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语文部编版5年级下册第3单元【分层单元卷】·B提升测试(含答案)
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这是一份语文部编版5年级下册第3单元【分层单元卷】·B提升测试,共11页。
【分层单元卷】部编版语文5年级下册第3单元·B提升测试一、选择题(共9分)1.下列词语的读音完全正确的一组是( )A.嫌弃(xián qì) 谜语(mí yǔ) 输赢(sū yīnɡ)B.喇叭(lǎ bɑ) 枇杷(pí pá) 小篆(xiǎo zhànɡ)C.湖畔(hú pàn) 蜷曲(juǎn qū) 祭祀(jì sì)D.铭文(mínɡ wén) 狩猎(shòu liè) 蜀国(shǔ ɡuó)2.下列句子中没有语病的一项是( )A.汉字是世界上使用人口最多的国家。B.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的汉字。C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。3.关于甲骨文说法错误的一项是( )A.甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字,主要在春秋时期使用。B.甲骨文是我们目前所能见到的最早的成熟汉字。C.甲骨文主要记录祭祀、战争、狩猎、农事、气象等内容。D.甲骨文字形图画性较强,字体也不固定,字形线条比较纤细。4.根据造字方法,下列说法错误的是( )A.“鸟”、“燕”字是象形字。B.“尘”、“休”字是会意字。C.“采”、“末”字是指事字。D.“胜”、“泪”字是形声字。5.下面是五年级某同学调查的错别字情况,字形完全正确的一项是( )A.美轮美奂 栩栩如生 随心所欲 面不改色 ——某学生听写作业B.词语辩析 再接再励 已后 时侯 在做一次 ——摘自书籍报刊C.百农百顺 魔发师 人生百味 默默无蚊 ——摘自街头招牌D.豆付 鸡旦 大葱 木耳 菜花 蕃茄 ——摘自菜场某店标牌6.历代文人骚客写了不少与传统节日相关的作品,下列诗句或词句与传统节日对应不正确的是( )A.家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条——七夕B.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符——春节C.尘世难逢开口笑,菊花须插满头归 ——重阳D.去年元夜时,花市灯如昼——中秋7.下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是( )A.因为她织得一手好彩锦,所以名字叫织女。B.织女对孩子们说,天上虽然富丽堂皇,可是没有自由,她不喜欢。C.只要嘴里含着那颗宝石,才能听懂各种动物说的话。D.既然天上没什么好,你就不用回去了。8.“涕”本义是哭泣,又指眼泪。后来“涕”则专指鼻涕。书面语中“涕”多为眼泪意。下列词语中,“涕”是“鼻涕”意思的一项是( )A.感激涕零 B.涕泪俱下C.破涕为笑 D.涕零如雨9.下面的成语对对子,不正确的一项是( )A.流芳百世对遗臭万年 B.山珍海味对粗茶淡饭C.伶牙俐齿对滔滔不绝 D.精雕细刻对粗制滥造二、连线题(共9分)10.中国汉字书法为汉族独创的表现艺术,已入选国家级非物质文化遗产名录,现将其称誉连起来。无言的 乐 无形的 诗无图的 舞无声的 画11.将“马”字的演变过程的5种字体与字体名称连起来。 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书12.将楷书四大家与对应的作品连起来。 颜真卿 欧阳询 赵孟頫 柳公权三、判断题(共5分)判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。13.“星”和“凤”原来都是形声字,有着鲜明的图画文字特征。( )14.汉字已经有四五千年的历史。( )15.行书是在隶书的基础上发展起源的,介于楷书、草书之间的一种字。( )16.“册”是一个象形文字,指用绳子把竹简编穿成册。( )17.汉字字体的演变顺序是“甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书”。 ( )四、填空题(共12分)18.社会上有许多广告利用汉字谐音进行宣传,你能写出正确的成语吗? 天尝地酒(白酒广告)_____________咳不容缓(止咳药广告)____________衣名惊人(服饰广告)______________默默无蚊(驱蚊器广告)_____________19.猜字谜。(1)三人同日来,喜见百花开。谜底:( )(2)一人一张口,口下长只手。谜底:( )(3)一点一横长,两点一横长。你若猜不出,站着想一想。谜底:( )(4)三口来重叠,莫把品字猜。谜底:( )(5)哥哥一半大,莫作可字猜。谜底:( )20.歇后语谐音字填空。(1)隔着门缝吹喇叭——_____(鸣)声在外。(2)小葱拌豆腐——一 _____(青)二白(3)打破砂锅—— _____(纹)到底(4)孔夫子搬家——净是_____(书 )(5)小和尚打伞——无_____(发)无天(6)外甥打灯笼——照 _____(舅)五、语言表达(共6分)21.按要求完成句子练习。(1)一群欢快的小鸟在树林里自由自在地歌唱。(缩句)_________________(2)我们难道不为祖先的创造赞叹不已吗? (改为陈述句)__________________(3)教室里很安静。(改为夸张句)_____________________(4)妈妈对小红说:“今晚我有事不回家吃饭,你照顾好自己。”(改为转述句)______________________(5)我童年的发现很可笑,我很快乐,难以忘怀。(用关联词连成一句话)____________________(6)我们学校有不少很多同学姓李。(修改病句)______________________六、现代文阅读(共29分)阅读理解“册”“典”“删”的来历最初有文字的时候,人们是在兽骨、龟甲等平整的东西上用刀刻字,或用有颜色的矿石画字。直到东汉蔡伦改了造纸技术,造纸变得比较容易了,人们才开始在纸上写字。中间那么长的时间,在什么东西上写字呢?聪明的古人想到了竹子和木头。其中,用得较多的是竹子。人们把竹子削成同样长、宽、厚的长条,把竹条外面绿色的薄皮刮去,在上下的位置分别削出三角形的小缺口,然后放在火上烤,烤到竹条的“汗”全都出干了(湿的竹条容易被虫蛀,还容易变形),再用结实的绳子绕过一个个小缺口,把竹条连成一块块大竹片,就可以在上面写字了。一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“册”。想想我们现在常用的“画册”“史册”“一册书”等词语,你对它们的理解是不是更深了?再看这三个字形,第一个是两只手恭恭敬敬地捧着“册”;第二个字, 形是一个底座,其中上面是搁板,下面是支撑它的脚,“册”被庄重地安在底座上;第三个字形,是两只手捧着“册”将它陈放在底座上,这就是“典”字。“典”是重要的、特殊保存的、作为典范来遵守的义册,所以要恭敬地存放在特殊的地方。“字典”“词典”的意思就是从这里引申出来的。在竹、木上写字,写错了怎么办?你一定猜到了吧,一一用刀削去错字重写。古汉语中的“削文字”,指的就是修改文章。现在,当老师帮你“删改”作文时,你明白“删”为什么是立刀旁了吧?22.“册”字的来历是什么?用“ ”画出相关的语句。23.“典”字的字形的意思是___________________________________24.“删”字是立刀旁的原因是_____________25.读了短文,我感受到了汉字______________________26.我还能写出类似“册”“典”“删”的有来历的汉字,如_____、_____、_______等。阅读短文《汉字与中国心》,完成练习。①1998年春在纽约时,一位美国青年问我:“为什么中国人的凝聚力那么强?”②我戏答曰:“第一,我们都吃中餐;第二,我们都讲中文,用汉字。”③汉字,的确是人类一绝。其形声义俱全,信息量远大于拼音文字。汉字又整齐又灵动,特别适宜于表这一种微妙的诗意的情感。一些普通的字词,往往联结着久选的文化底蕴。例如“中华”“神州”“大地”“海内”“天涯”芳草”……能使爱过中华文化教育的人浮想联翩,心潮难已,这是通过翻译稿读中国文学作品的人所无法体会的。④最能体现汉字这些特点的首推中国的古典诗词,一个中国的孩干,甚至在牙牙学语的时候,就能够背诵许多古典诗词了。过年时吟“ ”;春雨时吟“ ”;中秋时吟“ ”;送别时吟“ ”,喜悦时吟“ ”;慷慨时吟“大江东去”;激越时吟“凭栏处潇潇雨路”……古典诗词已经规定和铸就了中国人的心理结构和表达方式。⑤我曾经对于文字改革持激烈的反对态度。现在,人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了。27.根据上下文理解词语。戏答:____________________心潮难已:________________28.读短文的第4自然段,将合适的诗句的序号填在短文横线上。①漫卷诗书喜欲狂 ②明月几时有 ③爆竹声中一岁除 ④好雨知时节 ⑤劝君更尽一杯酒29.在文中找出下列词语的反义词。不适( ) 特别( ) 吝啬( ) 赞成( )30.根据短文内容,下列哪一项不是中国汉字的特点? ( )A.形声义俱全,信息量远远大于拼音文字。B.整齐灵动,特别适宜于表达一种微妙的、诗意的情感。C.一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴。D.汉字好记好学,是世界上使用人数最多的文字。31.下列最能体现汉字特点的是( ) A.汉字的形 B.汉字的义 C.中国的古典诗词 D.汉语拼音32.联系现实,结合本文说说为什么“人们渐渐明白汉字是不应该也不可能废除的了”。_________________________33.根据你对课文的理解,说一说为什么中国人的凝聚力会那么强。 __________________________阅读理解。巧改对联从前,有个老进士,他的儿子也中了进士,于是他十分得意,准备第二天大宴宾客,进行庆祝。他亲自写了一副对联贴在大门上,上联是:“父进士,子进士,父子进士”,下联是“婆夫人,媳夫人,婆媳夫人”。由于这老进士平时为富不仁,仗着自家有财有势,经常欺男霸女,鱼肉乡里,百姓对他无不恨之入骨。正巧,有个秀才见了这幅对联,顿时计上心来,决定要捉弄一下老进士以出心中恶气。于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,给“夫”字添了一撇,“人”字加了两横。第二天,老进士请的宾客都来了,大家一见这副对联都交头接耳,偷偷发笑。老进士闻讯出来一看,不由得大叫一声,昏了过去。百姓们则拍手称快。34.联系上下文,以下词语不能和其他三个归为一类的是( )A.为富不仁 B.有财有势 C.欺男霸女 D.鱼肉乡里35.文中哪句是对秀才“计上心来”中“计”的具体解释?请用“ ”画出来。36.秀才巧改对联,那么,对联被改成了什么样?请写在下面。__________________________________________________________________37.事出总有因,对于老百姓拍称快这一举动的原因理解有误的一项是( )A.老进士昏了过去,大家都着急地拍着手,喊着快救他。B.老进士在众人面前出了丑,丢了脸,大家高兴。C.秀才巧改对联,诅咒了老进士父子,出了大家心中恶气。D.老进士平时为富不仁,经常欺男霸女,鱼肉乡里,百姓对他恨之入骨。七、书面表达(共30分)38.妙笔生花遨游汉字王国的综合性学习活动结束了,相信你对汉字有了一定的了解。请你就汉字的某一个方面进行研究,写一份简单的研究报告。
参考答案:1.D 2.D 3.A 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.11.12.13.√ 14.× 15.× 16.√ 17.√18. 天长地久 刻不容缓 一鸣惊人 默默无闻19. 春 拿 立 目 奇20. 名 清 问 输 法 旧21. 小鸟唱歌。 我们都为祖先创造赞叹不已。 教室里安静得连针掉在地上的声音都能听到。 妈妈对小红说,今晚她有事不回家吃饭,让她自己照顾好自己。 因为我的童年发现很可笑,所以我很快乐,难以忘怀。 我们学校有很多同学姓李。##我们学校有不少同学姓李。22.一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“册”。 23.两只手捧着“册”将它陈放在底座上。 24.古代用刀削去错字重写。 25.非常有趣,有一定的来历。 26. 拜 涉 祭27. 以游戏、玩笑般调戏的态度或带着一种忽悠的口吻来回答问题。 指心情难以平静。 28.③ ④ ② ⑤ ① 29. 适宜 普通 大度 反对 30.D 31.C 32.汉字又整齐又灵动,特别是适宜于表达一种微妙的、诗意的情感,一些普通的字词,往往联结着久远的文化底蕴,已经深深地融入了中国人的灵魂中。 33.这不仅是因为我们都吃中餐,都讲中文,都有用汉字,更重要的是我们都有一颗中国心。34.B 35.于是,他趁黑夜把这副对联的“士”字下面一横加长,给“夫”字添了一撇,“人”字加了两横。 36.上联:父进土,子进土,父子进土 下联:婆失夫,媳失夫,婆媳失夫 37.A 38. 关于汉字演变过程的研究报告一、问题的提出:汉字,又称中文,中国字,是汉语的记录符号,世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史。我们身边处处是汉字,那汉字的来源是什么?它是直接写成简体字吗?带着这样的问题,我对汉字的历史进行了一次研究。二、研究方法:1. 查阅书籍。2. 上网查询。3. 询问身边对汉字历史有深入了解的人。4. 其它方法。三、资料整理:仓颉造字:在上古时期,人们以绳结记事,而随着文化的发展,就更需要文字。而大臣仓颉决心创造一种文字。仓颉日夜思考,到处观察,看尽了天上星宿、山川脉络、鱼虫鸟兽、草木器具,用来描摹绘写,造出种种不同的符号,并定义了每个符号所代表的意义。但这不足以为证。汉字的演变史:甲骨文:创于殷商时期,是我国发现的最早的文字,因刻在龟甲或兽骨上,故称“甲骨文”。先后出土甲骨文约十四万片。金文:又名钟鼎文,刻于青铜上的铭文,时期为商朝一秦朝。篆书:秦始皇继位后,做了一系列的改革,将文字统一为篆书。可分为大篆与小篆。隶书:是小篆的简便写法,在汉代得到了很大的发展。将无规则的线条变为了有规则的笔画。楷书:东汉末年,一种新的字体出现一楷书。它由钟繇所创。行书、草书:古代人创造了两种可快速书写的字体一行书与草书。草书由张芝发明,可分为章草、今草与狂草。行书由王羲之发扬光大。四、研究结论:1. 对于汉字的来源,有人认为是仓颌造字,也有可能是太极文化、刻契、绘画……都没有准确的证明。2. 汉字是从甲骨文逐渐演化成了现在的楷书。
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