三年级语文下册 第二单元检测A卷（含答案）部编版

三年级语文下册 第二单元检测A卷（含答案）部编版一、知识检录。（48分）         看拼音写汉字，把字写好看。(8分） yìng yàn   zūn jìng    shēng yá      qiān xū（      ） （       ） （       ）   （      ）gǔ dài     dào yìng     pǔ sù      jià zhí（      ）  （     ）  （      ）  （      ）2.用“√”选出加点字的正确读音。（8分）(1)恼怒(lǎo nǎo)    (2)匀称(chēng chèn)(3)不禁(jīn jìn)    (4)皱眉(zhòu zòu)(5)忙碌(lù lǜ)     (6)谦虚(qiān qiàn)(7)撒网(sā sǎ)     (8)遵循(dùn xún)3.先将下列成语补充完整，再选词填空。（19分）邯郸               耳    铃   |滥竽               舟    剑自相               蛇    足     杞人               底    蛙①这幅画已经很完美了，你就不要再    了。②小玉一会儿说自己刚刚从家里出来，一会儿说自己刚刚从图书馆出来，简直是    。③我们要多学习知识，增长见闻，不然就会像     一样，没有什么见识。4.按要求完成句子。（8分）(1)我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。(用加点的词语写句子) (2)你怎么敢和我相提并论！(改为陈述句) (3)人们发现了陶罐。(把句子写具体) (4)陶罐被农民埋在土里。(改为“把”字句) 写通知。（5分）今天是3月22日，学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出。请你帮少先队大队部写一则通知，通知所有同学准时到场。      二、积累锦囊。（15分）1.根据课文填空。（3分）宋人有耕者。           。兔走触株，           。因释其未而守株，冀复得兔。                             。《守株待兔》2.选择对应的内容填入括号里。(填序号)(4分)（1）《守株待兔》告诉我们(   )。（2）从《陶罐和铁罐》中，我懂得了(   ）。（3）《鹿角和鹿腿》告诉我们(   )。（4）《池子与河流》让我体会到(    ）。①要正确地对待自己的长处和短处，学会全面地看问题②才能一旦让懒惰支配，终将一无所为③做事要靠自己努力，不要有侥幸心理④虚心使人进步，骄傲使人落后 3.读《守株待兔》中的句子，完成练习。(8 分)因释其耒而守株，冀复得兔。(1)解释加点的字。(5 分)因：___________ 释：____________ 耒：______________冀：______________ 复：______________(2)解释句意：______________________________________(1 分)(3)指出故事中的农民错在哪里。(2 分)_______________________________________________________三、阅读要素。（17分）（一）课内阅读。(11分)鹿角和鹿腿(节选)①有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己(   )在水中的影子：“咦，这是我吗？”②鹿摆摆身子，水中的（   )也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！ ”             ，             ，好像两束美丽的珊瑚！”1.根据语段内容，将下列词语的序号填入语段中的括号里。(2分)①倒影 ②倒映2.从语段中找出下列词语的近义词。(3分)观赏——（   ) 摇晃 —(    ) 漂亮——（    ）3.把第②自然段画横线处的内容补充完整。这是一个比喻句，把“           ”比作“         ”。（4分）4.第2自然段主要写(    )。(填序号)(2分)①鹿在水中摆动身子   ②鹿十分欣赏自己美丽的鹿角（二）、 课 外 阅 读 。 （6  分 ）“我是一条伟大的河流，那是因为我遵循着这条规律，不顾自身的安逸。我用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬，光荣无比。也许，我将永远奔流不息；可你早被遗忘，不再有人提起”1.写出下列词语的近义词。（2 分）安逸--（     ）      遗忘-- （     ）.2.河流受到尊敬的原因是什么？（2 分） 3.这段话体现了河流怎样的精神？（2 分） 四、习作乐园。（20分）  仔细看图并发挥想象，把右边的图画编成一个短文写下来。提示：(1)图画上有哪些人？他们在什么地方？他们在干什么？(2)图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            参考答案一、1.应验 尊敬 生涯 谦虚古代 倒映 朴素 价值         (1)nǎo(2)chèn(3)jin(4)zhòu(5)lù(6)qiān(7)sā(8)xún         邯郸学步 掩耳掩盗 滥竽充数 刻舟求剑自相矛盾 画蛇添足    忧人忧天 井底之蛙①画蛇添足：比喻做多余的事，反而不恰当。②自相矛盾：比喻自己说话做事前后抵触。③井底之蛙：比喻见识狭窄的人。故答案为：学步 掩盗 充数 刻求  矛盾 画添 忧天 井之①画蛇添足；②自相矛盾；③井底之蛙。4.1)这件衣服是李明的，不是王刚的。(2)你不敢和我相提并论。(3)人们许多年后发现了地下的陶罐。(4)农民把陶罐埋在土里。5.通知学校决定于3月23日下午两点组织全校学生在学校礼堂观看演出，所有同学要准时到场。学校少先队大队部3月22日二、1.田中有株   折颈而死   兔不可复得，而身为宋国笑。（1）③（2）④ （3）① （4）.②(1)于是 放下 古代用来耕田的一种农具 希望 再(2)于是，农民放下他的农具守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。(3)不该把偶然的事情看作必然，兔子不可能总是撞死在树桩上。三、（一)1.2 ① 2.欣赏 摆动美丽3.我的身段多么匀称 我的角多么精美别致 鹿角珊瑚 4.②（二）1. 艰辛 牢记2.因为河流奔流不息，用源源不断的清洁的水，年年给人们带来利益。3.这段话提现了河流积极进取，无私奉献的精神。四、思路点拨：仔细看图可以看到图中是在一个餐厅里，小女孩一家在吃饭，他们的桌子上摆着三碗米饭、三道菜。图中的小女孩手指着邻桌，邻桌只有两个人，却点了很多菜。小女孩的表情很惊讶，因为她觉得邻桌的叔叔会浪费粮食。根据这些发挥自己的想象，写成一篇作文。