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    6《约分和通分》课件+教案+习题

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    6《约分和通分》课件+教案+习题

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    《约分和通分》习题1、把下面各分数约分。2、约分,比较每组分数的大小。1           2             3  3、我会填。1把(        )分数分别化成和原来分数(        )的同分母分数,叫做通分。通分的依据是(        )。2通分时,先求出原来几个分母的(        ),然后把各分数分别化成用这个(        )作分母的分数。4里面有(        )个          和(        个相等。5这四个数中,分数值最大的是(        ),分数单位 最小(        )。6用直线上点表示,再把这些分数按照从小到大顺序排列。                                )<(        7、我会判断。1把异分母的分数化成同分母的分数叫做通分。(        2分子越大,这个分数就越大。(        3通分时,每个分数的分数值会变得越来越大。(        4几个分数单位不同的分数通分后,就变成了分数单位相同的分数。(        8、我会选择。1下列计算中,正确的一组为(        )。(均不为0)。A      B     C2在下面各组数中最小的分数是(        )。A      B  CD9、综合知识。1把下面每组中的分数通分。              2把下面每组中的两个分数通分,然后从小到大排列。                  10、我会应用。1一批货物共400吨,已经运走了250吨,运走的占这批货物的几分之几?剩下的占这批货物的几分之几?2一个真分数的分子、分母是两个连续自然数,如果分母加3,这个分数变成,则原分数是多少?3妈妈和玲玲走路到百货大楼买东西,去时用了小时,回来用了小时。她们去时走得快,还是回来时走得快?43名学生跳远的成绩是:甲米,乙米,丙米。谁是第一名?谁是第三名?

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