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【分层单元卷】部编版语文5年级下册第2单元·A基础测试(含答案)
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【分层单元卷】部编版语文5年级下册第2单元·A基础测试一、书写(共2分)1.(本题2分)学汉字书写。请将王维的《鸟鸣涧》工整规范地默写在下面横线中,注意行款整齐、美观。 二、选择题(共10分)2.(本题1分)下列加点字读音正确的一项是( )A.嫣红(yān) 晴雯(wén) 袭姑娘(xí)B.高墩(dūn) 宝钗(chā) 窗屉子(tī)C.恰似(qià) 晦气(huǐ) 铰断(jiǎo)D.飘飖(yáo) 喇叭(lǎ) 豁喇喇(lǎ)3.(本题1分)下列词语与现在的说法对应全部正确的一项是 ( )A.印信—书信 郎中—医生B.客舍—旅店 墨客—木匠C.掌柜—店主 驿站—车站D.榜文—公告 货郎—小商贩4.(本题1分)下面对《景阳冈》一文的理解,不正确的一项是( )A.“这武松提了梢棒,大着步自过景阳冈来。”这句属于动作描写。B.武松是个酒鬼,根本不听店家的劝告。C.“一步步挨下冈子来”中的“挨”字,准确生动地写出了武松在同猛虎搏斗后,手脚疏软、筋疲力尽的状态。D.本文记叙了武松在酒店畅饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死老虎的故事。5.(本题1分)“诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东、船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊”从这句话中,我感受到诸葛亮____。( )A.胆量很大B.谋划周密,安排巧妙C.不怕牺牲6.(本题1分)下列关于阅读古典名著的基本方法,说法错误的一项是( )A.阅读时可以联系上下文猜测语句的意思。B.阅读时如果遇到一些较难理解的词语,一定要借助工具书逐个理解意思之后再往下读。C.阅读时可以借助资料对名著中的人物进行了解。D.阅读时可以结合看过的电影、电视剧,加深对名著的理解。7.(本题1分)为了把《红楼春趣》演成课本剧,同学们对怎么演好宝玉这个角色进行了讨论,不恰当的一项是( )A.宝玉这个角色很重要,我们要把他的动作、神态、台词演得很率真。B.宝玉公子哥架子十足,差丫头去取风筝时的语气要很着急,很强硬。C.宝玉认得是嫣红的风筝要给她送过去,这里要说得轻一点,体现心地善良。D.宝玉风筝放不起来,便把风筝摔在地上,说要跺个稀烂,要演得又气又恼。8.(本题1分)下列句子中没有语病的一句是( )A.延平区“水美城市”建设让群众的获得感、幸福感有了进一步提升。B.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。C.只要我们领会了书中的精华,才能体会到读书的乐趣。D.为了避免此类事件不再发生,有关部门制定了强有力的措施。9.(本题1分)下列人物与绰号对应不正确的是( )A.行者武松 B.豹子头林冲 C.及时雨宋江 D.智多星诸葛亮10.(本题1分)下列加点词语使用有误的一项是( )A.在这次作文比赛中,他取得了第一名,喜不自胜B.同学们过马路时要遵守交通规则,请勿自误。C.雄伟的黄鹤楼真是天造地设的美景,让游客们流连忘返。D.根据《草船借箭》的描写,诸葛孔明的神机妙算真是让人佩服。11.(本题1分)下列词语书写有误的一组是( )A.委托 预计 探听 B.调度 私自 寻思C.都督 兼顾 呐喊 D.插曲 机饿 胸膛 三、填空题(共16分)12.(本题7分)读句子,根据拼音写词语。(1)周瑜dù jì ( )诸葛亮的才干,借与诸葛亮商议jūn shì( ),委他造箭。交箭之日,诸葛亮让船驶近曹营,擂鼓,nà hǎn( ),曹军放箭,诸葛亮满载而归,周瑜不得不称赞他神机妙算。(2)流浪汉拄着guǎi zhàng( ),拖着双腿,慢慢爬上shān gāng( )。看着记忆中shú xi( )的景色,他的心好像要从xiōng táng( )里蹦出来。13.(本题2分)同样是“吃”,有不同的说法,请在括号里填上表示“吃”的词语。(1)吃的是液体的东西 ( ) (2) 吃的是坚硬的东西 ( )(2)用牙齿磨碎食物 ( ) (4)不经咀嚼就咽下去 ( )14.(本题3分)猜猜他是四大名著中的哪个人物,并用一个词总结这个人物的特点。A.头戴纶巾,身披鹤氅,面如冠玉,眉清目朗,身长八尺,飘飘然有神仙之概。这句话描写的人物是( ),他的特点是( )。B.头上戴着束发嵌宝紫金冠,齐眉勒着二龙抢珠金抹额。面若中秋之月,色如春晓之花。这句话描写的人物是( ),他的特点是( )。C.身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映。手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。这句话描写的人物是( ),他的特点是( )。15.(本题4分)根据课文内容填空。(1)《草船借箭》是选自我国古典名著《____》中的一个故事。这个故事表现了诸葛亮的___________。(2)《鸟鸣涧》的作者是________朝诗人_________,诗中描写山间春夜中幽静而美丽景色的诗句是“_____________。”(3)《景阳冈》这篇文章的主人公是________,课文重点写了他________和_____________这两部分的内容。 四、语言表达(共9分)16.(本题3分)按要求完成句子练习。(1)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)____(2)大虫见掀他不着,吼一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。(照样子,把下面的句子补充完整)①这个房间非常小,____②小明的力气可真大,____(3)钱能买到钟表,买不到时间;钱能买到书籍,买不到____;钱能买到____,买不到____。(句子补充完整)17.(本题4分)按要求完成句子练习。(1)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭。(缩写句子)______________________________(2)十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)_______________________________(3)诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)_________________________________(4)俺家的酒,虽是村酒,却比老酒的滋味。(用加点词造句)___________________________________18.(本题2分)读了《景阳冈》,大家对课文中的武松,有不同的评价,你赞同哪种看法?说出你的理由。A.武松真勇敢,“明知山有虎,偏向虎山行。”B.武松太要面子了,不听别人善意的劝阻,虎口逃生只是侥幸。我赞同:____。原因是:____。 五、信息匹配(共6分)19.(本题4分)用“√”选择正确的字组成词语。(遮 蔗)挡 (拖 脱)拉 (岗 冈)位 张(榜 傍)(窍 窃)门 (坠 缀)落 (耻 扯 )笑 开(辟 僻)20.(本题2分)选择恰当的成语填在下面这段话的括号里(填序号,不能重复)。A. 高瞻远瞩 B.口若悬河 C. 神机妙算D. 夸夸其谈 E.阴谋诡计 F. 诡计多端诸葛亮( ),他断定刘备与孙权联合抵抗曹操,可以三分天下。诸葛亮亲自去东吴见孙权,在会谈中,他( ),舌战群儒,终于促成了孙刘联盟。周瑜妒忌诸葛亮的才能,几次耍弄( ),要置诸葛亮于死地,但都没有得逞。诸葛亮的( )使周瑜不得不佩服。 六、现代文阅读(共27分)(本题5分)读《草船借箭》片段,做题。这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。”21.(2分)在文段中找出下面词语的近义词。惊讶——( ) 命令——( )22.(1分)文段中鲁肃的“吃惊”和诸葛亮的“笑”形成了鲜明的对比,突出了诸葛亮的____。23.(2分)“这时候大雾漫天”,选择这样的天气,说明诸葛亮精通____,预测准确。把船“船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开”,既便于____,又确保船与船之间不留空档,使____。 (本题8分)读《大圣乱蟠桃》节选,做题。①原来大圣耍了一会,吃了几个桃子,变做二寸长的小人儿,在那大树梢头浓叶之下睡着了。七衣仙女道:“我等奉旨前来,寻不见大圣,怎敢空回?”旁友仙吏道:“仙娥既奉旨来,不必迟疑。我大圣闲游惯了,想是出园会友去了。汝等且去摘桃,我们替你回话便是。”那仙女依言,入树林之中摘桃。先在前树摘了二篮,又在中林摘了三篮,到后树上摘取,只见那树上花果稀疏,止有几个毛蒂青皮的。原来熟的都是猴王吃了。七仙女张望东西,只见向南枝上止有一个半红半白的桃子,青衣女子用手扯下枝来,红衣女摘了,却将枝子往上一放,原来那大圣变化了,正睡在此枝,被他惊醒。大圣即现本相,耳朵里掣出金箍棒,幌一幌,碗来粗细,咄的一声道:“你是那方怪物,敢大胆偷摘我桃!”慌得那七仙女一齐跪下道:“大圣息怒。我等不是妖怪,乃王母娘娘差来的七衣仙女,摘取仙桃,大开宝阁,做蟠桃胜会。适至此间,先见了本园土地等神,寻大圣不见。我等恐迟了王母懿旨,是以等不得大圣,故先在此摘桃。万望恕罪。”②大圣闻言,回嗔作喜道:“仙娥请起。王母开阁设宴,请的是谁?”仙女道:“上会自有旧规,请的是各路神仙、大小尊神,俱一齐赴蟠桃嘉会。”大圣笑道:“可请我么?”仙女道:“不曾听得说。”大圣道:“我乃齐天大圣,就请我老孙做个席尊,有何不可?”仙女道:“此是上会旧规,今会不知如何。”大圣道:“此言也是,难怪汝等。你且立下,待老孙先去打听个消息,看可请老孙不请。”24.(2分)仿照语段中的标注示例,在框中写一写。25.(1分)读文中画横线的句子,联系上下文,我大致猜到这句话是在讲____26.(1分)短文第①自然段主要讲( )A.仙女来蟠桃园摘蟠桃,一直找不到孙大圣。B.仙女来蟠桃园摘蟠桃,惊醒了变成小人儿的孙大圣。C.仙女来蟠桃园摘蟠桃,发现了正在偷吃蟠桃的孙大圣。27.(2分)关注短文中描写孙大圣言行的句子,为他设计一张人物卡。28.(2分)短文选自我国古典名著《西游记》,请按照故事发生的先后排序。(填序号)①取回真经 ②三借芭蕉扇 ③猴王出世 ④大圣乱蟠桃 ⑤被压在五行山下( )→( )→( )→( )→( ) (本题6分)阅读课文片段,回答问题。武松见了,叫声:“呵呀!”从青石上翻将下来,便拿那条梢棒在手里,闪在青石边。那个大虫又饥又渴,把两只爪在地下略( )一按,和身望上一( ),从半空里撺将下来。武松被那一惊,酒都做冷汗出了。说时迟,那时快。武松见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪( )在地下,把腰胯一( ),掀将起来。武松只一躲,躲在一边。大虫见掀他不着,( )一声,却似半天里起个霹雳,振得那山冈也动。把这铁棒也似虎尾倒( )起来,只一剪。武松却又闪在一边。29.(2分)选择合适的动词填人文段中的括号里。搭 吼 掀 竖 按 扑30.(2分)选段中表示时间非常短的词语是__________,这样的词语还有______、_______。31.(2分)武松面对比自己力量大几十倍的庞然大物,没有直接对峙,而是只用了一个办法——_____________,表现了武松_____________的英雄形象。 (本题8分)课外阅读。那刘姥姥入了坐,拿起著(zhù)来,沉甸甸的不伏手。原来凤姐和鸳鸯商议定了,单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:“这又爬子比俺们那里的铁锨还沉,那里拿得动饱。”说得众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖,里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐偏拣了碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声“请”,刘姥姥便站起身来,高卢说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头!”说完,却鼓着腮誓子,两眼直视,一声不语。众人先是发怔,后来一想,上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云撑不住,一口饭都喷了出来。黛玉笑岔了气,伏着桌子只叫“哎哟!”宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着叫“心肝”,王夫人笑得用手指着凤姐,只说不出话来。薛姨妈也撑不住,口里的茶喷了探春一裙子。探春饭茶碗都合在迎春身上。惜春离了座位,拉着他的奶母,叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背,也有躲出去笑去的,也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。32.(2分)短文写的是( )的场面。A.刘姥姥进大观园 B.贾母请刘姥姥吃饭 C.林黛玉进大观园33.(2分)众人为什么“先是发怔”后来又“上上下下都一齐哈哈大笑起来”?______________________________34.(2分)短文写的是_________和_________有意拿_________取乐,目的是为了讨好__________让大家开开心。35.(2分)短文着重描写了____、____、____、____、____、____、____、____这些人笑时的情形。 七、书面表达(共30分)36.(本题30分)学习作。本单元,我们学习了中国四大名著中的部分内容,里面的故事情节精彩,人物形象鲜明,给我们留下了深刻的印象。请你选择其中的某本书的某部分内容,仔细再读,写下你的读后感。题目可以是“读《×××》有感”或“《×××》读后感”,也可以将它作为副标题,再自拟题目,写完后读一读,同桌互相修改。 参考答案:1.2.A3.D4.B5.B6.B7.B8.A9.D10.C11.D12. 妒忌 军事 呐喊 拐杖 山冈 熟悉 胸膛13. 喝 咬 嚼 吞14. 诸葛亮 足智多谋 吕布 武艺高强 孙悟空 神通广大15. 三国演义 足智多谋、神机妙算 唐 王维 人闲桂花落,夜静春山空 武松 喝酒 打虎16. 十万支箭,三天造不成。 巴掌般大。 可以举起一头象。 知识 药品 健康17. 弓弩手放箭。 十万支箭,三天造不成。 诸葛亮说,他愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。 白酒虽很辣,却有很多人喜欢喝。18. 武松真勇敢。 武松明知景阳冈上有虎,他还执意上冈,表明了他明明知道做这件事情非常的困难,但还是不轻言放弃,迎难而上。表明了他很勇敢,而不是鲁莽。19.遮 拖 岗 张窍 坠 耻 辟20. B B E C21. 吃惊 下令 22.胸有成竹 23. 天文和气象 统一行动,避免船走散 受箭面积增大24.联系上下文,我猜测“止有”的意思是:只有。 25.大圣变回原形,取出金箍棒呵斥对方。 26.B 27.大圣道:“我乃齐天大圣,就请我老孙做个席尊,有何不可?” 自尊自信 28. ③ ④ ⑤ ② ①29.按 扑 搭 掀 吼 竖 30. 说时迟,那时快 一瞬间 一眨眼 31. 闪、躲 机智勇猛32.A 33.众人刚开始没反应过来,后来一琢磨,觉得刘姥姥的话有趣极了,才哈哈大笑起来。 34. 凤姐 鸳鸯 刘姥姥 贾母 35. 湘云 黛玉 宝玉 贾母 王夫人 薛姨妈 探春 惜春36.略