苏教版六年级科学下册单元分层训练AB卷:第一单元(B卷·提升篇+答案)
展开第一单元分层测试卷(B) 提升卷
题号 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总分 | 等级 |
得分 |
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(满分:100分时间:60 分钟)
一、判断题。(20分)
1.能量是看不见摸不着的,所以我们的周围没有能量存在。( )
2.如果没有了能量,那么人类和自然界的一切活动都将停止。( )
3.米饭、土豆等食物能给我们人体带来热量。( )
4.骑自行车时用力蹬,使自行车加速的能量是动能。( )
5.我们无法人工控制能量转换。( )
6.只有现代人才会利用能量转换。( )
7.演奏电子琴时,电能被转换为声能。( )
8.电磁铁是将磁能转换为电能的装置。( )
9.太阳向地球传递热量的方式是热对流。( )
10.磁悬浮列车的设计利用了电磁铁。( )
二、选择题。(30分)
1.( )中储存着化学能。
A.食物 B.瀑布等流动的水 C.钟摆
2.下列事例中,属于动能转换为势能的是( )。
A.从空中下降的跳伞运动B.射出的弓箭 C.跳高运动员离地腾空上升
3.某同学制作的电磁铁可以吸引14个回形针,如果将电磁铁的线圈匝数减少,那么吸引的回形针数量可能是( )。
A.10个 B.14个 C.17个
4.小明一边听着手机里的音乐,一边跑步,这个过程主要的能量形式有( )。
A.光能、动能、热能 B.声能、化学能、电能 C.电能、声能、动能、热能
5.当我们打开电视机看节目时,电能转换为( )。
A.光能和热能 B.动能和声能 C.光能、声能和一部分热能
6.洗衣机就是一个能量转换器,它能把电能转换为( )能。
A.光 B.热 C.机械
7.现在许多封闭式管理的小区门禁都需要刷卡才能出入,下列说法中错误的是( )。
A.小区的门禁是利用电磁铁控制开合的
B.刷卡时,电磁铁通电产生磁性
C.刷卡时,磁性消失,门锁打开
8.下面的例子中,把电能转换为光能的是( )。
A.点燃火柴 B.点燃油灯 C.手电筒
9.电磁铁的磁力大小与( )无关。
A.电池节数 B.线圈匝数 C.导线缠绕方向
10.电磁铁磁力的有无可以由( )来控制。
A.通电或断电 B.吸引大头针的数量 C.电池方向和线圈方向
11.下列关于能量及转换的说法错误的是( )。
A.电烤箱烤面包是把电能转换为热能
B.手机电池充电是把化学能转换为电能
C.水电站利用地形特点,把机械能转换为电能
12.摩擦两块冰,冰的表面逐渐融化,这主要是把动能转换为( )。
A.光能 B.热能 C.水能
13.电动机的工作原理是( )。
A.用磁产生电,利用磁极间的相互作用转动
B.用电产生磁,利用电的相互作用转动
C.用电产生磁,利用磁极间的相互作用转动
14.我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器。电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接,并处于强磁场中,当弹射车内的导体通以强电流时,舰载机受到强大的推力而快速起飞。电磁弹射器的工作原理与下列设备的工作原理一致的是( )。
A.手摇发电机 B.电风扇 C.电磁起重机
15.下列属于不可见光的是( )。
A.红光 B.紫光 C.X光
三、连线题。(4分)
把下面的家用电器与其工作时最主要的能量转换过程用线连接起来。
荧光灯 电能→声能
电饭煲 电能→光能
洗衣机 电能→热能
音箱 电能→机械能
四、探究题。(35分)
1.(1)第一幅图中,用木材生火取吸的能量转换过程是将木材中的___________能转换为___________能和___________能。(6分)
(2)第二幅图中,电风扇通电后是将___________能转换为___________能。(4分)
(3)第三幅图中,燃放鞭炮时,是将___________能转换为___________能、___________能和光能。(6分)
2.小科自制了一个自动跷跷板,小狗、小猫模型站在一个可绕光滑转轴转动的板上,当接通电源后就会自动重复晓动,如图所示。请分析它的工作原理,并回答下列问题。(19分)
(1)以上装置是___________和___________的组合。(4分)
(2)如图所示的状态,小狗模型是___________点,小猫模型是___________点, 转轴是___________点。(3分)
(3)它的工作原理是:当处于如图所示的状态时,两触点接触,使电磁铁产生___________,吸引___________,小猫模型端下降,两触点___________,电磁铁失去___________,在小狗模型重力的作用下,小狗模型一端下降,之后重复上述过程。(8分)
(4)小科接通电路后发现跷跷板一直停在图中状态不能正常工作,且电路连接正确,两触点接触良好,电路通路,你认为可能的原因是什么? (至少写出两点)(4分)
五、实验题。(11分)
1.下面是电磁铁磁力的对比实验示意图。(8分)
(1)电磁铁是由线圈、( )和电源组成的装置。
A.铁芯 B.磁体 C.指南针
(2)这个实验主要研究的问题是( )。
A.电磁铁磁力大小与铁钉长短的关系
B.电磁铁磁力大小与线圈匝数的关系
C.电磁铁磁力方向与线圈缠绕方向的关系
(3)这个实验唯一要改变的因素是( )。
A.铁钉长短 B.电池数量 C.线圈匝数
(4)这个实验中,吸起大头针数量最多的是( )。
A.图甲 B.图乙 C.图丙
2.在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时,小明只改变了线圈中电流强度这一因素,不改变铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈匝数等因素,得到了下面的实验数据。(3分)
次数 | 改变的因素 | 实验结果 |
第一次 | 用1节新的电池 | 可以吸起7枚大头针 |
第二次 | 用2节新的电池串联起来 | 可以吸起17枚大头针 |
第三次 | 用3节新的电池串联起来 | 可以吸起26枚大头针 |
分析以上数据可以得出结论:_________________________________________。
参考答案
一、
- ×
- √
- √
- √
- ×
- ×
- √
- ×
- ×
- √
二、
- A
- C
- A
- C
- C
- C
- B
- C
- C
- A
- B
- B
- C
- B
- C
三、
四、
- (1)化学 热 光 (2)电 机械 (3)化学 机械 声
- (1)电磁铁 杠杆 (2)阻力 用力 支 (3)磁性 衔铁 断开 磁性 (4)①小猫模型太轻;②磁力太小(合理即可)
五、
- (1)A (2)B (3)C (4)C
- 电池节数越多,线圈中的电流就越大,电磁铁的磁力也就越大