鲁教版 (五四制)七年级下册4 线段的垂直平分线学案
展开七年级数学(下)导学案 (第十章)
10.4线段的垂直平分线(第2课时)
【学习目标】
1.掌握线段垂直平分线的性质定理与判定定理;
2.能运用线段的垂直平分线的性质定理与判定定理证明简单问题;
3.会用尺规作图作等腰三角形.
【知识回顾】
1.线段垂直平分线的性质定理:
2.垂直平分线性质定理的逆定理:
3.在三角形内部,到三角形三个顶点距离相等的点是 的交点.【课前预习】
预习课本121-123页,思考并完成下列问题.
1.求证:三角形三条边的垂直平分线相交于一点,并且这一点到三个顶点的距离相等.
已知:在△ABC中,边AB,BC的垂直平分线相交于点P.
求证:点P在边AC的垂直平分线上,
且PA=PB=PC.
证明:
2.已知底边及底边上的高,求作等腰三角形.
已知:线段a , h
求作: △ABC,使AB=AC,且BC=a,高AD=h.
作法:
【课中实施】
1.预习诊断 2.自学展示 3.精讲点拨 4.当堂达标
【当堂达标】
1.(2分)如图,△ABC是等边三角形,AD是高,并且AB恰
好是DE的垂直平分线,则下列结论正确的是( )
A.△ABC≌△AED B.△AED是等边三角形
C.∠EAB=60° D.AD>DE
2.(4分)如图,已知:线段CD垂直平分AB,AB平分.
求证:.
- (4分)如图,已知:在中,,DE垂直平分线AC交AB于D,交AC于E.
求证:AD=BC.
【课后巩固】
如图,已知:E是的平分线上的一点,,,垂足分别是C、D. 求证:OE垂直平分CD.
鲁教版 (五四制)七年级下册第十章 三角形的有关证明4 线段的垂直平分线学案设计: 这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册第十章 三角形的有关证明4 线段的垂直平分线学案设计,共2页。学案主要包含了学习目标,知识梳理,典型例题,巩固训练,课后拓展等内容,欢迎下载使用。
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