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    华东师大版科学九年级下册 第一章 第一节 我们的宇宙 课件01
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    初中科学1 我们的宇宙教案配套课件ppt

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    这是一份初中科学1 我们的宇宙教案配套课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了教学目标,重点难点,太阳和太阳系,核聚变,太阳对地球的影响,太阳黑子,四八大行星,类地行星类木行星,天体系统,总星系等内容,欢迎下载使用。

    1.知道宇宙中的天体系统。2.了解宇宙的大尺度分布。3.了解多普勒效应。
    一)太阳能量的来源及其对地球的影响
    太阳辐射能来源于太阳内部的———————————— 反应。在太阳内部高温、高压环境下,4个氢原子核聚变成1个氦原子核,同时释放出巨大的能量。
    1)太阳辐射能是维持地表温度、促进地球上的水、大气、生物活动和变化的主要动力;2)太阳辐射能是我们日常生活和生产所用能源。
    二)太阳活动及其对地球的影响;
    6000K 高
    1)干扰无线电短波通讯2)产生磁暴现象3)两极出现极光
    三)太阳系八大行星运行特征
    水星、金星、地球、火星
    木星、土星、天王球、海王星
    五)太阳系其他各主要天体的特征:
    小行星:卫 星:彗 星:流星体:行星际物质:
    火星轨道与木星轨道之间
    水星和金星无卫星,土星卫星最多,土星、木星、天王星和海王星都有光环
    最著名的是哈雷彗星,运行周期76年
    绕日运行的尘埃和固体小块组成,进入地球大气层为流星,落入地表为陨星
    分布于行星隙空间的气体和尘埃
    六)地球上存在生命的原因:
    1、地球处于一个比较稳定和安全的宇宙环境
    1)太阳光照一直比较稳定;2)地球附近大小行星绕日公转方向一致,轨道面几乎在同一平面,各行其道,互不干扰,比较安全;
    2、地球自身具备生物生存所需的温度、大气、水等条件
    1)日地距离适中,适宜的温度有利于生命过程的发生和发展;2)地球体积和质量适中,其引力恰好吸引了适于生物呼吸的大气层;3)地球内部的物质运动加速了水汽从地球内部逸出的过程,形成地球的原始海洋,为生命的出现提供可能。
    宇宙间运动着的天体互相吸引,相互绕转形成天体系统。
    太阳行星及其卫星小行星、彗星、流星体、行星际物质
    二)各主要天体系统的特征:
    地月系:太阳系:银河系:河外星系:总星系:
    月地平均距离3.844x105Km
    中心天体太阳占总质量的99.9%
    太阳和2000亿颗恒星组成的恒星集团,主要部分直径约8万光年
    银河系外的,与银河系规模相当的天体系统,简称星系。
    银河系与现在观测到的河外星系的总和,最远200亿光年,是目前人类观测的宇宙范围。经历了温度从高到低,密度从密到稀的演化。
    1、现在发现生命存在的星球只有地球,而地球上的生命活动的能量来自于( )
    A、恒星 B、行星 C、卫星 D、彗星
    2、我们一般根据哪种特征来区分夜空中观察到的恒星与行星( )
    A、是否能自己发光 B、是否绕日转动 C、亮度的高低 D、在夜空中的相对位置是否变化
    3、下列有关天体的叙述,正确的是( )
    A、银河系是以太阳系为中心的B、星系是指类似太阳系的天体系统C、光年是指光在一年中所走的距离D、宇宙中有1500亿—2000亿颗像太阳那样的恒星
    4、下列天体系统的从属关系,正确的是( )
    A、地月系—太阳系—银河系B、银河系—太阳系—宇宙C、银河系—太阳系—星系D、太阳系—地月系—银河系
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