福建省厦门市翔安区2022-2023学年七年级上学期期末生物试题（含答案）

厦门市翔安区2022-2023学年（上）七年级质量检查考试生物试题（试卷满分100分；考试时间60分钟）本卷两大题，32小题，试卷共6页请认真审题，并在答题卡的相应区域内答题。在本卷中作答无效。一、单项选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。）1．河豚受到惊吓后会分泌大量毒素，这说明生物能（    ）A．生长繁殖    B．对刺激作出反应   C．排出体内废物   D．进行呼吸2．新冠抗疫期间提倡多吃新鲜果蔬，猕猴桃富含维生素C，口感酸甜，其汁液主要来自的细胞结构是（    ）A．细胞质    B．细胞液     C．细胞核    D．液泡3．下列四幅图表示细胞的四种生命历程，其中表示细胞分化的是（    ）A．  B．   C．  D．4．地球上最大的生态系统是（    ）A．太平洋    B．亚马逊森林   C．生物圈    D．撒哈拉沙漠5．2020年1月南极气温突破20℃，引发南极雪藻大量繁殖，造成该现象的生态因素主要是（    ）A．空气     B．水分     C．阳光     D．温度互花米草是一种典型的盐生植物，大量分布于我省的沿海滩涂。它的根系发达，扎根于海滩淤泥，能有效防止波浪对海堤的侵蚀。它对气候、环境的适应性和耐受能力很强，繁殖能力强，生长迅速，严重破坏近海生物栖息环境，威胁本土海岸生态系统，致使大片红树林消失，被列入世界最危险的100种入侵物种名单。（回答6、7题）6．互花米草与红树林的关系是（    ）A．合作     B．竞争     C．捕食     D．寄生7．互花米草扎根于海滩淤泥，能有效保护海堤，这体现了（    ）A．生物适应环境   B．生物影响环境   C．环境适应生物   D．环境影响生物8．雅丽同学在周末家庭郊游中，仔细观察到一种植物，发现其有根、茎、叶的分化，叶背面有孢子囊群，故初步判断它属于（    ）A．藻类植物    B．苔藓植物    C．蕨类植物    D．种子植物9．如图是大豆种子与幼苗的结构示意图，据图分析错误的是（    ）A．图一中a、b、c、d合称为胚B．图一中的d能贮存营养C．图二中f是由图一中的a胚芽发育而成的D．从图一生长为图二的过程中，大豆种子内的有机物含量将会增加10．指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受到染色体上基因的影响，这些基因存在于（    ）A．细胞膜    B．细胞核    C．线粒体    D．叶绿体11．在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴0.9％生理盐水的作用是（    ）A．杀死细胞    B．给细胞染色   C．离散细胞   D．保持细胞形态12．下列有关各种结构表述正确的是（    ）A．    B．C．    D．13．将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是（    ）A．表皮     B．导管     C．纤维     D．叶肉14．“观察种子的结构”实验不需要使用的材料用具是（    ）A．酒精灯    B．放大镜    C．碘液     D．刀片15．密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气量，并将结果绘制成坐标图。下列坐标图中与上述实验结果一致的是（    ）A．  B．  C． D．16．厦门市市花三角梅，有时可见一株多色，富含层次，绚烂多彩，通常使用的栽培方法是（    ）A．扦插     B．嫁接     C．克隆     D．组织培养17．小李家附近建了一家化工厂，两年后发现原来生活在阴湿环境中的一些植物消失了，这些消失的植物类群最可能是（    ）A．藻类植物    B．苔藓植物    C．蕨类植物    D．种子植物18．如图，当绿豆种子萌发出幼根时，从离根尖2毫米处开始画4条等距离横线，继续培养，第二天观察到横线间距发生变化，幼根①对应区域最可能是（    ）A．根冠     B．成熟区    C．伸长区    D．分生区19．不属于单细胞生物的是（    ）A．大肠杆菌    B．水绵     C．酵母菌    D．变形虫20．果蝇是遗传学研究中常用的实验动物，体细胞中有4对染色体，则果蝇1个体细胞分裂形成的新细胞内染色体数目为（    ）A．4条    B．8条    C．8对    D．16条21．对于繁殖后代而言，一朵花（右图）中最主要的结构是（    ）A．①②       B．③④C．②④       D．①④22．生产生活中无处不智慧：①果蔬在冰箱中低温贮藏，②小麦种子晒干入库，③农田及时松土，④在贮藏粮食的密封仓内充加二氧化碳。以上措施能促进植物呼吸作用的是（    ）A．①     B．②     C．③     D．④23．民间俗语来自人民智慧，蕴含科学道理，下列对其解释，不正确的是（    ）A．春雨贵如油——种子萌发和植株生长都需要水分B．多收少收在于肥——植物生活需要有机物C．大树底下好乘凉——植物的蒸腾作用可降低周围环境温度D．种瓜得瓜，种豆得豆——遗传是生物体的基本特征24．某同学在学习了“绿叶在光下制造有机物”的实验后，尝试在铜钱草叶片上“作画”（如图）。下列有关叙述错误的是（    ）A．“作画”前，需将铜钱草放置于黑暗处一昼夜B．用心形黑纸片将叶片的两面夹紧，置于光照下几个小时C．用酒精对叶片脱色时，需要隔水加热D．棕色“心形”说明绿叶光合作用产生氧气和淀粉25．某植物在盛夏晴天二氧化碳吸收量变化如图所示，下列分析正确的是（    ）A．6-8时，该植物还没开始光合作用B．11-12时左右，氧气释放量增加C．14时后，呼吸作用大于光合作用D．18时左右，有机物积累量最多二、非选择题（本题共7小题，除特殊标注外，每空1分，共50分。）26．（4分）下图是植物体两种细胞形成过程示意图，判断下列说法是否正确（正确的填涂“T”，错误的填涂“F”）。（1）①表示细胞生长，②表示细胞分裂。（2）图中细胞所含遗传物质不同。（3）①②③过程中，细胞都需要营养物质。（4）①②③过程的进行受到细胞核控制。27．（8分）如图是显微镜结构和观察洋葱表皮细胞临时装片的视野图像，回顾实验，分析并回答：（1）按甲图箭头指示的6个视野顺序，补充①－③空格应填名称：①_________，②_________，③_________。（2）甲图中，对光时所选用的物镜是_________（填字母）。认真观察乙图的镜头，若要看到丙图中c的物像，应选用的镜头组合是_________（填序号）。（3）小丽用显微镜观察玻片标本时，发现物像位于视野的右上方，为将物像移到视野中心，应将玻片标本移向_________。若视野内出现污迹，可尝试用_________擦拭镜头，由判断可知，污迹不可能存在于_________上。A．目镜     B．玻片标本     C．反光镜    D．物镜28．（9分）这个假期，我们进行了“水培大蒜”实践，了解大蒜根和叶的生长。认真回顾实践步骤，让我们一起涨知识啦。（1）为能成功发芽，我们会选择_________的蒜瓣，以满足自身萌发条件。大蒜会开花，其蒜瓣可作为种子，由此可判断大蒜属于_________植物（被子/裸子）。几天后，翠绿的叶子长出时，同学观察到蒜苗叶脉是平行脉，进一步判断大蒜属于_________植物（单子叶/双子叶）。（2）实践过程中，我们主要用到的方法是_________，并要每天记录。仔细观察中，发现最先突破种皮的结构是_________；长出根后开始从外界吸水，吸收水分的主要部位是_________，该区域分布着大量的_________，增大了吸收面积，充分体现了生物的结构与功能相适应的观点。（3）将容器放在有光照的地方，当成功抽出绿叶后，能促进_________（填生理活动）的进行。如果要让蒜苗长势更好，可适当施用含_________的无机盐。29．（7分）概念图是一种直观形象表达知识结构的方式，能有效呈现知识关联，请认真分析并回答（1）动物和人体的发育一般是由_________开始的。细胞通过［E］_________形成形态、结构和功能不同的细胞群，即组织。（2）A中含有的能量转换器是_________，它是细胞进行_________的主要场所。（3）与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次中没有_________（填字母）。（4）若B具有保护和分泌等功能，表示的是_________组织；若B能构成血液和骨组织，则表示_________组织。30．（6分）建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。我国向世界郑重宣布：努力争取2060年前实现“碳中和”。碳中和是指在一定区域内二氧化碳的排放量与吸收量相当。图一是某草原生态系统部分食物网，图二是生态系统碳循环示意图。（1）图一中共有_________条食物链。若要构成一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是图二中的_________。（2）若图二中的a、b、c代表图一中具有食物关系的三种生物，则b代表_________，请写出对应的食物链：_________。（用序号、字母表示）（3）若一段时间内鼠被大量捕杀，食草昆虫数量增加，但不会无限地增加下去，这是因为生态系统具有一定的_________能力。图中有助于实现“碳中和”的是［    ］_________。31．（7分）闽东地区每年10月左右是油菜播种的好季节，等到来年4月左右，油菜花就会陆续开放。下图甲表示油菜的花，图乙表示油菜的果实。（1）冬油菜的播种时间为10月左右，过早或过晚播种都会影响其萌发率，由此推断，油菜种子萌发需要适宜的_________；播种前松土，是因种子萌发还需要_________。（2）蜜蜂采蜜时，身上会沾上图甲［    ］中的花粉，当它飞到另一朵油菜花上时，花粉落到柱头上，从而完成_________过程。（3）图乙中⑥是由图甲中的［    ］胚珠发育而来，观察图乙［⑥］_________的数量可推测冬油菜子房中胚珠数量是_________（“一个”/“多个”）。32．（9分）光照是植物制造有机物不可缺少的条件。某科研团队在同一农场内，连续3年研究不同光照强度对某品种玉米产量的影响，试验分甲组（自然光照）、乙组（遮阴处理）和丙组（自然光照，如遇阴天开灯补光），每组均常规田间管理。各组产量统计结果如下表，分析并回答问题。组别玉米产量（千克/公顷）2019年2020年2021年甲109061209510886乙228747704361丙123171292312285（1）光照强度会影响植物的光合作用。绿色植物进行光合作用时，通过细胞中的_________（填结构）利用光能把水和_________转化成有机物。（2）本试验的变量是_________；试验过程中，各组环境中气温、二氧化碳浓度等条件应保持_________；甲组与乙组、丙组可形成_________；该试验连续重复做了3年，目的是_________。（3）根据3年的试验结果分析，玉米产量最高的都是_________组，表明提高光照强度能增加玉米产量。由此可见，大棚种植遇连绵阴雨时可通过适当_________以保产增产。（4）在此研究基础上，还可以探究_________对玉米产量的影响。    厦门市翔安区2022-2023学年（上）七年级质量检查考试生物试题评分参考一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个正确答案。）题号12345678910111213答案BDDCDBBCDBDBB题号141516171819202122232425 答案AABBCBBCCBDD 二、非选择题（除特殊标注外，每空1分，共50分。）26．（4分）（1）T    （2）F    （3）T    （4）T27．（8分）（1）反光镜    粗准焦螺旋    细准焦螺旋（2）F    2和3     （3）右上方    擦镜纸    C28．（9分）  （1）饱满    被子植物    单子叶（2）观察法   胚根    成熟区    根毛（3）光合作用    氮、磷、钾29．（7分）（1）受精卵    细胞分化    （2）线粒体    呼吸作用（3）D    （4）上皮    结缔30．（6分）（1）4    甲    （2）猫头鹰    乙→c→a→b（3）自动调节    ［①］光合作用31．（7分）（1）温度    充足的空气    （2）［②］    传粉（3）［⑤］    种子    多个32．（9分）（1）叶绿体    二氧化碳（2）光照强度/光照    一致/相同/一样    对照实验    避免偶然性（3）丙    增加光照强度/增加光照（4）光照时间/温度/二氧化碳浓度等（答对一点即可）