河南省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-09碳和碳的氧化物

这是一份河南省2020-2022三年中考化学真题知识点分类汇编-09碳和碳的氧化物，共13页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，推断题，实验题，综合应用题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1．（2022·河南·统考中考真题）下列对物质的用途或实验事实的解释中，不正确的是
A．铜丝可用作导线，是因为铜具有导电性
B．金刚石可用来裁玻璃，是因为金刚石的硬度大
C．洗洁精能除油污，是因为洗洁精具有乳化作用
D．水变成水蒸气时体积变大，是因为受热时水分子变大
2．（2022·河南·统考中考真题）酸雨对农作物以及一些建筑有不利影响。下列措施中与酸雨的防治有关的是
A．控制二氧化碳的排放量B．减少使用一次性塑料制品
C．分类回收处理生活垃圾D．减少含硫化石燃料的燃烧
3．（2021·河南·统考中考真题）下列区分物质的试剂或方法正确的是
A．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳
B．用水区分生石灰和硝酸铵固体
C．用石蕊溶液区分稀硫酸和稀盐酸
D．用稀盐酸区分硝酸钾和硫酸钾溶液
4．（2021·河南·统考中考真题）下列根据某些性质区分一些常见物质的方法错误的是
A．羊毛和涤纶：灼烧闻气味B．硫酸铵和氯化铵：加熟石灰研磨
C．铜片和黄铜片：相互刻画D．氧气和二氧化碳：伸入燃着的木条
二、填空题
5．（2020·河南·统考中考真题）化学与人类社会生活密不可分，请回答下列问题。
（1）我们倡导“低碳”生活，“低碳”是指哪种物质的较低量排放____________？
（2）铝的化学性质活泼，为什么铝制品却有很好的抗腐蚀性能____________？
三、简答题
6．（2021·河南·统考中考真题）实验室用如下图所示的装置制取纯净、干燥的CO2。
(1)写出A装置中发生反应的化学方程式_____。
(2)B、C装置的作用分别是什么_____？
(3)A、D装置连接还可制取其他气体，请用化学方程式表示其原理_____。
四、推断题
7．（2022·河南·统考中考真题）甲、乙、丙是中学化学的常见物质，已知甲为单质，乙、丙的组成元素完全相同，它们的转化关系如图所示(“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件已略去)。
(1)若它们都含有形成化合物种类最多的元素，乙可以用于灭火。则甲为_______；乙和丙的性质有很大不同，从微观角度解释其原因是_______。
(2)若它们都含有地壳中含量居第二位的金属元素，甲与氯气化合生成乙，且乙中金属元素显+3价。则乙的化学式为_______；甲转化为丙的化学方程式为：_______。
8．（2020·河南·统考中考真题）X、Y、Z是中学化学常见的物质，三种物质均含有同一种元素，它们之间有下图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去）。
（1）若X、Y的组成元素完全相同； Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，X转化为Y的化学方程式为________；从微观角度解释X、Y性质有差异的原因是_________。
（2）若X为固体单质；Y可以用于灭火；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体，Y转化为Z的化学方程式为________。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤；Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%，Y的化学式为______。
五、实验题
9．（2022·河南·统考中考真题）某化学小组利用下图微型装置进行实验。
(1)写出试管内所发生反应的化学方程式_____。
(2)A处V形管内可观察到什么现象？____。
(3)若B处V形管内的澄清石灰水不变浑浊，可能的原因是什么？_____。
10．（2022·河南·统考中考真题）实验案可选用如图所示装置制取气体。
(1)写出利用A制取O2的化学方程式。
(2)若利用B制取CO2，请将开始时所加的药品分别填写在图中相应的虚线框内。
(3)若利用C收集到一瓶无色无味的气体，猜想一种气体并用简单方法加以验证。
11．（2020·河南·统考中考真题）如图为CO还原Fe2O3的微型装置图，则A处V型管内的固体粉末由_______色逐渐变黑； B处V型管内的溶液变浑浊，化学方程式为____；将尾气点燃，化学方程式为_________。
12．（2020·河南·统考中考真题）某化学小组选用以下部分装置制取纯净干燥的CO2。
（1）写出A中反应的化学方程式______。
（2）若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为CO2中混有什么杂质______？
（3）为达到实验目的，所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接____、____接____、_____接j。
（4）用F收集CO2，j为进气口。请将F中的玻璃导管补画完整__________。
六、综合应用题
13．（2021·河南·统考中考真题）碳及其化合物与生产、生活密切相关，是化学学习和研究的重要内容。
（1）请将如图虚线框内碳原子的结构示意图补画完整______。
（2）金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是______（填字母代号）。
a构成它们原子的大小不同 b两种物质有不同种原子构成
c构成它们的原子数目不同 d两种物质里碳原子的排列方式不同
（3）某同学用如图装置（铁架台等略去）制取纯碱干燥的CO2，并探究CO2的性质。
①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理______。
②B装置中可能发生反应的化学方程式为______。
③证明CO2与水发生了化学反应的实验现象为______。
（4）制取CO2后的酸性废液需处理后再排放；除去CO2常用碱液吸收法。
①检验某废液是否呈酸性，可选用的一种试剂（或用品）是______。
②为探究足量NaOH溶液吸收CO2后溶液中溶质成分，某同学设计了如下方案：取少量溶液，加入足量Ca(OH)2溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液变红，溶质为Na2CO3和NaOH。请指出该方案中的错误并加以改正______。
（5）某温室大棚需用到440LCO2（按标准状况计算，CO2密度为1.964gL），用足量盐酸与含CaCO380%的石灰石反应制取，需要这种石灰石的质量是多少______？
参考答案：
1．D
【详解】A、因为铜具有导电性，故铜丝可用作导线，故A说法正确；
B、因为金刚石的硬度大，故金刚石可用来裁玻璃，故B说法正确；
C、洗洁精能除油污，是因为洗洁精具有乳化作用，能将大油滴分散成小液滴随水冲走，故C说法正确；
D、水变成水蒸气体积增大是由于水分子间的间隔变大，水分子本身不变，故D说法不正确；
故选D。
2．D
【详解】A．控制二氧化碳的排放量，与酸雨无关，故A错误；
B．减少使用一次性塑料制品，防止环境污染，与酸雨无关，故B错误；
C．分类回收处理生活垃圾，回收再利用资源，与酸雨无关，故C错误；
D．导致酸雨的主要气体为硫氧化物和氮氧化物，防治酸雨，应减少含硫化石燃料的燃烧，减少硫氧化物和氮氧化物的排放，故D正确；
故选D．
3．B
【详解】A、氮气和二氧化碳均不支持燃烧，也不能燃烧，故将燃烧的木条伸入集气瓶后木条熄灭，现象相同，不能区分，故A错误；
B、生石灰放入水时剧烈放热，溶液温度升高；硝酸铵溶于水时吸热，溶液温度降低，现象不同，可以区分，故B正确；
C、稀硫酸和稀盐酸都能使得石蕊试液变红色，现象相同，不能区分，故C错误；
D、硝酸钾和硫酸钾都不与稀盐酸反应，都没有明显现象，无法区分，故D错误；
故选B。
4．B
【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，涤纶灼烧无此气味，现象不同，可以区分，不符合题意；
B、硫酸铵和氯化铵均属于铵态氮肥，均能与熟石灰反应生成氨气，均能产生刺激性气味，现象相同，无法区分，符合题意；
C、黄铜是铜的合金，合金比组成它的纯金属的硬度大，故铜片和黄铜片相互刻划，铜片上留下痕迹，不符合题意；
D、氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，能使燃着的木条熄灭，现象不同，可以区分，不符合题意。
故选B。
5． 二氧化碳 铝与氧气在常温下反应生成一层致密的氧化铝薄膜
【详解】（1） “低碳”是指较低二氧化碳排放，二氧化碳气体排放过量会导致温室效应加剧等环境问题。
（2）铝的化学性质活泼，在常温下，铝就能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了反应的进一步进行。
6．(1)
(2)B装置除去氯化氢气体，C装置起干燥作用
(3)
【解析】（1）
石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为：。
（2）
B装置中的饱和碳酸氢钠溶液可以与氯化氢反应生成氯化钠水和二氧化碳，而不与二氧化碳反应，故能除去二氧化碳中混的氯化氢气体，C装置中的浓硫酸具有吸水性，故起干燥作用。
（3）
A、D装置连接，装置A是固液常温型发生装置，装置D是向上排空气法收集，故可以为制取氧气的装置，反应物是过氧化氢，二氧化锰做催化剂生成水和氧气，化学方程式为：。
7．(1) 碳##C 它们的分子构成不同
(2) FeCl3 Fe+2HC1=FeCl2+H2↑（合理即可）
【详解】（1）形成化合物种类最多的元素为碳元素，甲为单质，乙、丙的组成元素完全相同，且乙可以灭火，则说明甲为碳单质，乙为二氧化碳，丙为一氧化碳。一氧化碳和二氧化碳虽然组成元素相同，但由于它们的分子构成不同，则它们的性质不同。
（2）地壳中含量居第二位的金属元素为铁元素，甲为单质，则甲为铁单质，甲能与氯气化合生成乙，且乙中铁元素显+3价，则乙为FeCl3，又由于乙、丙的组成元素完全相同，则丙为FeCl2，则甲转化为丙的反应为铁转化为FeCl2，铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，或铁能与氯化铜反应生成铜和氯化亚铁，则反应的化学方程式为或。
8． 分子的构成不同 CaCl2
【分析】（1）Z为气体单质，能供给呼吸，也能使带火星的木条复燃，是氧气，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此X是过氧化氢，Y是水。
（2）Y可以用于灭火是二氧化碳；Z是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体是一氧化碳，根据三者的转化关系同时X为固体单质是碳单质。
（3）若三种物质均含有钙元素； X可以用来改良酸性土壤是氢氧化钙； Z为难溶于水的白色固体，其中金属元素的质量分数为40%碳酸钙，X能生成Z和Y，Y和Z之间能相互转化，因此Y是可溶性的钙盐，可以是氯化钙。
【详解】（1） Z是氧气，X是过氧化氢，Y是水，则X转化为Y的化学方程式为：；过氧化氢的是过氧化氢分子构成的，水是水分子构成的，二者的分子构成不同，所以X、Y性质有差异。
（2）Y是二氧化碳，Z是一氧化碳，X是碳单质，则Y转化为Z的化学方程式为。
（3）根据分析可知，X是Ca(OH)2，Z是CaCO3， 则Y是CaCl2。
9．(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
(2)紫色石蕊溶液变红
(3)盐酸易挥发，使CO2中混有HCl，因而不能生成CaCO3沉淀
【详解】（1）试管内大理石主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，化学方程式为。
（2）生成的二氧化碳到达A，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸呈酸性，能使紫色石蕊变红，所以现象是紫色石蕊溶液变红。
（3）二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，不生成沉淀可能是氢氧化钙和其他物质反应了。盐酸易挥发，挥发出的氯化氢能和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，氯化钙不能和二氧化碳反应，所以不会出现沉淀。则原因可能是盐酸易挥发，使CO2中混有HCl，因而不能生成CaCO3沉淀。
10．(1)（或 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑）
(2)
(3)猜想是氧气，将带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明是氧气；
猜想是二氧化碳，将适量澄清石灰水倒入集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳。
【详解】（1）A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下受热分解生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为：或加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为： 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，液体盛放在分液漏斗中，固体药品盛放在锥形瓶中，故填： ；
（3）C是向上排空气法收集气体，氧气密度比空气大，可用C装置收集，氧气具有助燃性，检验氧气：将带火星的木条伸入气体中，木条复燃，说明是氧气；
二氧化碳密度比空气大，也可用C装置收集二氧化碳，通常用澄清石灰水检验二氧化碳，将适量澄清石灰水倒入集气瓶中，澄清石灰水变浑浊，说明是二氧化碳
11． 红棕
【详解】A处一氧化碳和氧化铁在高温的条件下反应生成铁和二氧化碳，氧化铁是红棕色的，铁粉是黑色的，故装置玻璃管里可观察到的现象是红色粉末变黑；
B处二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙和水，反应的化学方程式是；
尾气处理是一氧化碳的燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式是.
12． 氯化氢气体 f g e d
【详解】（1）A中碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为。
（2）浓盐酸具有强挥发性，浓盐酸和大理石制得的二氧化碳中混有氯化氢气体。若将a、b连接，B中溶液不变浑浊，这是因为二氧化碳中混有氯化氢气体，氯化氢溶于水形成的盐酸和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成氯化钙和水，导致澄清石灰水不浑浊。
（3）为达到实验目的，先用饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢气体，再通过浓硫酸进行干燥，净化装置和干燥装置都应该“长进短出”，故所选用装置的导管接口从左到右的正确连接顺序为：a接f、g接e、d接j。
（4）二氧化碳密度比空气大，用F收集二氧化碳，j为进气口，则j所在的导管为长导管，需伸至瓶底，F中的玻璃导管补画完整为：。
13． d 当用弹簧夹夹住橡皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与多孔隔板上的固体药品分离，反应停止；打开止水夹，试管中的气体逸出，压强减小，大气压把盐酸压入试管中与石灰石接触，反应开始； D中干燥紫色石蕊试纸不变红，E中湿润紫色石蕊试纸变红 pH试纸（或紫色石蕊溶液等，合理即可） 加入Ca(OH)2溶液错误，因为氢氧化钙显碱性也能是无色酚酞溶液变红；应为取少量溶液，加入足量氯化钙溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液不变红，溶质为Na2CO3；若溶液变红，溶质为NaCO3和NaOH 设产生440LCO2需要碳酸钙的质量为x



答：需要这种石灰石的质量是2455g。
【详解】（1）碳原子的碳原子的结构示意图中原子核内的质子数=原子核外的电子数，由题意可知，碳原子原子核外第一次容纳2个电子，第二层容纳6-2=4个电子，碳原子的结构示意图补画完整为：
；
（2）金刚石和石墨都属于碳单质，它们的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其原因是金刚石是网状结构，石墨是层状结构，两种物质里碳原子的排列方式不同；
答案：d；
（3）①A装置能控制反应的发生和停止，请简述使反应停止的原理：当用弹簧夹夹住橡皮管时，产生的气体使试管内的压强增大，液体被压回长颈漏斗中，与多孔隔板上的固体药品分离，反应停止；打开止水夹，试管中的气体逸出，压强减小，大气压把盐酸压入试管中与石灰石接触，反应开始；
②浓盐酸具有挥发性，挥发出来的氯化氢气体溶于水形成盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，该反应的化学方程式为；
③二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液变红，证明CO2与水发生了化学反应的实验现象为D中干燥紫色石蕊试纸不变红，E中湿润紫色石蕊试纸变红；
（4）①pH试纸可用于测量溶液酸碱度，检验某废液是否呈酸性，可选用的一种试剂（或用品）是pH试纸；
②加入Ca(OH)2溶液错误，因为氢氧化钙显碱性也能是无色酚酞溶液变红；应为取少量溶液，加入足量氯化钙溶液，反应后静置，取上层清液滴加酚酞溶液。若溶液不变红，溶质为Na2CO3；若溶液变红，溶质为NaCO3和NaOH；
（5）答案见解析。