终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    道德与法治部编版8年级下册第2单元3.2《公依法行使权利》分层作业(基础版)(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    道德与法治部编版8年级下册第2单元3.2《公依法行使权利》分层作业(基础版)(含答案)01
    道德与法治部编版8年级下册第2单元3.2《公依法行使权利》分层作业(基础版)(含答案)02
    道德与法治部编版8年级下册第2单元3.2《公依法行使权利》分层作业(基础版)(含答案)03
    还剩5页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版八年级下册依法行使权利优秀达标测试

    展开
    这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利优秀达标测试,共8页。试卷主要包含了2《公依法行使权利》等内容,欢迎下载使用。

    道德与法治部编版8年级下册

    第2单元3.2《公依法行使权利》

    分层作业(基础版)

     

    一、单选题

    1.火车站,列车即将发车,前车门却被两名乘客堵住。说是还有同伴未上车,坚决不让列车启动,导致列车晚开5分钟。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定,公安机关对这两名乘客给予行政拘留10天的处罚。对此,下列认识正确的是(   

    违反法律法规的行为,必然会受到法律法规的制裁

    现在的人们道德修养不够

    公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利

    感情用事,一定会让自己自食恶果

    A①② B①③ C②④ D③④

    2两微一抖(微信、微博、抖音)己成为大众传播时代的社会符号,呈现出人人都有麦克风、人人都是自媒体的新型传播格局。用户在网络上的言行更加随心所欲,更容易逾越法律和道德的限度。这要求公民(    

    行使权利时不得超越它本身的界限     树立依法办事的意识

    积极履行遵守宪法和法律的义务     在网络上尽量不要发表言论,以免触犯法律

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    3202267日,张某因在网络上发表及转发不当言论,侵害袁隆平院士名誉、荣誉,被天聿市第二中级人民法院判决在《人民法院报》上公开赔礼道歉。这一案例警示公民(   

    要恪守道德,遵守法律法规

    加快立法,完善法律法规

    网络是把双刃剑,要自觉远离网络

    在行使自由和权利时,不得损害其他公民的合法的自由和权利

    A①③ B①④ C②④ D②③

    4.小林的妈妈在某品牌电器专卖店购买了一台冰箱,但是用了一周冰箱就出现了故障,她向商家反映情况并要求退货,但未得到合理解决。于是,小林的妈妈致电消费者协会进行投诉。小林的妈妈采取的维权方式有(   

    和解  调解  仲裁  诉讼

    A①② B①③ C②④ D③④

    5.某著名作家小白最近一直为版权问题所困扰——作品屡遭剽窃。小白和发行商商量,维护自己的原创作品,遭到无视。后来经过几个月维权,小白将发行商告到法院。小白的维权方式依次是(   

    A.和解、调解 B.诉讼、非诉讼 C.和解、诉讼 D.仲裁、诉讼

    62021913日,河北省邯郸市磁县某小区工地高层,有5名男子准备以跳楼的方式讨要被拖欠的工资。警方赶到现场劝说,5名男子放弃轻生念头,但他们因为扰乱公共秩序最终被警方拘留。这警示我们(   

    只有调解才能维权 公民没有真正的权力

    维权要选正确途径 维护权利要守程序

    A①② B②③ C③④ D②④

    7.老杨购买的小汽车存在质量缺陷,要求厂家更换,但遭到厂家拒绝。经消费者协会和工商部门多次调解未果,老杨将厂家起诉至法院。这表明老杨(    

    A.不依不饶太计较 B.运气不好惹麻烦 C.维护权利守程序 D.敢于竞争有追求

    8.小张购买了某著名品牌的电池,使用后发现电池并不耐用,他将电池外皮撕去后竟发现里面是其他品牌的电池。面对这样的消费问题,下列依次处理此事的方式中最佳的是(   

    A.与商家协商和解——找消费者协会调解——向人民法院起诉

    B.求助当地媒体——与商家协商和解——向人民法院起诉

    C.与商家协商和解——在网络上发布商家的负面信息——向人民法院起诉

    D.求助当地媒体——与商家协商和解——找消费者协会调解

    9.《中华人民共和国家庭教育促进法》实施后,小倩的父母仍不能积极履行抚养义务和承担监护职责,造成家庭教育的缺失,严重影响了小倩的身心健康成长。对此,下面给小倩的建议正确的是(   

    对父母的做法我们只能忍受  

    主动与父母沟通,协商  

    及时寻求他人或法律帮助

    采取合法的方式维权

    A①②④ B①③④ C①②③ D②③④

    10.据报告显示,农民工在受到不公平待遇时,约63%的人只表示气愤,约60%的人会选择不干了或忍。对解决农民工问题,你正确的建议是    

    A.到当地政府部门请愿

    B.向劳动仲裁申请协商

    C.通过依法诉讼来维权

    D.用网络发泄不满情绪

    11.一次飞机延误导致大批乘客滞留,众人怨声载道。一位乘客代表条理清晰、有理有据地向航空公司提出乘客们的合理诉求。这样一来,场面不仅得到控制,问题也顺利得到解决。上述事例告诉我们(    

    A.公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益

    B.可以通过调解的方式维护自身权益,解决纠纷

    C.和解是一种维权手段,有利于和谐解决纠纷

    D.在发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁

    12.刘某家空调噪音过大,严重影响到了邻居黄某及其家人的正常休息。黄某与刘某进行沟通,物业也就此事与刘某进行交涉,但刘某始终不理会。对此,黄某应该(    

    自认运气不佳,不再费力交涉      找居委会调解,维护合法权益

    围堵涉事邻居,表达自身诉求       寻求法律保护,通过正当方式解决

    A①④ B①③ C②③ D②④

    13.临近春节,国务院根治拖欠农民工工资工作领导小组办公室印发《关于开展根治欠薪冬季专项行动的通知》,决定从2021111日至2022年春节前,在全国范围对欠薪问题实施集中专项治理。对于如何讨回工资,有网友提出了下列建议,其中你认同的是(   

    A.强行带走欠薪者家里的贵重物品

    B.拘禁欠薪者直到其如期支付工资

    C.在网上发帖辱骂欠薪者以引起关注

    D.依法通过诉讼维护自身合法权益

    14202242日,经网民举报,兰陵县居民王某某在其抖音账号散布兰陵县一蔬菜市场蔬菜过剩成灾的不实视频信息,谣言消息广泛传播,造成恶劣影响,扰乱疫情防控秩序。兰陵县公安局依法对违法行为人王某某予以行政拘留。这警示中学生要(   

    依法行使权利,坚守权利界限

    增强法治意识,自觉尊法守法

    运用智慧去实施法律所禁止的行为

    合理利用网络,遵守道德和法律

    A①②③ B①②④ C②③④ D①③④

    15.网络暴力侵害他人合法权益,严重污染社会风气,打击网络暴力一直是网信部门的工作重点。在网络生活中我们要崇德守法,文明、理性表达,当青少年遭遇网络暴力时,应该(    

    A.收集证据,敢于依法维权 B.不理不睬,尽快自我消化

    C.忍气吞声,防止事态扩大 D.以牙还牙,召集网友反击

     

    二、简答题

    16材料一:公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。法治社会里,我们的权利意识和法治观念在不断增强。同时,作为公民,我们不仅依法享有权利,也应依法履行义务。如果义务观念淡薄,对他人、社会与国家缺乏担当,不履行自己的法定义务,就会受到法律的制裁。依法行使权利、履行义务,不仅关乎我们个人的尊严与家庭的幸福,而且关乎社会的进步与国家的发展。

    结合材料,运用所学知识,思考下列问题:

    (1)如何理解公民权利与义务的关系? (三个方面即可)

    (2)公民如何正确行使权利?(两个方面即可)

    (3)公民如何履行义务?(两个方面即可)

    172021年春节期间,王某未戴口罩欲进入某商场,被工作人员告知“未戴口罩不能进入”后对工作人员破口大骂。公安机关依法对王某处以5日的处罚。

    阅读材料,请运用所学知识思考下列问题:

    1)王某侵犯了商场工作人员的什么权利?

    2)公民应如何正确行使权利?

    18.【理解权利义务】

    阅读下列材料,回答问题

    “中国大学生自强之星”付华从小被一对农村夫妇收养。由于养父去世,养母身患重病,15岁起她便挑起家庭的重担。付华考上了河北科技师范学院后,就把瘫痪在床的养母接到了学校。她一边打工,一边学习,一边照顾养母,生活辛苦但快乐着。

    (1)在上述材料中,付华履行了哪些法定义务?享受了哪些权利?

    (2)根据上述材料,请结合依法行使权利和依法履行义务相关知识,谈谈在今后的人生历程中,如何健康成长?

     

    三、分析说明题

    19初中生小强在学校操场活动时,因意外致小明受到轻伤。小明在得不到赔偿的情况下为报复小强,捏造事实,在同学中散布小强偷盗他人财物的谣言。

    请回答下列问题:

    (1)简要分析小明散布谣言的行为侵犯了小强的哪项权利?

    (2)小强可以通过哪种合法途径维权?

    20.阅读材料,回答问题。

    31日起,国家网信办等四部门联合发布的《互联网信息服务算法推荐管理规定》正式施行,《规定》明确,要保障用户使用APP时的知情权。这则新闻引发了同学们的讨论,下图是他们的部分发言内容。

    (1)小明的什么权利受到了侵犯?

    (2)小鹭该如何维权?请你为她支支招。

    (3)小思反映的现象可能会产生什么危害?如何防止这样的现象发生?


    参考答案:

    1B

    2A

    3B

    4A

    5C

    6C

    7C

    8A

    9D

    10C

    11C

    12D

    13D

    14B

    15A

    16(1)权利义务相统一。公民的权利与义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承者;公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务;我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。

    (2)①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能遭用权力。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的,社会的,集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

    (3)法律鼓励做的,我们积极去做:法律要求做的,我们必须去做;法律禁止做的,我们坚决不做。

    17.(1)人格尊严权。

    2公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益;不得损害其他公民合法的自由和权利;公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

    18(1)履行的义务:受教育的义务;劳动的义务;孝敬父母的义务。享受的权利:受教育的权利、劳动的权利。

    (2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。我们要依法履行公民义务,法律要求的必须去做。我们要依法履行公民义务,法律禁止做的坚决不做。

     

    19(1)名誉权。

    (2)与小明父母协商解决;找学校老师进行调解等。

     

    20(1)名誉权//人格尊严权//人身自由

    (2)①与订餐的商家协商和解。

    请工商管理部门调解。

    如果商家拒绝和解,并调解无效,可向人民法院提起诉讼。

    (3)危害:可能会使个人信息泄露,带来财产损失等(其它答案,言之有理,即可酌情给分。)

    措施:

    国家制定法律,规范商家行为,并严格执法,打击窃取、泄露隐私的信息。

    商家规范自身经营,不得泄露客户隐私。

    个人不随意下载APP,谨慎使用APP,注意保护个人信息。

     

     

    相关试卷

    人教部编版八年级下册公民基本义务优秀课堂检测: 这是一份人教部编版八年级下册公民基本义务优秀课堂检测,共7页。试卷主要包含了1《公民基本义务》分层作业等内容,欢迎下载使用。

    初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利精品课时练习: 这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级下册依法行使权利精品课时练习,共8页。试卷主要包含了2《公依法行使权利》等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版八年级下册依法行使权利优秀精练: 这是一份人教部编版八年级下册依法行使权利优秀精练,共8页。试卷主要包含了2《公依法行使权利》等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        道德与法治部编版8年级下册第2单元3.2《公依法行使权利》分层作业(基础版)(含答案)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map