语文部编版3年级下册第3单元【分层单元卷】·C培优测试(含答案)

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【分层单元卷】部编版语文3年级下册第3单元·C培优测试一、书写(共3分)1．看拼音，写词语。wěi dà                             jì lù                             bǎo cún jīng yàn                             ōu zhōu                           shè huì二、选择题(共10分)2．下面书写没有错误的一项是（    ）A．记录  盛放  经验  青铜器 B．石匠   创举   冲击   赵洲桥C．作坊  溜达  笼头  张择瑞 D．拦杆   智慧   积累   石拱桥3．下列哪些不是《九月九日忆山东兄弟》中提到的重阳节习俗？（    ）A．登高远眺 B．插茱萸 C．戴菊花 D．饮菊花酒4．下列词语中的加点字与“朝鲜”中的“鲜”读音相同的一项是（   ）A．鲜为人知 B．光鲜亮丽 C．鲜艳欲滴 D．鲜血淋漓5．下列汉字按音序排列正确的一项是（     ）A．创  社  欧 B．存  牧  历 C．贩  栏  态 D．横  倍 兄6．“春风送暖入屠苏”中“屠苏”指的是（　　）A．一种丝带 B．一种植物 C．一种酒 D．一种工具7．下列介绍蔡伦造纸的过程，正确的一项是（     ）A．剪碎或切断——浸——捣——捞——晒。B．剪碎或切断——捣——浸——捞——晒。C．剪碎或切断——浸——捞——捣——晒。D．剪碎或切断——捣——捞——浸——晒。8．下面文段是围绕（     ）这个意思来写的。汉字可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵的。“太阳”这个词，使你感受到热和力，而“月亮”却又闪看清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。当你落笔写下“人”这个字，不禁肃然起敬，并为“天”和“地”的创造赞叹不已。A．汉字不是一种符号。 B．每个汉字都有不同的风韵。C．汉语中有很多反义词。 D．天地间万物都非常神奇，令人费叹。9．下列诗句中，不属于描写传统节日的一项是（     ）A．待到重阳日，还来就菊花。B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。C．等闲识得东风面，万紫千红总是春。D．清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。10．传说创造文字的是（    ）A．仓颉  B．炎帝  C．神农氏  D．燧人氏11．下列不属于我国古代四大发明的一项是（    ）A．火药                       B．指南针     C．地震仪                                  D．印刷术三、填空题(共20分)12．读课文填空。（1）古时候，纸没有发明之前，我们的祖先把字刻在________或________上，或把字刻在________上。（2）后来人们把字刻在________和________，把这些________和________用绳子穿起来，就成了________。（3）后来人们就把字写在________上，这样就________了，可是这样的书价钱________，很少有人用，不能________。（4）________时期，人们懂得了用________造纸，但是________比较粗糙，不好书写。四、语言表达(共6分)13．按要求写句子。 （1） 造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献。（修改病句）______________________________（2） 古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。（用划线的词语造句）______________________________（3） 帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。（用关联词语把两句话连成一句话）____________________14．口语交际。中秋节快要到了，小玉的邻居王阿姨要在网上选购月饼，上图是网络商城优惠活动的介绍页面，请认真阅读，完成对话。王阿姨:我想要用优惠券购买月饼，应该在什么时间登录网上商城领取优惠券呢？小玉:_______________________________________________________________________________王阿姨:领完之后当时就可以用吗？小玉:_____________________________________________________________________王阿姨:我看中了一盒原价99元的月饼，我应该领哪种券？实际支付多少钱呢？小玉:_____________________________________________________________________五、排序题(共3分)15．根据课文内容给下列句子排序。 __后来，人们在蚕丝织成的帛上写字。__几千年前，没有纸，人们把文字刻在龟甲、兽骨、竹片、木片上。__两千多年前的西汉时代，人们用麻来造纸。__我国的造纸术传到了朝鲜半岛、日本、阿拉伯世界和欧洲，影响了全世界。__大约在一千九百年前的东汉时代，蔡伦改进造纸术，用树皮、麻头、稻草、破布等原料造纸。六、现代文阅读(共26分)阅读课文《一幅名扬中外的画》      画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。16．这段话共有_____句，是围绕第_____句来写的。17．在街上的，是_____的人，有的_____马，有的_____担，有的_____毛驴，有的_____ 独轮车，有的悠闲地在街上_____。18．我会仿写句子画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄都那么大。__________________________阅读短文，回答问题。 乐山大佛我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像，这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上，与乐山城隔水相望。乐山大佛形象生动，气魄雄伟。佛像坐东面西，双眼似睁似闭，面容慈祥，双手扶膝，安然端坐。整个造型比例匀称，体态庄严。它高71米，仅头部就有10米宽，双肩的距离为28米，耳长7米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后，筑有完善而巧妙的排水系统，使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。乐山大佛在唐代开始修凿，人们爬上高山峻岭，攀登悬崖峭壁，一锤锤地凿，一刀刀地刻，整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露，至今仍然身形完好，端坐安详。解放后，政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝，人们登上凌云山峰，无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。19．请根据选文内容填空。乐山大佛高_____米，仅头部就有_____米宽，双肩的距离为_____米，耳朵里可以藏进几个人，一只脚背上竟可以站_____人。从这些数字中，我们能感受乐山大佛______。20．仔细阅读第三自然段，然后完成下面的练习。（1）从“高山峻岭”“悬崖峭壁”，我们可以想象当时修凿大佛________。（2）“多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。”请用上划线词语，仿照这句话，写一个关于乐山大佛的句子。________。阅读下文，回答问题。  民艺一绝——南阳烙画河南南阳是历史文化名城，底蕴深厚。南阳有“三宝”——烙画、玉雕、《出师表》，“烙画”位居其首，蜚声海内外。烙画，亦称烙花、烫花、火笔画、“火针刺绣”。它是利用碳化原理，通过控温技巧，用温度在摄氏三百至八百度之间的铁笔烙烫。百闻不如一见。一次偶然的机会，我亲自观看了烙画师们制作的过程。他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色，遵循一定顺序，根据作品需要，有的不施任何颜料，只用白描技法勾勒线条，用西画素描的黑、白、灰来烘色；有的以烙为主，套彩为辅，在竹木、宣纸或丝绢等材质上勾画烘烫作画。看他们的作品，或线条流畅，如行云流水；或凝色浑实，敦厚拙朴；或色调清爽，云淡风轻；或虚实相应，层次明晰……给人一种强烈的艺术效应。恍惚间，我的眼前出现了一幅幅南阳烙画的艺术长廊，它们越过眼前，穿越历史，回到了千年以前的汉代……是啊，这些精美的艺术画廊是家乡人民在用他们的智慧、妙思、巧手谱写着、延续着……21．用“_____”在短文中画出烙画的制作过程。22．根据短文内容填空。  烙画，是_____（地方）的特色，它又称为“_____”“_____”“_____”，需要用_____度的铁笔在材料上进行烙烫。23．判断下列说法是否正确。  ①文章开宗明义，点明“烙画”特殊地位，既吸引读者又为下文展开作好铺垫。(    )②“烙画”的作画材质有严格的要求，只能使用竹木、宣纸、丝绢。(    )③“烙画”没有任何颜色，只有素描的黑、白、灰。(    )④南阳“烙画”属于中国传统文化艺术的精华之一，它体现着我国劳动人民的智慧。(    )春    联春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景，抒发美好愿望。每逢春节，（     ）城市还是农村，家家户户（     ）要精选一副大红春联贴于门上，为春节增加喜庆气氛。春联在形式上有诸多限制。首先，上下联字数要相等。譬如，“新春富贵年年好，佳岁平安步步高”这副春联，每联都是七个字，上下联字数相等，这是春联的最基本的要求。其次，上下联词性要相对。如刚才例举的对联，上下联词性相对，“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”，“年年好”对“步步高”。此外，上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声，三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄，末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声，下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”，上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。春联的内容也有许多讲究。譬如，“春好禾苗壮，人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅，柜盈春夏秋冬货；大楼兴旺，客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见，不同的人家，不同的行业，都会有不同于他人的期望与祝福。24．在短文括号里填入合适的关联词。25．在下列哪些是春联的特点？是的画“√”，不是的画“×”。（1）上下联字数相等。（    ）（2）韵律性强。（    ）（3）词性相对。（    ）      （4）平仄相调。（    ）26．新春佳节，家家户户张贴春联有什么作用？___________________________________________27．根据短文内容，把下列上下联连一连。又是一年芳草绿　　　竹报岁平安春同大地干山秀　　　依然十里杏花红勤劳门第春光好　　　日照神州百业兴绿柳舒眉辞旧岁　　　和睦人家幸福多梅开春烂漫　　　　　红桃开口贺新年28．根据短文第三自然段，你觉得下面这幅春联应该贴在哪里？选一选。东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱 （    ）A．宾馆 B．家里 C．商店 D．学校阅读短文，完成练习。诸葛亮喂鸡求学诸葛亮小的时候，跟着隐居在襄阳的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡，公鸡一到晌午就啼叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮听课听得很不过瘾。后来，诸葛亮想了一个办法，每天上学的时候就抓几把小米放在口袋里。当晌午快到时，他悄悄地朝窗外撒一把小米。公鸡见有黄灿灿的小米，顾不上啼叫，就啄食起来。刚刚啄完，诸葛亮又撒一把，直到把口袋里的小米撒完。等公鸡吃完小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，这可把师娘急坏了，时间长了不免抱怨几句：“怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿！”“你没听见鸡才叫吗？”水镜先生说。师娘是个聪明人，知道其中必有奥妙。第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地离开了。这天水镜先生回来，师娘笑着说：“你这个当先生的还不如小诸葛。”于是她把刚才看到的情况一五一十地告诉了水镜先生。水镜先生听了妻子的话后一愣，接着又哈哈大笑起来，心想诸葛亮喂鸡求学，真是聪明过人，将来必定是盖世奇才。诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。29．用“√”标出下列加点字的正确读音。啼叫（tí　dì）             撒米（sā　sǎ）  晌午（shǎng　xiǎng）      奥妙（mào　miào）30．诸葛亮在口袋里装小米的原因是什么？_______________________31．水镜先生听了妻子的话为什么哈哈大笑？（　　）A．他笑自己忘了时间。B．他笑妻子着急了。C．他笑诸葛亮浪费了小米。D．他笑诸葛亮喂鸡求学。32．你能结合文章内容想象出诸葛亮上课时的样子吗？写一写。______________________________________33．读完短文，给你感触最深的句子是哪一句？在文中用“____”画出，并说说自己的感悟。___________________________________七、诗词曲鉴赏(共7分)课内阅读。九月九日忆山东兄弟独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。34．王维是________代著名诗人，他和孟浩然一样，是_______派代表诗人。35．解释下列字。独：____________      倍：_______________36．诗中的“佳节”是指(       )节，现在又被我们称为(         )节。37．诗中用于表现远在他乡的游子逢年过节便会深深地思故乡亲人的千古名句是：“__________，_________。”38．本诗表达了诗人（       ）的思想感情。A．思念家乡 B．重阳登高的愉快 C．喜爱家乡八、书面表达(共30分)39．习作。与我国传统节日有关的食品或手工艺品有很多：粽子、饺子、元宵、剪纸、灯笼……从中选择一种你最熟悉的写一写，可以写某种节日食品的制作过程，也可以写你最喜欢的一件节日手工艺品的来历和寓意。题目自拟，字数300字左右。
参考答案：1．伟大　记录　保存经验　欧洲　社会2．A  3．CD4．A  5．C  6．C  7．A  8．B  9．C  10．A  11．C  12．     龟甲     兽骨     青铜器     竹片     木片     竹片     木片     书     帛     轻便     太贵     普及     西汉     麻     麻纸13．     造纸术的发明，是中国对世界文明的伟大贡献之一。     我回家晚了，是因为被老师留下办黑板报了。     虽然帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵。14．     9月22日0点。     不是的，要在9月25日到10月2日之间オ可以使用。     应该领10元无门槛/直减券，实际支付89元。15．     2     1     3     5     416．     5     1    17．来来往往、形态各异；骑着；挑着；赶着；推着；溜达    18．课间十分钟，同学们有的投沙包，有的踢毽子，玩的可开心了。19．     71     10     28     一百多     气魄雄伟    20．     非常不容易、很困难     多少能工巧匠的血汗和智慧，才一锤锤地凿成这形象生动、气魄雄伟的乐山大佛。21．画：他们先在板材上用铅笔设计好图样，然后用较细的烙笔勾烙上线条，并擦掉铅笔的痕迹。最后是上色    22．河南南阳  烙花  烫花  火笔画  摄氏三百至八百    23．A.√  B.×  C.×  D.√24．无论 都    25．（1）√ （2）× （3）√ （4）√    26．抒发美好愿望，增加喜庆气氛。    27．又是一年芳草绿—依然十里杏花红　　春同大地干山秀—日照神州百业兴　　　勤劳门第春光好—和睦人家幸福多　　　绿柳舒眉辞旧岁—红桃开口贺新年　　　梅开春烂漫—竹报岁平安    28．A  29．tí√　sǎ√　shǎnɡ√　miào√    30．用小米喂鸡，阻止鸡啼叫。    31．D    32．示例：诸葛亮认真听水镜先生讲课，时而低着头思考，时而回答先生提出的问题。    33．诸葛亮经过刻苦学习，终于成为杰出的政治家和军事家，帮助刘备建立了蜀汉政权。只有勤奋刻苦地学习，才能取得成功，为祖国贡献自己的力量。34．     唐     田园    35．     独自     更加    36．     重阳     敬老    37．     独在异乡为异客     每逢佳节倍思亲    38．A  39．范文：包粽子盼星星，盼月亮，端午节终于到了。小兰和奶奶一起去院子里包粽子。小兰搬来了两张凳子，又和奶奶一起把包粽子的材料拿了出来。奶奶坐下，把一桶泡好的糯米放在身前，又将洗好的粽叶放在脚边，就忙开了。小兰摇着扇子说：“奶奶，我也想包粽子！”奶奶说：“那你可要看仔细喽！”只见她把两片粽叶稍稍重叠平放在一起，卷成圆锥形，往里面舀了一勺糯米，压压平，再用余下的粽叶把口封住，最后用绳子绑紧。一个金字塔形状的粽子就包好了。而小兰呢，早就扔了扇子，脱了鞋子，盘着腿，双手支着头，目不转睛地盯着奶奶的手。奶奶提着粽子笑着问道：“学会了吗？”“会了，会了。”小兰连声说。她们一起包了很多粽子，一边的小狗“汪汪汪”直叫，好像在说：“我也想吃呀！”  包粽子可真有趣啊！