6．（2分）我们在画长方体时一般只画出三个面，这是因为长方体（　　）A．只有三个面 B．只能看到三个面 C．最多只能看到三个面7．（2分）一个几何体从上面看是，从左面看是，要搭成这样的几何体，最多要用（　　）个小正方体．A．5 B．6 C．7 D．88．（2分）一个几何体从上面看如图，上面的数字表示这个位置所用的小正体个数，从正面看这个几何体，看到的是图形（　　）A． B． C．9．（2分）由10个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示，则下列说法中正确的是（　　）A．从正面看到的平面图形面积大 B．从左面看到的平面图形面积大 C．从上面看到的平面图形面积大 D．从三个方向看到的平面图形面积一样大二、填空题（共7小题，满分15分）10．（2分）搭的这组积木，从正面看是 　   　，从左面看是 　   　.11．（3分）如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．从　   　面看；   从　   　面看；  从　   　面看．12．（2分）一个几何体由4个小正方体摆成，小东从它的正面和上面看到的图形如图，在下面的几何体上，第4个小正方体应摆在 　   　号正方体的上方.13．（2分）一个由相同的小正方体摆成的几何体，从正面和左面看到的形状都是，从上面看到的形状是．摆这个几何体用了　   　个小正方体．14．（2分）一个立体图形，从正面看是：，从右面看是：，要搭成这样的立体图形，至少要用　   　个小正方体，最多要用　   　个小正方体．15．（2分）一个几何体从上面看到的形状如图，如果用5个小正方体摆，共有 　   　种不同的摆法.16．（2分）用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么最多用　   　块小正方体．三、操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）17．（6分）画出下面立体图形从上面、正面、左面看到的图形.18．（6分）分别画出下面立体图形从正面、上面、左面看到的图形.19．（6分）（1）如图1是从上面看一个几何体所看到的平面图，方格中的数字表示该位置上所用小正方体的个数.请你在图2方格纸中分别画出这个几何体从正面和左面看到的图形.四、解答题（共6小题，满分49分）20．（4分）一堆用正方体搭成的积木，从上面看到的是图D的形状，方格中的数字表示该位置的小正方体的个数．从正面看到的是图　   　，从左面看到的是图　   　．21．（9分）搭一搭，看一看．找出从正面、上面、右面看到的形状．（正面画“√”，上面画“〇”，右面画“△”）22．（9分）23．（9分）如图是由7个小正方体堆成的模型，请根据要求在方格中画出看到的平面图形．（可以涂出阴影，也可以用斜线表示）24．（9分）下面的立体图形各是由多少个小正方体搭成的？25．（9分）（1）如果是5个小正方体该怎么摆呢？（2）如果有6个小正方体，可以怎么摆呢？
参考答案一、选择题（共9小题，满分18分，每小题2分）1．A2．A3．D4．C5．B6．C7．C8．B9．D二、填空题（共7小题，满分15分）10．①；③11．正；左；上12．113．314．4，715．416．7三、操作题（共3小题，满分18分，每小题6分）17．解：如图：18．解：19．解：如图：四、解答题（共6小题，满分49分）20．C；A．21．解：根据题干分析可得：22．解：如图所示：23．解：如图是由7个小正方体堆成的模型，请根据要求在方格中画出看到的平面图形：24．解：25．解：（1）如果是5个小正方体该怎么摆呢（摆法如下图，答案不唯一，有4种摆法）．（2）如果有6个小正方体，可以怎么摆呢（摆法如下图，答案不唯一，有6种摆法）．