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浙教版四年级下册27.认识方程公开课习题ppt课件
展开一只杯子+一些水 ﹥100g
100 + x ﹥100
⑤ 7×2+8=y+8
根据天平的平行情况,列出式子。
把下面的式子分成两类,可以怎样分?
2x+50﹤8+10
分成相等与不相等两类。
像2x = 16,7×2+8=y+8,a+7=9+6这样含有未知数的等式叫方程。
方程和等式之间的关系可以用右图表示。
下列式子哪些是方程?哪些不是程?
⑥ 9-x>4( )
① 8-x=5( )
②16+9=25( )
⑤ 15÷x=3 ( )
③9m-4( )
④12y=84 ( )
这几个式子为什么不是方程?
下面这两个式子有一部分被遮住了,你能猜出它原来是方程吗?
② 30 + =78
① 12 - = 8
3.从甲地到乙地,水母的速度是5米/分,章鱼的速度是8米/分,水母先游12分钟,章鱼再从甲地出发,t分钟后同时到达乙地。
先用代数式分别表示水母、章鱼游的路程,再把两个代数式用等号连接起来。
你会根据下面的意思列出方程吗?
a的4倍加上19,和是28。
早在三千六百多年前,埃及人就会用方程解决问题了。在我国古代,大约两千年前成书的《九章算术》中,就记载了用一组方程解决实际问题的史料。一直到三百年前,法国的数学家迪卡儿第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数,才形成了现在的方程。
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