物理人教版8年级下册第九章【单元专题卷】01 压强 液体的压强(含答案)

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【单元专题卷】人教版物理8年级下册 第九章 压强专题01 压强  液体的压强一、选择题1．关于压力和压强，下列说法正确的是（　　）A．压力的方向总是竖直向下的     B．压力的方向总是垂直于被压物体C．物体的重力越大，对支持面的压力一定越大 D．压力大，压强一定大2．如图，甲、乙两人在完全相的沙滩上散步，留下深浅相同、大小不同的脚印。则甲（　　）A．所受的重力较大       B．相同面积上受到的压力更大C．对沙滩的压强较大       D．压力与受力面积比值更大3．如图所示，用力将图钉按在墙壁上，下列说法正确的是（　　）A．手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B．手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C．手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D．钉尖对墙壁的压力和墙壁对钉尖的压力是相互作用力4．如图所示，均匀实心长方体A和B放置在水平地面上，对地面的压强，已知两个长方体A和B体积，高度，与地面的接触面积，若将长方体A和B沿水平或竖直方向切去一部分，使A和B剩余部分对地面的压强相等，则下列方案可行的是（　　）A．沿竖直方向切去相同宽度 B．沿水平方向切去相同体积C．沿水平方向切去相同质量 D．沿水平方向切使剩余的高度相等5．高度、材料相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，它们的大小如图所示。它们对桌面的压力分别为、，压强分别为和。关于它们的大小关系，正确的是（　　）A．， B．，C．， D．，6．下列事例中，通过减小受力面积而增大压强的是（　　）A．铁轨要铺在枕木上 B．大平板挂车有很多车轮C．磨刀不误砍柴工 D．要稍微用大点力才能将图钉压入墙内7．下列有关液体压强的说法中，不正确的是（　　）A．液体内部的压强是因为液体受重力产生的B．在液体内部向各个方向都有压强C．液体内部的压强随深度的增加而增大D．液体的重力越大，液体内部的压强一定越大8．下图所示的实例中，不属于连通器的是（　　）A．船闸   B．茶壶C．下水道回水管  D．液体压强计9．拦河大坝总是修成上窄下宽，这是为了（　　）A．美观 B．施工的方便C．为了能够承受水深处的较大的压强 D．以上都不对10．如图所示是一杯密封奶茶正放、倒放在水平桌面的情景，两次情景中液体对杯底的压强分别为pA、pB，则下列关系正确的是（　　）A．pA＜pB B．pA=pB C．pA＞pB D．无法判断11．如图是跨路面两侧的水渠截面示意图，下列说法正确的是（　　）A．水静止时右侧水面较左侧水面高B．水静止时左侧水面与右侧水面相平C．水静止时，同一水平线上AB两点，水的压强A点较B点大D．水静止时，同一水平线上AB两点，水的压强A点较B点小12．（多选）如图所示，取一个不易形变的饮料瓶，用橡皮膜扎紧瓶口，在其侧面开一小孔，用插有玻璃管的橡皮塞塞紧，玻璃管中有一段红色液柱，将瓶内气体密封，橡皮膜受到的压力发生变化，红色液柱会移动，从而制成一个简易压强计。下列分析正确的是（　　）A．橡皮膜受到的压力相同时，玻璃管内径越粗，液柱上升越明显B．将饮料瓶放入水中，液柱上升，表明液体内部有压强C．饮料瓶在水中的位置越深，液柱上升越高，表明同种液体的压强随深度的增加而增大D．将饮料瓶放入不同液体相同深度处，液柱上升高度不同，表明液体的压强与液体密度有关二、填空题13．如图所示，图甲是一个桥头立着的交通标志牌，它表示经过该桥的汽车对桥面的压力不能超过______；图乙所示的载重货车采用多轴多轮是通过______来避免压坏路面的。（g=10N/kg）14．如图甲所示，用弹簧测力计竖直向上拉放置在水平桌面上的正方体物块，弹簧测力计拉力与物块对桌面压强关系图像（其中一部分）如图乙所示。由图像可知，当弹簧测力计的示数变小时，物块对桌面的压强___________（选填“变大”、“变小”或“不变”），物块重力为___________N。15．书法是中华民族优秀文化的瑰宝。书写时将纸平铺于水平桌面上，纸上放置一块“镇纸”（一般为长方体石条）。该“镇纸”质量为300g，与纸面接触面积为30cm2，则“镇纸”对纸的压强为_______Pa。在行笔过程中，纸保持静止，则纸______（选填“会”或“不会”）受到“镇纸”施加的摩擦力。（取g=10N/kg）16．如图所示的容器内盛有密度为0.8×103kg/m3的酒精。其中A点的压强pA=___________Pa，B点的压强pB=___________Pa，方向为___________，C点的压强pC=___________Pa，方向为___________；17．如图所示，装修时，工人取两端开口的透明塑料软管灌满水。将它两端靠在墙面的不同地方，利用静止的水面A、B记下两个等高标记。这根软管相当于一个___________；若A处距离水平地面0.7m，则地面上水管的C处受到水的压强约为___________Pa。（水的密度1×103kg/m3，g取10N/kg）18．如图所示，容器中间用隔板等分成左右两部分，隔板下部有一10cm2的圆孔被橡皮膜封闭。图甲所示在左右两侧分别装入深度相同，密度分别为ρ1、ρ2的两种液体，则ρ1______ρ2。如图乙所示，容器右侧装入水，此时水对橡皮膜的平均压强为700Pa，则橡皮膜受到左侧液体的压力是_______N。三、实验题19．利用身边的物品进行物理实验是小蓉学习物理的“法宝”，在探究“压力作用效果的有关因素”的实验中，她设计了如图所示的实验方案：（1）将一只碗放在面粉上，碗底的面粉上会留下压痕，这说明了力可以改变物体的____________；（2）往碗里注入的水越多，可发现压痕越深，这说明了，在其他条件不变时，____________，压力作用效果越明显；（3）她想用大小不同的空碗放在面粉上，比较压痕的深度来探究压力作用效果与受力面积关系。她的这种想法是_____（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________。20．利用身边物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。实验器材有海绵和矿泉水。（1）该实验通过观察______来反映压力的作用效果；（2）如图甲、乙所示，将矿泉水瓶先后正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______相同，改变______；（3）在现有器材基础上，探究压力作用效果与压力大小的关系，操作是：______。21．如图所示是用压强计探究“液体内部压强”的实验。（1）实验前，先检查压强计探头、胶管和U型管的连接是否______，再经过调整使U型管两侧液面的高度______；（2）把探头放入水中，U型管两侧液面出现高度差，则其高度差______（选填“等于”或“反映”）探头受到的压强大小，其应用的物理方法是______法；（3）把探头固定在水中某一深度不变，转动探头朝着各个方向，发现右边U型管两边液面的高度差均不改变。由此可知：在同一深度，液体内部向各个方向的压强______；（4）把探头慢慢下移，发现U型管两边液面的高度差逐渐增大，从而得知：在同一种液体里，液体的压强随______的增加而增大；（5）将烧杯中的水换成浓盐水，观察发现，在相同的深度时，探头在浓盐水时U型管两边液面的高度差增大了，由此得到的结论是________________。22．小明同学制作了如图所示的探头，做有关液体压强的实验。（1）小明把探头的橡皮膜朝上，浸没在水中，橡皮膜受到水的压强后，会向______（选填“内凹”或“外凸”）；（2）接下来，小明又做了如图所示的实验。比较甲图和乙图，可以初步得出结论：液体内部压强与液体的______有关；（3）比较______两图可以探究液体压强与密度的关系；（4）在图中的实验中，保持探头的位置不变，往图丙的盐水中逐渐加入水（未溢出），则探头橡皮膜的凹陷程度会______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。四、计算题23．如图所示，同种材料制成的正方体A、B，边长分别为20cm和10cm，A放在B的上面中央，B放在水平地面上，A对B的压强为2.16×104Pa（g取10N/kg）。求：（1）材料的密度；（2）B对地面的压强。24．星期天，小明同学参加社区举办的“体验日”活动中，体验了一回送水工的工作，将如图所示的一桶20L的饮用桶装水搬到五楼的张爷爷家，求：（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg，1L=1dm3）（1）桶中水的重力是多少？（2）小明同学质量为40kg，桶重不计，每只脚与地面接触面积约0.025m2，当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是多大？（3）小明同学将水搬到五楼后放在了水平地面上，已知桶内水高0.4m，水对桶底的压强是多少？25．将平底薄壁直圆筒状的空烧杯，放在电子秤上。电子秤所受到的压力F随杯中液体的高度h变化的图像如图所示。杯高，杯底面积求：（1）空杯静止在电子秤上对电子秤的压强是多大。（2）装满液体时，杯底受到液体的压强是多大。（3）所装液体的密度是多大。
参考答案1．B2．A3．D4．A5．B6．C7．D8．D9．C10．C11．B12．BCD13．5×104N     增大受力面积来减小压强14．变大     3015．1000     会16．240     240     向上     640     向下17．连通器     700018．<     0.719．形状     压力越大     错误     没有控制压力大小相同20．海绵的凹陷程度     压力大小     受力面积     保持矿泉水瓶正放不变，向瓶内加适量水，观察海绵的凹陷程度21．（1）漏气     相平     （2）反映     转换     （3）相等     （4）深度     （5）在深度相同时，液体密度越大，压强越大22．（1）内凹     （2）深度    （3） 甲丙     （4）变大23．（1）2.7×103kg/m3；（2）24300Pa解：（1）正方体A的底面积为正方体A的体积为由可求A对地面的压力那么A的重力为A 的质量为根据可求出A的密度为（2）正方体B的底面积为正方体B的体积为根据，可求B 的质量为B的重力为B对地面的压力为B对地面的压强为答：（1）材料的密度为2.7×103kg/m3；（2）B对地面的压强为24300Pa。24．（1）200N；（2）1.2×104Pa；（3）4000Pa解：（1）水的体积由可得水的质量水的重力（2）小明的重力当小明扛起这桶水双脚站立对水平地面的压力小明双脚站立，与地面的接触面积（受力面积）对地面的压强（3）水深h=0.4m，水对桶底的压强答：（1）桶中水的重力是200N；（2）当他扛起这桶水双脚站立时，他对水平地面的压强是1.2×104Pa；（3）水对桶底的压强是4000Pa。25．（1）；（2）；（3）解：（1）由电子秤所受到的压力F随杯中液体的高度h变化的图像可知，当h为0时，即空杯时电子秤所受到的压力F大小则空杯静止在电子秤上对电子秤的压强（2）柱形液柱对杯底的压力大小等于其重力的大小，由图可知装满液体时，杯底受到液体的压力大小则杯底受到液体的压强（3）根据可得，所装液体的密度答：（1）空杯静止在电子秤上对电子秤的压强是；（2）装满液体时，杯底受到液体的压强是；（3）所装液体的密度是。