部编版语文四年级下册期末测试1

这是一份部编版语文四年级下册期末测试1，共5页。试卷主要包含了读拼音，写词语，写出下列句子中带点词语的近义词，选择合适的词语填入下面的句子中，按要求完成句子练习，我会积累，口语交际，阅读理解，习作训练等内容，欢迎下载使用。
期末测试卷一、用“√”给下列多音字选择正确的读音。（6分）1.我在济（jì  jǐ）南看到了一位老伯伯正在救济（jì  jǐ）贫困儿童。2.我屏（píng   bǐng）住呼吸，眼睛一动不动地盯着屏（píng   bǐng）幕。 3.小张是个坚强（qiáng  jiàng）的孩子，但他也非常倔强（qiáng  jiàng）。4.太阳像负着重荷（hé  hè）似的出来了，瞬间照亮了荷（hé  hè）花池。二、读拼音，写词语。（8分）qīng tíng        shǎng wǔ        jiàn kāng       méng lóng       （       ）      （       ）     （       ）      （       ）mǐn jié          dù juān          gē   bo          kū long（       ）      （       ）     （       ）       （       ）三、写出下列句子中带点词语的近义词。（4分）1.于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。（       ）2.他快活地叫起来：“这是什么？” （       ）3.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。（       ）4.他攥着钱，走近了柜台，忽然又胆怯起来。（       ）四、选择合适的词语填入下面的句子中。（3分）坚定   坚持   坚强1.他转过身来（     ）地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧！”2.小英雄雨来是个（     ）的孩子。3.但青铜却（     ）着今天一定要去镇上。五、按要求完成句子练习。（10分）1.船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。（用带点的词语写一句话） 2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。（改为被字句） 3.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人。（用本句话中的修辞手法造句） 4.转眼间天边出现了一道红霞。（缩句） 5.巨人很自私。巨人的花园里四季都是寒冬。（用关联词语把两句话合成一句话） 六、我会积累。（8分）1.                 ，近水远山皆有情。2.书山有路勤为径，                 。3.                 ，一片冰心在玉壶。4.采得百花成蜜后，                 。七、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“╳”。（4分）1.《记金华的双龙洞》作者是叶圣陶，按游览顺序介绍了洞口、内洞、外洞、孔隙。（   ）2.猫的性格有些古怪，老实的时候很乖，贪玩的时候一天一夜不回家。（   ）3.万户是被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。（   ）4.《囊萤夜读》和《铁杵成针》这两篇文章都写了古人爱读书的故事。（   ）八、口语交际。（6分）张爷爷在单位退休了，就在老家的田土里种起了瓜果蔬菜，每天劳动和休闲相结合，日子过得很快乐，但有些邻居却认为张爷爷不会享福，觉得他没必要去劳动。你赞成张爷爷这样做吗？为什么？  九、阅读理解。（20分）（一）课内阅读。（10分）“噢！是这么回事啊！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
　　小男孩在巨人宽大的脸颊上亲了一下。巨人第一次感到了温暖和愉快。于是，他立刻拆除围墙，把花园给了孩子们。
　　从那以后，巨人的花园又成了孩子们的乐园。孩子们站在巨人的脚下，爬上巨人的肩膀，尽情地玩耍。巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。1. “巨人终于明白”是指巨人明白了什么？（2分）_____________________________________________________________________2. “任性、冷酷的心”是指（   ）（2分）A.没有给孩子们食物。B.把孩子们从花园里赶走。C.没有讲故事给孩子们听。3.小男孩为什么要亲巨人呢？从中你感受到了什么？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________4.拆除围墙后的花园变得怎样了？（2分）_____________________________________________________________________（二）课外阅读。（10分）常昊学棋常昊6岁那年，着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。
　　这个围棋班已开学好几个月了，常昊是插班生，年龄最小。开始的几堂课，邱老师只让他看，没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊，但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练，尤其擅长带孩子，虽然各种性格的孩子他见得很多，但常昊这样的孩子，他还是第一次见到。
　　只学了不到两个月时间，常昊就脱颖而出了，成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气，一教就会，一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈（ｙì），他都会赢。
　　1984年年初的一天，邱老师对常昊说：“日本有个老棋手叫安永一，来到了上海，你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手，还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。
　　常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人，毫无惧色，落子迅捷，下了没几手，就挑起了战斗。他想：“老人让我7子，我怎么能输呢？”一个回合下来，常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色，但他到底是身经百战的老棋手，一会儿虚一会儿实，欺招再加骗招，结果下成了一盘和棋。“厉害！”安永一说。
　　到了1986年，常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军，而且小小年龄，就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。1. 根据句子意思在文中找四字词语。（4分）（1）比喻本领全部显露出来。（     ）（2）把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。（     ）2.从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么？（2分） 3. 常昊凭什么打动邱百瑞？从中可见邱百瑞是个怎样的老师？（2分） 4.安永一所说的“厉害！”一词说明了什么？（2分） 十、习作训练。生活中，你一定有喜欢的东西或喜欢做的事情，其中也一定发生了许多有趣的故事……请你以“我喜欢”为题目，写一篇不少于400字的作文，把你喜欢的事物或喜欢做的事情写出来。                          参考答案一、1.jǐ√  jì√  2. bǐng√  píng√    3. qiáng√  jiàng√  4. hè√  hé√二、蜻蜓  晌午  健康  朦胧   敏捷   杜鹃   胳膊   窟窿三、1.立即   2.快乐   3.注视   4.害怕四、1.坚定   2.坚强   3.坚持 五、1.示例：我小心翼翼地走在这座木桥上。   2.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，屋子被震得好像摇晃起来。   3.示例：今天是谁的值日呢？是赵丽。   4.天边出现了红霞。   5.因为巨人很自私，所以他的花园里四季都是寒冬。六、1.清风明月本无价   2. 学海无涯苦作舟    3. 洛阳亲友如相问   4. 为谁辛苦为谁甜七、1.╳  2.√   3.√   4.√八、赞成。因为如果退休没事做，老人就会无聊，也很容易生病。张爷爷这么做既可以锻炼身体，还可以调节身心。九、（一）1.他明白了没有孩子的地方就没有春天。  2. B3.想让巨人感受到爱和温暖，感受到了孩子们就像天使一样单纯和美好。 4.变得更漂亮了，更热闹了。（二）1.（1）脱颖而出   （2）专心致志   2.常昊非常喜欢下棋。   3.专注投入的神情，他善于发现围棋人才并且惜才。  4. 常昊从小棋艺就很了得，进步非常大，让安永一感到震惊。