道德与法治部编版4年级下册第1单元第3课分层作业（培优版）(含答案)

道德与法治部编版4年级下册第1单元第3课分层作业（培优版） 一、选择题1．放学途中，小明故意踩了小亮一脚，小亮和小明理论时，小明不肯认错，假如你看到了这一情景，你会怎么办（   ）A．与我无关，赶紧躲开。B．鼓掌起哄，看热闹。C．向老师或家长报告，希望他们赶来制止2．校园生活充满快乐，但也会出现一些冲突。下列冲突（    ）是不遵守上下楼梯的规则？A．张玲检查卫生时发现王晓负责的区域还有纸屑，就指责王晓工作不认真。B．在操场上，由于王强奔跑过快，一脚踩坏了张峰的陀螺，两个人为此打了起来。C．在图书室，两个同学为争抢一本漫画书时，把书撕坏了。D．“终于下体育课了，渴死我了”！“赶紧上厕所，憋坏了！”俩同学“相遇”了，撞到了一起。3．小彬放学后在教室与同学打闹，踢倒了值日生小秦放置在过道的水桶，看着打湿的裤脚，他愤怒地指责小秦。这时小秦正确的做法是（    ）。A．默默忍受，尽快完成值日B．和小彬展开争论，寸步不让C．承认自己的失误，同时指出小彬没有遵守班级规则4．在校外受到欺负时，下面做法不正确的是（    ）。A．忍气吞声，谁也不告诉 B．观察周围环境，寻找脱身的方法C．向路过的大人或附近的居民求助 D．保持冷静，不要害怕E．可以先妥协，但要记住对方的特征，以便事后报警 二、填空题5．产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地(      )冲突。6．在我们的身边存在着各种各样的________。只有正确认识产生________的原因，才能更好地_______。7．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定，未成年人不得有“打架斗殴、(      )；强行向他人(      )”等不良行为。8．在我们的身边存在着各种各样的冲突，只有正确认识产生冲突的__________，采用正确的__________，才能更好地解决冲突。 三、判断题9．在学校中遇到欺负时，可以寻求老师的帮助。(      )10．我们的校园生活处处充满快乐，同学之间不会发生任何冲突。(      )11．只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。(      )12．与别人发生冲突时，一定要控制自己的情绪，保持冷静。(        ) 四、连线题13．连线题。当朋友有困难时                也会出现一些冲突       校园生活充满快乐              尊重和感谢他们在校外受到欺负时              维护自身合法权益我们要有维权意识              果断采取措施，保护自己劳动者很辛苦                  我愿意尽力帮助 五、简答题14．阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：____________________。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说____________________。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：____________________。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：____________________。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以____________________。15．产生冲突并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解冲突。请把化解冲突五步法补充完整。①(                  )②交换意见，讲清道理③(                  )④(                  )⑤请人调节，解决冲突16．法律保护未成年人的成长，一旦未成年人遭遇侵害，应该怎么做呢？ 六、辨析题17．课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？18．明理导行。【案例】四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。 七、综合题19．看下边图片，回答问题。（1）漫画反映了什么问题？（2）在学校中，这种行为有哪些表现？（3）遇到过这种行为应该怎么处理？20．材料：苗苗是一名四年级的女生，她性格内向，胆子小。平时上课发言不太主动，回答问题声音很小，课间做操有些跟不上节奏，动作不协调。有一天，班里的“调皮大王”小力恶作剧，故意学她说话和做操的样子，还在她面前手舞足蹈，惹得其他同学哄堂大笑，苗苗很生气，可又不知道怎么办才好，急得哭了起来。（1）如果你是苗苗，你会怎么做？（2）如果你在现场，你会怎么做？（3）同学之间因性格、爱好、成长环境不同，相处时难免会生一些矛盾，应该怎样与大家和睦相处？请你结合生活实际，写出三条合理化建议吧！
参考答案：1．C2．D3．C4．A5．化解6．     冲突     冲突     解决冲突7．     辱骂他人     索要财物8．     原因     方式方法9．√10．×11．√12．√13．14．     我们都冷静点，好好说     你越线了，还弄皱了我的本子     原来坐这一边，很容易越线     说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法     请班干部、共同好友、老师等来帮助调解15．     控制情绪，保持冷静     换位思考，理解他人     商议办法，和谐相处16．要学会保护自己，冷静应对，尽量避免危险，设法逃离现场，及时报警求助，以保自身安全。要告诉家人，向老师、学校报告。寻求法律保护、寻求相关部门帮助。17．这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。18．对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。19．（1）校园欺凌。（2）故意打骂、取笑、讽刺同学，给同学起侮辱性外号，故意损坏他人财物等。（3）在校园内受到欺负可以请同学主持公道，也可以向老师请求保护。20．（1）我会控制情绪，保持冷静，请他人调解；（2）我会安慰苗苗不要生气，不用往心里去，小力是和她开玩笑呢；（3）学会接受同学的“不同”；懂得换位思考，理解他人；承认自己的错误。