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北师大版(2019)高中数学必修第一册2-4-2简单幂函数的图象和性质课件
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这是一份北师大版(2019)高中数学必修第一册2-4-2简单幂函数的图象和性质课件,共28页。
简单幂函数的图象和性质 这一类函数有什么特征呢?今天我们就一起来学习一下. 抽象概括1.幂函数的概念2.幂函数的图象与性质 抽象概括五个幂函数的性质抽象概括 学以致用 【方法指导】根据幂函数的定义建立方程(组)求解.学以致用 学以致用 B 学以致用 【方法指导】将已知点的坐标代入幂函数解析式,求出解析式,再解不等式或方程.学以致用 学以致用 A 学以致用 学以致用 【方法小结】此类题在构建函数模型时要注意幂函数的特点:指数不变.比较大小的问题主要是利用函数的单调性,特别是要善于应用“搭桥”法进行分组,常数0和1是常用的中间量. 学以致用 学以致用【探究小结】利用幂函数解不等式,实质是已知两个函数值的大小,判断自变量的大小,常与幂函数的单调性、奇偶性等综合命题.求解步骤如下:(1)确定可以利用的幂函数;(2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变量的大小关系;(3)解不等式(组)求参数范围,注意分类讨论思想的应用. B B
简单幂函数的图象和性质 这一类函数有什么特征呢?今天我们就一起来学习一下. 抽象概括1.幂函数的概念2.幂函数的图象与性质 抽象概括五个幂函数的性质抽象概括 学以致用 【方法指导】根据幂函数的定义建立方程(组)求解.学以致用 学以致用 B 学以致用 【方法指导】将已知点的坐标代入幂函数解析式,求出解析式,再解不等式或方程.学以致用 学以致用 A 学以致用 学以致用 【方法小结】此类题在构建函数模型时要注意幂函数的特点:指数不变.比较大小的问题主要是利用函数的单调性,特别是要善于应用“搭桥”法进行分组,常数0和1是常用的中间量. 学以致用 学以致用【探究小结】利用幂函数解不等式,实质是已知两个函数值的大小,判断自变量的大小,常与幂函数的单调性、奇偶性等综合命题.求解步骤如下:(1)确定可以利用的幂函数;(2)借助相应的幂函数的单调性,将不等式的大小关系转化为自变量的大小关系;(3)解不等式(组)求参数范围,注意分类讨论思想的应用. B B
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