语文部编版5年级下册第1单元第4课梅花魂分层作业（提升版）(含答案)

语文部编版5年级下册第1单元第4课 梅花魂 分层作业（提升版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．读下列词语读音错误的一项是（     ）A．xī hǎn 希罕        xùn chì训斥B．bǐng xìnɡ秉性      huá qiáo华侨C．yōu fānɡ幽芳      zhān wū玷污D．juàn liàn眷恋     shǒu juàn手绢2．下列句子意思不相同的一项是（  ）A．这清白的梅花，是能玷污的吗？ B．这清白的梅花，是不能玷污的。C．这清白的梅花，怎么是能玷污的？ D．这清白的梅花，怎么不是能玷污的？3．选择恰当的关联词语填空。这幅墨梅图上，我看到的（    ）简简单单的梅花，（    ）外祖父对祖国故土的一颗赤子之心。A．虽然……但…… B．因为……所以…… C．尽管……还是…… D．不是……而是……4．下列句子中，是比喻句的一项是（    ）A．拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。B．我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。C．那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。D．蜜蜂满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。给加点字选择正确的解释。5．颇负盛名（   ）A．兴盛； B．强烈； C．很大； D．丰富。6．葬身异国（   ）A．不相同； B．奇异； C．惊奇； D．另外的。 二、填空题7．写出下列词语的近义词或反义词。近义词：爱惜——(      )    郑重——(      )    慈祥——(      )反义词：训斥——(      )    寒冷——(      )    漂泊——(      )8．根据课文内容填空。1．我很小的时候，外祖父常常抱着我，坐在梨花木大交椅上，一遍又一遍、不厌其烦地教我读唐诗宋词。每当读到“独在异乡为异客，_________________”“春草明年绿，_________________”“_________________，无边丝雨细知愁”之类的句子，常会有一颗两颗冰凉的泪珠落在我的腮边、手背。2．梅花魂，即_________________的精神。梅花的精神就是那种“不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，_________________”的精神。3．本文写的是一位老华侨十分珍爱_________________，在回国之际把_________________和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的_________________，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。三、现代文阅读阅读语段，回答问题。“是啊（       ）莺儿（      ）你要好好保存（      ）这梅花（   ）是我们中国最有名的花（      ）旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”9．在选文中的“（    ）”里加上标点符号。10．用“﹏﹏﹏”画出选文中的排比句。11．用“      ”画出选文中的比喻句。12．判断下列说法是否正确，正确的在括号中打“√”，错的打“×”。①这段话表达了外祖父对孩子的希望和教诲。(       )②这段话说明了漂泊海外的中国人气节都没有改变。(       )③这段话说明了外祖父对祖国的爱就像他对梅花的爱一样，真挚、热烈而永恒。(      )13．对选段中加点的句子理解正确的一项是（    ）A．梅花在寒冷的冬天给大自然增添了秀美。B．赞美梅花不怕寒冷，生命力强的品格。C．赞美梅花的同时，赞颂了中华民族的优秀儿女自强不息的民族精神。阅读理解。梅花魂（节选）外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚在意。唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。有生以来，我第一次听到他训斥我母亲：“孩子要管教好，这清白的梅花，是能玷污的吗？”训罢，便用刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一幅画而已，有什么稀罕的呢？14．写出下列词语的近义词。（1）爱惜——(     )　　（2）玷污——(     )　　（3）唯独——(     )（4）顿时——(     )　　（5）训斥——(     )　  （6）稀罕——(     )15．“这清白的梅花，是能玷污的吗？”这句话的意思是    （　　）A．外祖父认为这么白的梅花图不应该弄脏。B．外祖父认为这幅梅花图价值连城，不应该弄脏。C．外祖父认为梅花是中国最有名的花，梅花就是祖国的象征，祖国是不容玷污的。16．看见慈祥的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。我害怕，是因为__________________。 我奇怪，是因为_________________。17．为什么外祖父不让家人碰那一幅墨梅图？表达了怎样的思想感情？_____________阅读短文。半瓶阳光这是春天一个明媚的早晨，树叶上的露珠眨着眼睛，正探头打量这个新鲜的世界。屋前的空地上，小女儿站立着，像一棵小树。黑色的眼睛眨巴着，她伸出手，不时往空中轻轻一拈。阳光镀亮了她仰起的双颊，仿佛有两朵小红云飘到她脸上了。“孩子，你在做什么？”我走过去。她向我一摆手，说：“别过来，我在捉阳光哩。”“捉阳光？”我十分好奇，“阳光捉得住吗？”“能！ ”她手指向不远的地方，那里放着一个小玻璃瓶，在阳光下闪射着柔和的光芒。“我捉了半瓶子阳光了 ！”说话时，女儿的眼神很亮。我走近一看，早晨的阳光刚好照亮半个瓶子，这就是女儿所捉的半瓶子阳光了。我走到她身边，问：“你怎么知道你抓住了阳光？”“我当然知道。风走过来，树叶有 声音；阳光走过来，水里有亮亮的波纹。”我往远处望，前边的一条小河真的泛起明亮的阳光。“抓到阳光时，手会暖暖的。”女儿边说边把手上的阳光轻轻放进小瓶子里。我伸出手，手心果然有一点儿暖意。难道我也抓住阳光了？我童心大发，兴奋地叫嚷起来：“我也捉住阳光啦——”女儿慌忙止住我，说：“小声点！你这一吵，会把阳光吓跑的。”我回屋埋头工作，突然发现一束阳光正悄悄地向我靠拢。挺直腰，我看见女儿正拿一面小镜子往屋内反射太阳。看见我从书堆中仰头，她冲我摆手，说：“爸爸快看，阳光走到我们屋里来了。”她的手一颤动，镜子里反射过来的阳光就满屋子游动了。有几缕顽皮的光线跳上我的书桌，倏地钻进我敞开的心里来了，于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光滋鞄的。太阳渐渐落山，阳光越发暗淡了。女儿守着那个瓶子，看见我走过来，她幽幽地说： “阳光又流走了。我看到她手上的阳光只有浅浅的一层了。”“爸爸，阳光灭了。”她突然向我喊了一句。“阳光灭了？'”我纠正说，“不是灭了，是太阳落山，阳光暗了。”“不！阳光是灭了。”女儿很倔强，“阳光是灯。”天暗了，我拉亮了屋内的灯，突然想起女儿所说的“阳光是灯”的话，觉得这满屋子的灯光也是阳光了。坐在电脑前，我写下了华兹华斯《彩虹》里的一句诗：儿童是成人的父亲。18．写出下列词语的反义词。明亮——(          )     顽皮——(        )19．短文第1自然段属于___________描写，它在文中的作用是(      )A．为下文女儿捉阳光作铺垫          B．点明短文的中心20．从哪里可以看出“我”的小女儿捉到了阳光？用横线画出来。21．仔细品味下列句中的加点字，联系上下文说说它们的不同含义。（1）我伸出手，手心果然有一点儿暖意。（2）于是我的心也暖了，感觉体内也有一条河流在流动，波光潋滟的。第（1）句中的“暖”是指 ________________________     第（2）句中的“暖“是指______________________22．说一说你对“儿童是成人的父亲”这句话的理解。_________________________________________
参考答案：1．C  2．D  3．D  4．D  5．C    6．D  7．     珍惜     认真     慈爱     表扬     酷热     定居8．     每逢佳节倍思亲     王孙归不归     自在飞花轻似梦     梅花     不肯低头折节     墨梅图     墨梅图     中国人9．，   ，   ！   ，   。    10．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！    11．他们就像这梅花一样。    12．     √     ×     √    13．C  14．     珍惜     污辱     只有     霎时     斥责     稀奇    15．C    16．     “我”把外祖父的墨梅图弄脏了，怕被外祖父责骂     外祖父为什么那么珍爱那幅墨梅图    17．墨梅图寄托着外祖父强烈的思乡之情。表达了一个身在异乡的海外游子眷念祖国的思想感情。18．     昏暗     乖巧    19．     环境     A    20．阳光走过来，水里有亮亮的波纹。抓到阳光时，手会暖暖的。    21．     阳光     照到手上的温度高，感到温暖。小女儿的天真打动了“我”。    22．儿童对生活充满好奇和幻想，值得成人学习。儿童的天真无邪能帮助成人看到他们发现 不了的东西，感悟到世界的真善美，所以说“儿童是成人的父亲”。