内蒙古霍林郭勒市第五中学2022-2023学年七年级上学期期末考试语文试题（含答案）

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七年级语文试题（2023.3.2）一、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1-4题。（6分）拥有美好而充实的人生，是我们共同的心愿，本单元的课文，从不同方面① （quán）释了人生的意义和价值。《纪念白求思》让我们认识了具有国际主义精神的战士——白求恩，他对工作 ② ，对同志对人民极端热情，他那毫不利已专门利人的精神一直鼓舞着我们；《植树的收羊人》中的牧羊人以一己之力，把荒凉的土地变成了一片生机勃勃的绿洲；《走一步，再走一步》让我们看到了在突兀的悬崖上那个神情恍惚的男孩子勇敢地迈出了人生的一步；《诫子书》中，诸葛亮劝勉儿子勤学励志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌不要险躁。1.文中加点字“兀”的读音正确的是  （    ）                 （1分）A.pài    B.wù    C.wú    D.yóu2.在文中横线①处填入汉字，正确的是（    ）                （1分）A.诠    B.全    C.权     D.佺3.在文中横线②处填人词语，恰当的是（    ）                （2分）A.处心积虑   B.沉默寡言   C.见异思迁   D.精益求精4.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（    ）  （2分）A.修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌不要烦躁。B.修身养性要在淡泊宁静中下功夫，切忌不要险躁。C.修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切忌险躁。D.修身养性要从淡泊宁静中下功夫，切记险躁。5.下列对相关文学常识和名著的解说，不正确的一项是(    )   (2分)A.《西游记》全书共100回。第8至100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。
B.《诫子书》选自《诸葛亮·文集》。诫，告诫，劝勉；书，书信。C.《皇帝的新装》作者安徒生，代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《小马过河》。D.《植树的牧羊人》选自手绘本《植树的男人》。作者让·乔诺，法国作家、电影编剧。6.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（   ）          （2分）①白鹭洲书院位于江西省吉安市城区东面赣江中的白鹭洲上。②南宋淳祐元年，吉州太守江万里在此创建白鹭洲书院。③书院兼为县学，经历代修葺扩大，古迹犹存。④宋理宗御赐“白鹭洲书院”五字。此后，白鹭洲书院与庐山白鹿洞书院、铅山鹅湖书院、南昌豫章书院并称“江西四大书院”。⑤白鹭洲形状如梭，因洲上多栖白鹭而得名。A.①⑤②③④     B.②④①③⑤      C.①⑤②④③      D.②⑤④①③7.默写（10分）（每空1分，写错字该空不得分）（1）峨眉山月半轮秋，                      。（2）我寄愁心与明月，                      。（3）乡书何处达？                      。（4）《‹论语›十二章》中强调学习与思考相结合的句子是：          ，             。（5）晴空一鹤排云上，                      。（6）                    ，却话巴山夜雨时。（7）终古高云簇此城，                      。
（8）非淡泊无以明志，                      。（9）                    ，小桥流水人家。二、古代诗文阅读（20分）（一）8.下列对《观沧海》的理解和分析不正确的一项是（     ）（3分）观沧海   曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。A.“东临碣石，以观沧海”点明了“观沧海”的位置，虽没有直接写到人，但让读者似乎看到了诗人登临碣石观海时的英姿。B.“树木丛生，百草丰茂”描写了岛上树木茂盛、野草繁密的画面，这一派欣欣向荣的景象让诗人生发出豪迈之气。C.“秋风萧瑟，洪波涌起”写出了萧瑟秋风吹拂，汹涌的波涛溅起阵阵浪花的景象。诗人不禁产生些许落寞之情。D.这首诗选取了沧海，日月、洪波，星汉等宏大的景物，在苍凉中又有慷慨之气，表现了诗人的雄心壮志。（二）文言文对比阅读（17分）［甲］
  ①一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。②屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故③屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。④少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。⑤狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（选自《狼》）［乙］虎求百兽而食之，得狐。狐曰：“子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。子以我为不信，吾为子先行，子随我后，观百兽之见我而敢不走乎?”虎以为然，故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也，以为畏狐也。9.解释下列加点词。（4分）（1）缀行甚远    （2）狼亦黠矣     （3）故遂与之行     （4）以为畏狐也10.根据括号内的要求，用“/”标出下列句子的停顿。（各标一处）（2分）（1）其 一 犬 坐 于 前。（2）禽 兽 之 变 诈 几 何 哉？11.用现代汉语翻译划线句子（6分）（1）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（2）子无敢食我也。天帝使我长百兽，今子食我，是逆天帝命也。12.［甲］文内容短小，但情节完整。根据你的理解，请将情节补充完整。（2分）第①段：遇狼。    第②段：惧狼。第③段：     。   第④段：     。   第⑤段：评狼。（各一分，共3分）①概括［甲］文狼的形象：                     。
②根据［乙］文的内容写出相应的成语            。③［乙］文有什么寓意？                         。三．现代文阅读（30分）   （一）阅读下面文章，完成各题。（15分）父亲的马车孟祥菊①冬日返乡，赶上下雪，通往老家的镇级公路被往来的车辆压成一道道沟辙，很难行走。载满行人的长途大客车将我卸在离老家三里远的路口，之后绕路而去。这样的鬼天气，找个拉脚的代步车是件很难的事，好在距家的路并不远，我又体力尚好，便带着一种乡下游的心态缓步前行。②刚行了不到百米，忽见一辆马车蹒跚而来。近前一看，车把式居然是我的老父亲！“爸，怎么是您？”我笑着问了一句，忙将手中之物扔上马车。“你妈说你上午回来，我便赶着马车来接。路不好走，来晚了，快上车吧！”父亲说话的同时，忙将车子右座的靠垫抚平掉直，并要我坐到上面去，自己则打着锻炼身体的帆子与老马并行着。我了解父亲的秉性，他定是心疼自己的老马，怕它因负重过多而伤了腿脚。③我端坐在安适的马车上，感觉远胜过城市里的吉普。忽然，一个疑问脱口而出：“爸，这匹马是您的宠物，娇气得很，记得家里连收秋都舍不得用呢！今儿个是怎么啦？”④“这匹马跟了我十年，腿脚老得出奇，牙齿也嚼不烂谷物了。它也和人一样，需要适当活动，否则就真成老废物啦！”父亲耳背，说话的语声很高，却字字含带温情。⑤说到这里，父亲忽然话锋一转：“今天是我闺女回家的日子，这老马再娇气，也得陪找一同接闺女啊！”话音未落，那匹老马听懂人语一般，配合着打了一声响鼻，然后在父亲的陪伴下，蹒跚前行。⑥望着父亲略带佝偻的脊背和随他缓步穿行的老马，我的眼角潮湿一片。父亲一生珍爱牲口，记得我八岁大时，家里用全部存款从隔壁的老王家换回一匹跛腿的老马，父亲却对它简直爱如珍宝，铡草、拌料、饮水等事必躬亲，不让别人插手。和跛马比起来，父亲对我的爱自然更多一些，田间除草、地头运肥、拉柴磨面，只要外出，他都要将我抱到马车上同行。遇到我身体不适、懒于上学的日子，父亲便会套上心爱的马车，载着我乐颠颠地上下学，让我在全村孩子面前挣足了面子。⑦父亲性子怯弱，一辈子极少远行。他平生最引以为豪的，是赶着马车送我进城就读的那件事。我考上师范的那年暑期，乡村的交通闭塞，进城的大客车尚未开通，父亲当即做出赶着马车送我上大学的决定。开学当日，父亲穿戴一新，还给家里那匹老掉牙的枣红马披挂一条红绸带，然后在一串鞭炮的鸣响中路上了进城的路途。一路上，父亲显得格外高兴，反复哼唱《沙家浜》里的几句唱段，跑了调门的粗声大嗓惹得我一个劲儿地捂嘴浅笑。那时的父亲，腰杆挺直，鬓发浓密，是一面为我遮风挡雨的墙！⑧后续的日子，家里的马又换过几匹，都因用着不顺手被父亲忍痛卖掉。如今的这匹老马，是一户乡邻搬家时留下的，因秉性温和又颇通人性，被父亲留用至今。近两年，这匹马明显见老，父亲既舍不得用它耕作，更舍不得卖掉，便把它当作年老后的一个伴儿，陪自己茶余饭后遛弯之用。⑨“到家喽！老太婆快出来接闺女啊！”刚进村口，年过七旬的老父亲便粗声大嗓地喊了起来，那声势，俨然是在给全村的人报信！我麻利地跳下车板，高兴地与出院迎候的母亲相拥入屋。再看身旁的父亲，早在卸掉车辕后拐进马棚，与他心爱的老伙计温存去了，那怜惜的模样，令我忍俊不禁。⑩入夜，我在父亲的鼾声中辗转不眠。仔细想来，父亲不正是一匹忘记岁月的老马么？在清浅的光阴中，他用自己一生的慢时光，许我温暖，赠我吉祥，陪我一路走向安稳。（选自2020年3期《思维与智慧》）14．请你试着梳理文章的行文思路。（4分）父亲赶着马车接冬日返乡的“我”→                          →                          15．文章第⑥段画线句子“我的眼角潮湿一片”的原因是什么？请联系文章内容分析（3分）16．试着从修辞的角度赏析文章最后一段的画线句子。（4分）仔细想来，父亲不正是一匹忘记岁月的老马么？ 17．文章以“父亲的马车”为题，有什么好处呢？（4分） （二）阅读下面文章，完成各题。（15分）夹竹桃     季羡林①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。②不知道由于什么缘故，也不知道从什么时候起，在我故乡的那个城市里，几乎家家都种上几盆夹竹桃，而且都摆在大门内影壁墙下，正对着大门口。客人一走进大门，扑鼻的是一阵幽香，入目的是绿蜡似的叶子和红霞或白雪似的花朵，立刻就感觉到仿佛走进自己的家门口，大有宾至如归之感了。③我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要从这下面走出走进。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的；但是，这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我顾而乐之，小小的心灵里觉得十分奇妙，十分有趣。④只有一墙之隔，转过影壁，就是院子。我们家里一向是喜欢花的；虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，院子里开得花团锦簇。到了夏天，更是满院葳蕤。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个的夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪花带来凄清的寒意，菊花报告花事的结束。总之，一年三季，花开花落，没有间歇；情景虽美，变化亦多。⑤然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里静悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵；一嘟噜花黄了，又长出一嘟噜；在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出什么特别茂盛的时候，也看不出什么特别衰败的时候，无日不迎风弄姿，从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是形成一个强烈的对照吗？⑥但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。⑦好多好多年，我就在这样的夹竹桃下面走出走进。最初我的个儿矮，必须仰头才能看到花朵。后来，我逐渐长高了，夹竹桃在我眼中也就逐渐矮了起来。等到我眼睛平视就可以看到花的时候，我离开了家。⑧我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深刻的印象。⑨两年前，我访问了缅甸。在仰光开过几天会以后，缅甸的许多朋友们热情地陪我们到缅甸北部古都蒲甘去游览。这地方以佛塔著名，有“万塔之城”的称号。据说，当年确有万塔。到了今天，数目虽然没有那样多了，但是，纵目四望，嶙嶙峋峋，群塔簇天，一个个从地里涌出，宛如阳朔群山，又像是云南的石林，用“雨后春笋”这一句老话，差堪比拟。虽然花草树木都还是绿的，但是时令究竟是冬天了，一片萧瑟荒寒气象。⑩然而就在这地方，在我们住的大楼前，我却意外地发现了老朋友夹竹桃。一株株都跟一层楼差不多高，以至我最初竟没有认出它们来。花色比国内的要多，除了红色的和白色的以外，记得还有黄色的。叶子比我以前看到的更绿得像绿蜡，花朵开在高高的枝头，更像片片的红霞、团团的白雪、朵朵的黄云。苍郁繁茂，浓翠逼人，同荒寒的古城形成了强烈的对比。⑪我每天就在这样的夹竹桃下走出走进。晚上同缅甸朋友们在楼上凭栏闲眺，畅谈各种各样的问题，谈蒲甘的历史，谈中缅文化的交流，谈中缅两国人民的胞波（兄弟）友谊。在这时候，远处的古塔渐渐隐入暮霭中，近处的几个古塔上却给电灯照得通明，望之如灵山幻境。我伸手到栏外，就可以抓到夹竹桃的顶枝。花香也一阵一阵地从下面飘上楼来，仿佛把中缅友谊熏得更加芬芳。⑫就这样，在对于夹竹桃的婉美动人的回忆里，又涂上了一层绚烂夺目的中缅人民友谊的色彩。我从此更爱夹竹桃。 18.阅读全文回答，作者为什么爱夹竹桃？ （4分）19.赏析文章第⑤段划线句“静悄悄”一词的表达效果。（3分）20.文章第④段作者为什么要写院子里其它的花呢？（4分）21.文章最后一段在全文中有什么作用？（4分） 四、写作（50分）22.请以《从那以后》为题，写一篇600字以上的记叙文。要求：①有真情实感；②文体不限（诗歌除外）；③不少于600 字。          
霍市五中2022-2023学年下学期开学考试   七年级语文试题答案一、语言文字运用（20分）1.B （1分）  2.A （1分） 
3.D （2分） 4.C（2分）  5.C(2分)  6.C （2分） 7.默写（10分）（每空1分）（1）影入平羌江水流（2）随君直到夜郎西（3）归雁洛阳边 （4）学而不思则罔，思而不学则殆（5）便引诗情到碧霄（6）何当共剪西窗烛（7）秋风吹散马蹄声
（8）非宁静无以致远（9）枯藤老树昏鸦二、古代诗文阅读（20分）    
（一）8. C （3分）（二）文言文对比阅读（17分）9.解释下列加点词。（4分）（1）缀：连接、紧跟（1分）
（2）黠：狡猾（1分）（3）故：所以（1分）    
（4）畏：害怕（1分）10.（1）其 一 犬/ 坐 于 前。    （1分）      （2）禽 兽 之 变 诈/ 几 何 哉？（1分）11.（1）另一只狼在积薪中打洞，想要从通道进入 来攻击屠户的身后。（准确翻译“洞”“隧”“以”）            （3分）（2）您不敢吃我！上天派我做群兽的首领，今天你吃掉我，是违背上天的命令。（准确翻译“子”“长”“逆”）  （3分）12.   第③段：御浪。  （1分）                 第④段：杀狼。  （1分）    ①贪婪、狡诈、凶狠 。（写对一个词就得1分）
    ②狐假虎威。（1分）③讽刺了那些假借别人的权势，招摇撞骗的人。（1分）
三．现代文阅读（30分）   （一）阅读下面文章，完成各题。（15分）   父亲的马车【答案】14．（4分）
父亲赶着马车接送八岁的“我”上下学；（2分）父亲赶着马车送“我”上师范。（2分）    15．（3分）对父亲衰老现状感到心酸和心疼，以及对父亲冒雪接“我”的感动和感激。16．（4分）运用了反问、比喻的修辞方法，（1分）把“父亲”比作“一匹忘记岁月的老马”，（1分）生动形象地写出父亲勤劳能干、任劳任怨的美好品质，（1分）强烈表达对父亲的赞美和感激之情。（1分）17．（4分）
标题“父亲的马车”设置悬念，激发读者的阅读兴趣；（2分）是文章的叙事线索；（1分）突出了父爱的主题。（1分）
（二）阅读下面文章，完成各题。（15分）夹竹桃     【答案】18．（4分）
①幽香扑鼻让人有宾至如归的感觉。②奇妙有趣。③有韧性（四季常开）。④引起我的幻想。⑤见证了“我”的成长。⑥见证中缅人民友谊。（写出2点就得4分）19．（3分）
“静悄悄”是形容非常寂静，没有声响。（1分）生动形象地写出了夹竹桃花开的特点，（1分）使文章语言风趣，富有感染力。（1分）20．（4分）
衬托夹竹桃。（1分）因为院子里其它的花虽美不胜收，却开开落落，而夹竹桃从春到秋，长开不败，（2分）从而表达作者对夹竹桃的喜爱之情。（1分）21．（4分）
总结全文，（1分）点明标题，（1分）照应开头，（1分）表达作者对夹竹桃的喜爱之情。（1分）