河南省漯河市舞阳县2022-2023学年八年级上学期期末地理试题（含答案）

2022～2023学年上学期期末考试试卷（Y）八年级地理选择题（共20小题，每小题1分，20分）下列每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的英文字母代号填在每小题后的括号内。1．下列有关我国地理位置的说法正确的是（    ）①位于东半球、南半球   ②北回归线经过我国南部  ③大部分位于北温带④东临大西洋     ⑤位于亚欧大陆的东部A．①②③    B．②③⑤   C．①③④   D．③④⑤2．读我国的四个省级行政区图，下列关于各省的说法正确的是（    ）A．①省1月均温在0℃以上     B．②省级行政区位于我国西北边陲C．③省年降水量在400毫米以下    D．④省级行政区全部位于我国内流区3．下面两幅照片都拍摄于某年2月，造成两地气候差异的最主要因素是（    ）A．地形     B．海陆位置   C．纬度位置   D．地势4．抗战老歌《在太行山上》充满了抗日军民革命激情的旋律，使每一个中国人都产生爱国主义的豪情壮志。下列关于太行山的描述，正确的是（    ）A．东西走向         B．位于山西省和山东省之间C．东北——西南走向       D．与长白山属同一列山脉5．张帅骑自行车自驾旅游，路线如图所示。他一路上遇到了很多的少数民族集中地区，选项中最可能是他遇到的少数民族的是（    ）①回族   ②蒙古族   ③傣族   ④壮族   ⑤维吾尔族A．①②③    B．②③④   C．③④⑤   D．①②⑤6．下列关于我国河流的叙述，正确的是（    ）A．受地势的影响，我国的外流河全部自西向东流入太平洋B．北方的河流水量丰富，汛期长，含沙量大，无结冻期C．内流河多分布在非季风区，河水流量没有季节变化D．南方的河流水量丰富，汛期长，含沙量少，无结冰期7．读长江、黄河干流示意图，关于两条河流的叙述，正确的是（    ）A．黄河流入黄海，长江流入东海B．两条河流上、中游分界点都在地势第二、三级阶梯交界处C．图中所示的水利枢纽工程都在地势第二、三级阶梯交界处附近D．图中所示的水利枢纽工程主要功能都是防洪、发电8．读我国经济作物分布图（如下图），指出下列排序与图中相符的是（    ）A．①甜菜②油菜③棉花④甘蔗     B．①油菜②棉花③甘蔗④甜菜C．①甘蔗②棉花③油菜④甜菜     D．①棉花②油菜③甘蔗④甜菜9．我国实施最严格的耕地保护制度，坚持节约集约用地，牢牢守住耕地红线，是基于（    ）①我国人均耕地少       ②耕地分布不均③耕地质量总体不高、耕地后备资源不足  ④土地资源的无序开发与粗放利用并存A．①②③    B．②③④   C．①②④   D．①③④10．据新浪财经报道，中国将成为世界上使用工业机器人最多的国家。工业机器人的增多给我国带来的影响，下列说法不准确的是（    ）A．将提高工业创造水平      B．将提高劳动生产率C．将促进高新技术的应用      D．将缓解劳动力过剩的现象可燃冰又称天然气水合物，是天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状结晶物质，燃烧值高且对环境污染较小，是常规石油和天然气的最佳替代能源。下图为我国部分可燃冰分布区域图，读图，完成11～12题。11．关于图中信息说法不正确的是（    ）A．海上可燃冰分布在四大海域的南海和东海B．我国陆上可燃冰主要分布在东北和青藏地区C．距离南海可燃冰分布较近的是韩国D．从东海到南海最近的航线需经过台湾海峡12．我国的可燃冰储量丰富，下列关于可燃冰的描述正确的是（    ）A．可燃冰开采技术难度小      B．可燃冰的使用会加剧大气污染C．属于非可再生资源       D．可燃冰属于生物资源13．“要致富，先修路”“火车一响，黄金万两”这些俗语说明对经济发展起着重要作用的产业是（    ）A．农业     B．工业    C．交通运输业  D．旅游业14．随着工业化、城市化水平持续上升，我国耕地总面积有所减少，但粮食总产量连年增长，主要原因是（    ）A．气象灾害减少   B．交通运输条件改善 C．市场需求量增加 D．农业技术水平提高15．读我国甲、乙两工业基地图，二者发展工业的共同优势条件是（    ）①两地都具有沿海、沿铁路的便利交通   ②两地的能源都十分丰富③两地加工制造业都靠近原料产地    ④两地城市人口密集，劳动力充足⑤两地均位于我国高新技术产业密集带A．①②③    B．①③④   C．①③⑤   D．①④⑤16．比较我国主要运输方式的运量和速度关系，说出图中数字代表的运输方式分别是（    ）A．①铁路、②水运、③空运、④公路   B．①公路、②空运、③水运、④水运D．①公路、②空运、③水运、④铁路   C．①水运、②铁路、③空运、④公路读我国部分地区某年降水量分布示意图，完成17～19题。17．下列关于图示地区的叙述，正确的是（    ）A．水汽全部来自太平洋      B．年降水量自东南向西北减少C．该地区主要属于半湿润地区     D．该区域的降水集中在冬季18．根据图示降水量分布，该地区主要的土地利用类型是（    ）A．林地     B．以旱地为主的耕地 C．以水田为主的耕地 D．草地19．为了解决图示地区水资源时间分配不均的有效措施是（    ）A．修建水库    B．跨流域调水  C．节约用水   D．防治水污染20．在合理利用和保护海洋生物资源的措施中，正确的一组是（    ）①加强近海捕捞强度  ②禁止远洋捕捞  ③防止海洋污染  ④实行伏季休渔政策A．①②     B．②③    C．③④    D．①④综合题（共4小题，30分）21．（7分）某中学地理兴趣小组拟探究“影响河流特点的主要因素”。下面是该小组的探究程序，请你与该小组一起完成探究过程。探究主题：影响河流特点的主要因素。探究资料：“我国地势三级阶梯分布图”“我国年降水量分布图”“我国1月平均气温分布图”。（1）地形对河流的影响：我国大多数河流自西向东注入太平洋，原因是______，许多大型水利枢纽工程建在河流的阶梯交界处，是因为______。（2）气候对河流的影响：我国秦岭——淮河一线以北的河流冬季有结冰现象，主要原因是______。（3）我国东部季风区的河流，深受季风气候的影响。秦岭——淮河一线以北的河流流量______（大于或小于）秦岭——淮河一线以南的河流。（4）植被对河流的影响：秦岭——淮河一线以南地区年降水量超过800mm，属于______区（干湿地区），植被茂密，河流含沙量小。（5）归纳总结：河流的特点，可以从______、水位、流量、______、有无结冰期等方面分析。这些河流特点与地形、气候、植被等因素有着密切的联系。22．（7分）读我国某地区素描图，请你在保护环境、促进农业良性循环的条件下，合理安排该地的农业生产布局。（1）种植业宜在______地（填字母），原因是这里地形______、土壤肥沃、水源充足，利于耕作。（2）经济林木宜在______地（填字母），主要原因是______。（3）渔业宜在______地、生态林业宜在______地。（填字母）（4）在A、C两地，如果利用方式不合理，可能发生水土流失的是______地。23．（9分）读中国铁路运输略图（如图），请你为北京的青青同学外出旅游出谋划策。（1）在图中用字母“A”标出铁路枢纽郑州。（2）放暑假了，青青和爸爸、妈妈从北京坐火车去广州旅游，选择最佳的铁路线是______线。（3）到达广州后，如果青青想去香港旅游，最便捷的交通工具是乘______；如果想去上海旅游，最节省的交通工具是乘______，但是必须有充足的时间。在有一定经济实力的情况下，又想节省时间，如果想去乌鲁木齐，应选择的交通运输方式是______。（4）青青的哥哥在武汉经商，他要经郑州到吐鲁番进水果，走最近铁路线，经过的铁路线是______、______、______。他不可能从新疆大量购买的水果是______。（双选）A．葡萄     B．哈密瓜   C．柑橘    D．香蕉24．（7分）读中国水资源分布图，回答下列问题。（1）从图中可以看出，我国水资源的空间分布特点是______，为解决水资源空间分布不均的问题，可以采取的措施是______。（2）我国水资源在季节分布上的特点是______，为解决水资源时间分布不均的问题，可以采取的措施是______。（3）在我国少水带地区，农业生产因地制宜适宜发展______业。（4）从图中可以看出，我国多水带与过渡带的分界线大致经过______一线。（5）从图中可以看出，我国许多城市缺水，为缓解缺水问题，可以采取的措施有______。（至少两点）2022～2023学年上学期期末考试八年级地理参考答案及评分标准选择题（每小题1分，共20分）1-5：BBCCD  6-10：DCCDD  11-15：CCCDD  16-20：ABCAC综合题（每空1分，共30分）21．7分（1）我国地势西高东低（1分）；阶梯交界处河流落差大（1分）。（2）秦岭——淮河一线以北地区一月平均气温低于0℃（1分）。（3）小于（1分）。  （4）湿润（1分）。（5）汛期（1分）；含沙量（1分）。22．7分（1）C（1分）；平坦（1分）。  （2）B（1分）；坡度较和缓，距离城市较近（1分）。（3）D（1分）；A（1分）。    （4）A（1分）。23．9分（1）略（1分）。  （2）京广（1分）。（3）汽车（1分）；轮船（1分）；航空运输（1分）。（4）京广线（1分）；陇海线（1分）；兰新线（1分）；CD（1分）。24．7分（1）南多北少、东多西少（1分）；跨流域调水（1分）。（2）夏秋多、冬春少（1分）；兴建水库（1分）。（3）畜牧（1分）。  （4）秦岭——淮河（1分）。（5）①节约用水，提高人们的节水意识②生活用水可一水多用，提高水的利用效率（合理即可）（1分）。