中考英语复习资料大全——句子成分知识点总结与整理（51）

中考英语 语法复习讲义（五十一）句子成分知识点总结与整理句子是由词按照一定的语法结构组成的，是能表达一个完整概念的语言单位。句子开头的第一个字母必须大写，结尾要有句号“.”、问号“?”或感叹号“!”。组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子的成分主要包括：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。句子依其各成分的组合方式可分为五种句型。这五种句型基本涵盖了英语中出现的所有句子形式。典型例句：1.Birds fly.（主语+谓语）典型例句：2.She likes English.（主语+谓语+宾语）典型例句：3.They are honest.（主语+系动词+表语）典型例句：4.He gave Tom a present.（主语+谓语（及物动词）+间接宾语+直接宾语）典型例句：5.I saw her dance.（主语+谓语（及物动词）+宾语+宾语补足语）句子的成分组成句子的各个部分叫做句子的成分。句子成分包括：主语、谓语、表语、宾语（直接宾语和间接宾语）、主语补足语、宾语补足语、定语和状语。主语和谓语是句子的主体部分，表语、宾语和补语是连带成分，定语和状语是附加成分。下面我们将分别讲述句子的各个成分。1.主语主语是在句子中说明全句中心主题的部分，一般由名词、代词、不定式或相当于名词的词或短语来充当。主语一般位于句首。David is a musician.（大卫是一位音乐家。）（名词作主语）We study in No.1 Middle School.（我们在一中学习。）（代词作主语）Swimming is good for you.（游泳对你有好处。）（动名词作主语）To teach them English is my job.（教他们英语是我们的工作。）（不定式作主语）补充：不定式作主语时，常用形式主语it句型，因此上例可变为：It is my job to teach them English.（真正的主语是to teach them English）2.谓语谓语说明主语“做什么”“是什么”或“怎么样”，谓语是与主语密切相关的动作或状态，是对主语的叙述。谓语和主语在人称和数两方面必须一致。谓语通常在主语后面。David’s hobby is writing.（大卫的业余爱好是写作。）（系表结构作谓语）We study hard.（我们努力学习。）（实义动词作谓语）We have finished the work.（我们已经完成了这项工作。）（助动词和实义动词一起作谓语）He can speak English.（他会说英语。）（情态动词和实义动词一起作谓语）3.表语表语说明主语“是什么”或者“怎么样”，一般由名词、代词、形容词、副词、介词短语、不定式、从句或相当于名词或形容词的词或短语来担任。表语一般位于系动词之后。We are friends.（我们是朋友。）（名词作表语）You look younger than before.（你看起来比以前年轻。）（形容词作表语）He isn’t in.（他不在。）（副词作表语）The two countries are at war now.（这两个国家现在正在交战。）（介词短语作表语）My job is to teach them English.（我的工作是教他们英语。）（不定式短语作表语）4.宾语宾语是动作、行为的对象，一般由名词、代词、数词、不定式、从句或相当于名词的词、短语来担任，它和及物动词一起说明主语做什么。宾语常常位于谓语之后。（直接宾语、间接宾语参见（本章：五种基本句型））She is playing the piano now.（现在她正在弹钢琴。）（名词作宾语）He often helps me.（他常常帮助我。）（代词作宾语）We enjoy living in China.（我们高兴住在中国。）（动名词作宾语）I started to talk with other students.（我开始和其他学生交谈。）（不定式作宾语）5.宾语补足语在英语中，有些句子里只有宾语并不能表达完整的意思，还必须在宾语后面加上宾语补足语才能表达完整的意思。我们把“宾语+宾语补足语”称为复合宾语。复合宾语所表达的意思相当于一个句子的意思。名词、形容词、副词、介词短语、不定式、现在分词、过去分词都可以作宾语补足语。宾语补足语通常位于宾语之后。If you let me go,I’ll make you king.（如果你放了我，我就让你当国王。）（名词作宾补）Leave the door open.（让门开着吧。）（形容词作宾补）We found Li Ming out when we arrived.（我们到达时发现李明不在家。）（副词作宾补）Make yourself at home.（请随便，不要拘束。）（介词短语作宾补）The manager asked him to wait.（经理要他等。）（不定式作宾补）I saw her enter the shopping mall.（我看见她进了购物中心。）（不定式作宾补，省略to）The boss kept him working all day.（老板让他整天干活。）（现在分词作宾补）Yesterday he got his leg broken.（昨天他把腿弄断了。）（过去分词作宾补）注意：有时宾语补足语在句法上是不可或缺的，在句中起补充说明的作用。6.状语状语用来修饰动词、形容词或副词。它表示行为发生的时间、地点、目的、方式、原因、程度等意义，一般由副词、介词短语、不定式、从句或相当于副词的词或短语来担任。状语一般放在句末，但有时可以放在句首、句中。He did the work carefully.（他认真地做这项工作。）（副词作方式状语）They want to see her very badly.（他们很想见到她。）（副词作程度状语）He is playing football happily.（他高兴地踢着足球。）（副词作状语）Without his help,we couldn’t work out the problem in time.（如果没有他的帮助，我们不可能及时解决这个问题。）（介词短语作条件状语）(In order) to catch up with my classmates,I must study harder.（为了赶上我的同班同学，我必须更努力地学习。）（不定式作目的状语）重要：状语的位置副词作状语时，位置较灵活，可置于句首、句末或句中。介词短语作状语时，多置于句首或句末。不定式作状语时，多置于句末。但为了加强语气，突出表示目的，不定式（尤其是不定式短语in order to do）可放在句首。7.定语定语用来修饰名词或代词。形容词、副词、代词、数词、名词或名词所有格、介词短语、不定式、从句或相当于形容词的词或短语等都可以担任定语。因为定语是修饰名词或代词的，而名词和代词可以作主语、表语和宾语，所以定语的位置很灵活。The black bike is mine.主语（形容词作定语）（这辆黑色的自行车是我的。）Have you ever met anyone famous?宾语（形容词作后置定语）（你曾经遇到过名人吗？）说明：当形容词修饰由every-，some-，any-，no-，以及与-thing，-body，-one构成的合成词时须后置。They made paper flowers.宾语（名词作定语）（他们制作纸花。）The boys in the room are in Class Three Grade One.主语（介词短语作定语）（房间里的男孩们是一年级三班的。）I have something to do.宾语（不定式作后置定语）（我还有一些事要去做。）She bought three books.宾语（数词作定语）（她买了三本书。）说明：不定式修饰名词时，一般放在名词后面，作后置定语。She is a nice person to work with.（她是一个不错的工作伙伴。）