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    语文部编版4年级下册第1单元第3课天窗分层作业(基础版)(含答案)

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    语文部编版4年级下册第1单元第3课 天窗 分层作业(基础版)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、选择题1.下列选项中加点字读音正确的一项是(    A.一biē B利(ruì C落( D过(lüě2.《天窗》的作者是( )。A.刘湛秋 B.茅盾C.陈醉云 D.辛弃疾3这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!对这句话理解恰当的一项是(  A.在夜晚,孩子们透过天窗可以看见一粒星,一朵云,掠过的一条黑影。B.孩子们透过天窗所见,想象到的乡村之夜美丽而神奇。C.孩子们的想象是无中生有,虚而不实的,没有意义。4.下列句子中与其它三句意思不相同的一项是(        A.难道那画家的本领了不起吗? B.那画家的本领可真了不起。C.难道那画家的本领不了不起吗? D.那画家的本领真了不起啊!5夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许。到屋里来啊!”随着木板窗的关闭,孩子们也就被关在地洞似的屋里了。从加点的部分,你体会到(    )(多选)A.孩子们不愿意被关在漆黑的屋子里。B.孩子们非常顽皮。C.孩子们被管束时的不满与失落。6.下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是(   A.木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞里似的。B.你会看见带子似的闪电一瞥。C.你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。D.你会想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰……7.下列词语书写完全正确的一项是(  )A.瞥见 锐力 B.沙滩 老鹰C.算胀 慰藉 D.奇幻 活拨 二、填空题8碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子里就黑得像地洞似的。这句话运用了_______的修辞手法,形象地写出了_______关起来时,屋里的黑和静。9.在下面的括号里填上合适的量词。(      )木板窗             (       )(      )小方洞             (       )(      )玻璃               (       )黑影10.加偏旁组新字,再组词。(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       )(       ) 三、信息匹配11.选择正确的答案填空。A 夏天阵雨 B 安慰   C.晚上被逼休息   D.两1这时候,天窗是你唯一的慰藉,慰藉的近义词是(    ),这句话在文中出现了(    )次,分别是(    )时和(    )时。2从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥。卜落卜落是(    ) 拟声词 动词),表现了孩子们(    )天真 诚实)的心,一瞥表示(    )时间短暂 仔细看)。 四、现代文阅读课外天地天上的星星夏天的夜晚,我们这些小孩子无聊得没事可做,便在门前树下看天空。  在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,闪动着光角儿。我们好奇起来,数着那是四个光角儿呢,还是五个光角儿。但就在这个时候,那星星的周围又出现了几颗星星。就是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮地出现了。啊,两颗、三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛。夜空再也不荒凉了,星星们都在那里热闹:有装熊的,有学狗的,有操勺的,有挑担的,也有高兴极了,提了灯笼一阵风似的跑的……  我们都快活起来,一起站在树下,扬着小手。星星们似乎很得意了,向我们挤弄着眉眼,鬼鬼地笑。12.分辨多音字。空   (   )    (   ) 角   (   )      (   )13.小孩子为什么会看天空?____________________________________14.短文画横线的句子采用了____的修辞方法,分别把夜空比作____,写出了星空的____,把星星比作_______ ,写出了群星____的样子。15.把短文中星星的形状和对应的星座连一连。有装熊的    猎犬星座有学狗的        北斗星座有操勺的        大、小熊星座16.短文主要描写了___的夜晚__________,表现了孩子们 _________ 阅读课文片段,完成练习。晚上,当你被逼着上床去“休息”的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这时候,小小的天窗又是你唯一的慰藉!你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是霸气十足的猫头鹰......总之,夜的美丽的神奇,立刻会在你的想象中展开。发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的更阔达,更复杂,更确实!17.写出下面词语的近义词和反义词。近义词:慰藉(         )  神奇(         ) 阔达(         )反义词:霸气十足(         )   复杂(         )   (       )18.晚上,当你被逼着上床去休息的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩。句子中引号的作用是:_________________________19你偷偷地从帐子里伸出头来,仰起了脸。这句话运用________描写,偷偷地伸出头仰起了脸形象地写出孩子们的_______________20.第二自然段中山似的、马似的、巨人似的运用_____________的修辞手法,写出了写出了孩子们________________ 。三个也许……”构成_______句,写出了写出了孩子们由__________产生的联想,不仅表明乡村的孩子们________,还体现了孩子们________,同时写出了孩子们由神秘的黑影而产生的________________的心情。21.什么样的情况下,天窗成了孩子们唯一的慰藉?为什么?___________________22.请你结合课文,说说孩子们是怎样从中看出,从中看出的。___________________ 
    参考答案:1B2B3B4A5AC6D7B8     比喻     木板窗9                              10          幸福          蝙蝠          编写          蝙蝠          帐篷          欠账11     B     D     A     C            12kōng 天空 kòng 空闲jué 角色 jiǎo 角度    13.因为夏天的夜晚,无聊得没事可做,便在门前树下看天空。    14     比喻     百宝箱     美丽     沉睡的孩子     闪烁    15    16     夏天     看到星空的样子     对大自然的好奇和向往 17     安慰     奇异     豁达     灰心丧气     简单         18休息加引号,表示孩子们上床休息是不情愿、被逼迫的。这里引号用来表示特殊含义。    19     动作     顽皮可爱    20     比喻     想像中的云朵千变万化的样子     排比     一条黑影     对动物十分了解     丰富的想象力     激动、兴奋与期待    21.孩子们被关在地洞似的屋里时和晚上被逼着上床去休息时,小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。因为天窗给孩子们带来无穷无尽的想象,想象把孩子们带进了另一个广阔、美丽、神奇的世界,孩子们通过想象忘却了内心的郁闷与无奈,得到了乐趣和安慰。所以说天窗是孩子们唯一的慰藉    22.从中看出,从中看出是说孩子们用丰富的想象力,透过小小的天窗看到了不一样的东西。如孩子们从小玻璃上的一粒星,一朵云想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩,这就是从中看出;将小玻璃上面掠过的一条黑影想象成灰色的蝙蝠、会唱歌的夜莺、霸气十足的猫头鹰,这就是从中看出  

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