2022-2023学年山东省济宁市兖州区人教版三年级上册期末考试数学试卷（含答案）

这是一份2022-2023学年山东省济宁市兖州区人教版三年级上册期末考试数学试卷（含答案），共14页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，解答题，口算和估算，竖式计算，脱式计算等内容，欢迎下载使用。


一、填空题
1．在括号里填上合适的单位。
小明体重35( )。一袋方便面重100( )。
一头大象约重6( )。数学书厚约7( )。
2．三（1）班庆元旦活动从下午2：30开始，到下午3：20结束，活动进行了( )分钟。
3．用分数表示图中的涂色部分。
( ) ( ) ( )
4．一个长方形的宽是5厘米，长是宽的3倍，这个长方形的长是( )厘米，周长是( )厘米。
5．把一个蛋糕平均分成8份，吃了3份，吃了的占这个蛋糕的，剩下的占这个蛋糕。
6．42的5倍是( )；36里面有( )个4。
7．31×2，要使积是三位数，里最大填( )。
8．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
4×72( )82×3 176－87( )176－97 ( )
3时( )180分 5吨( )4000千克 ( )1
9．81比( )多45，( )比340多180。
10．在1、、这三个数中，最大的是( )，最小的是( )。
11．最大的三位数与最大的两位数的和是( )，差是( )。
12．一袋大米10千克，吃了，吃了( )千克。
二、判断题
13．两个数的乘积一定大于两个数的和。( )
14．长方形、正方形和平行四边形都是四边形。( )
15．秒针从6走到9，走了20秒。( )
16．用两个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长等于两个正方形周长之和。( )
17．一盒彩笔有12支，取出它的，取出了3支。( )
三、选择题
18．下面的图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，周长最长的是（ ）。
A． B． C．
19．一袋白糖重500克，6袋白糖重（ ）千克。
A．3B．30C．3000
20．下面算式中，（ ）与72×5的积相等。
A．175×2B．700－339C．4×90
21．体育用品商店有三种球，价格如下。
王老师买了5个同样的球，付给营业员1000元后，还找回了一些钱，他购买的是（ ）。A．排球B．篮球C．足球
22．三年级一班的同学都订了报纸，订英语报的有23人，订数学报的有36人，两种报纸都订的有17人，三年级一班共有学生（ ）人。
A．42B．59C．30
四、填空题
23．照样子填一填。
五、解答题
24．画一画。（下面每个小正方形的边长都是1厘米）。
（1）画一个正方形，涂色表示出这个正方形的二分之一。
（2）画一个长方形，在方格图下面计算所画长方形的周长。
六、口算和估算
25．直接写得数。
45＋37＝ 75－28＝ 700×5＝ 3×20－24＝
1－＝ ＋＝ 32×3＝ 21×4×0＝
七、竖式计算
26．列竖式计算。
409×7 314－89 858＋276
八、脱式计算
27．计算下面各题。
728－60×3 （421－386）÷5 7×46×5
九、解答题
28．社区买了一些灯笼庆祝春节，大灯笼有8个，小灯笼有56个，小灯笼的数量是大灯笼的多少倍？
29．亮亮家距离学校680米，他每分钟走75米，从家到学校他8分钟能走到吗？
30．一条绳子，第一次用了，第二次用了，两次一共用了几分之几？还剩几分之几？
31．妈妈带小红去书店买了一套176元的故事书和一套89元的漫画书，付给营业员300元，营业员应该找回多少元？
排球
篮球
足球
每个205元
每个189元
每个276元
参考答案：
1． 千克##kg 克##g 吨##t 毫米##mm
【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明体重用“千克”作单位，计量一袋方便面重量用“克”作单位，计量一头大象重量用“吨”作单位，计量数学书厚度用“毫米”作单位。
【详解】小明体重35千克。一袋方便面重100克。
一头大象约重6吨。数学书厚约7毫米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。
2．50
【分析】根据“经过的时间＝结束时间－开始时间”可知，活动进行了：3：20－2：30＝50（分钟）。
【详解】3：20－2：30＝50（分钟）
所以，三（1）班庆元旦活动从下午2：30开始，到下午3：20结束，活动进行了50分钟。
【点睛】熟练掌握求经过的时间的解题方法，是解答此题的关键。
3．
【分析】一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一，再看涂色部分占几份。
【详解】
【点睛】此题考查分数的认识。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
4． 15 40
【分析】先用宽乘3即可计算出长方形的长，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此即可计算出长方形的周长。
【详解】5×3＝15（厘米）
（15＋5）×2
＝20×2
＝40（厘米）
这个长方形的长是15厘米，周长是40厘米。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握长方形的周长的计算，以及对倍的认识。
5．；
【分析】根据分数的意义可知，把这个蛋糕看作整体“1”，平均分成8份，每份是它的，其中3份，是它的，所以，把一个蛋糕平均分成8份，吃了3份，吃了的占这个蛋糕的，剩下的占这个蛋糕（1－）。
【详解】1－＝
所以，把一个蛋糕平均分成8份，吃了3份，吃了的占这个蛋糕的，剩下的占这个蛋糕。
【点睛】正确理解分数的意义及分数加减法计算方法，是解答此题的关键。
6． 210 9
【分析】计算一个数的几倍是多少，用乘法计算。计算36里面有4的个数，用除法计算。
【详解】42×5＝210，即42的5倍是210。
36÷4＝9，即36里面有9个4。
【点睛】此题考查的是对倍的认识，以及两位数与一位数的乘法计算。
7．4
【分析】31×2，要使积是三位数，31百位上的数与2相乘的积不能超过10，可以填1、2、3、4，最大填4，据此解答即可。
【详解】31×2，要使积是三位数，里最大填4。
【点睛】本题考查了三位数乘一位数的计算。
8． ＞ ＞ ＜ ＝ ＞ ＝
【分析】当括号前、后为算式时，应分别计算出算式的结果再进行比较。
分数之间的大小比较方法：分子相同时，就比较分母，分母越小，则这个分数就越大；当分数的分子和分母相等时，这个分数等于1。
当括号前后单位不一致时，应先将单位化统一后再比较，1时＝60分，1吨＝1000千克，依此换算并比较。
【详解】4×72＝288，82×3＝246，即4×72＞82×3。
176－87＝89，176－97＝79，即176－87＞176－97。
两个分数分子相同，分母5＞3，即＜。
3时是3个60分，即3时＝180分。
5吨＝5000千克，即5吨＞4000千克。
的分子和分母相等，即＝1。
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两位数与一位数的乘法计算，两、三位数的减法计算，各单位之间的换算与比较，以及分数的大小比较。
9． 36 520
【分析】81比一个数多45，求这个数，用减法计算；计算比340多180的数，用加法计算。
【详解】81－45＝36
340＋180＝520
81比36多45，520比340多180。
【点睛】熟练掌握两、三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
10． 1
【分析】1可以看成任何一个分子分母相同的分数（0除外）。即1＝。同分母分数比较大小，分子大的分数大。据此比较大小。
【详解】＞＞
则1＞＞
最大的是1，最小的是。
【点睛】本题考查同分母分数比较大小的方法，需熟练掌握。
11． 1098 900
【分析】最大的三位数是999，最大的两位数是99，把它们相加和相减即可。
【详解】999＋99＝1098
999－99＝900
最大的三位数与最大的两位数的和是1098，差是990。
【点睛】解答本题的关键是明确最大的三位数与最大的两位数分别是多少，再进一步解答即可。
12．6
【分析】根据题意，一袋大米10千克平均分成5份，用除法求出每份是多少千克，而吃了其中的3份，所以再用乘法即可求出吃了多少千克，据此解答。
【详解】
＝6（千克）
一袋大米10千克，吃了，吃了6千克。
【点睛】本题考查用除法求一个数的几分之几是多少，熟练掌握并灵活运用。
13．×
【分析】0与任何一个数相乘，还得0；任何数加0，还得这个数，依此通过举例后再判断。
【详解】0×299＝0，299＋0＝299，0＜299；
299×2＝598，299＋2＝301，598＞301；
0×0＝0，0＋0＝0，0＝0；
由此可知，两个数的乘积不一定大于两个数的和。
故答案为：×
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握有关0的加法、乘法计算，以及三位数与一位数的乘法计算。
14．√
【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。
15．×
【分析】钟面上秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒。秒针从6走到9，经过了3个大格，走了15秒。
【详解】由分析得：
秒针从6走到9，走了15秒。
故答案为：×
【点睛】本题考查钟面上指针的认识，秒针走了几个大格，就走了几个5秒。
16．×
【分析】根据题意可假设用两个边长为4厘米的正方形拼成一个长方形，正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，依此分别计算出两个正方形的周长、所拼的长方形的周长，然后再比较即可。
【详解】拼图如下：
2个正方形的周长为：
4×4×2
＝16×2
＝32（厘米）
所拼的长方形的周长为：
（4＋4＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
32厘米＞24厘米
由此可知，用两个相同的正方形拼成一个长方形，长方形的周长小于两个正方形周长之和。
故答案为：×
【点睛】此题考查的是组合图形的周长，应熟练掌握正方形和长方形的周长的计算。
17．√
【分析】根据题意可将12支彩笔平均分成4份，取了其中的1份，因此用一盒彩笔的总支数除以平均分的份数即可，依此计算并判断。
【详解】12÷4＝3（支）
即一盒彩笔有12支，取出它的，取出了3支。
故答案为：√
【点睛】熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
18．C
【分析】因选项中的3个图形是用同样大小的长方形纸片剪成的，而图形的周长是围成这个图形一周线段的长度，据此分析每个图形的周长同原长方形周长的关系，再进行解答。
原来纸片的形状：
【详解】A．观察图形发现：图形的周长同原来剪成这个图形的长方形周长是相等的；
B．观察图形发现：图形的周长同原来剪成这个图形的长方形周长是相等的；
C．观察图发现：图形的周长比原来剪成这个图形的长方形的周长多了缺口处竖着的两条线段的长；
故答案为：C
【点睛】本题主要考查了学生根据周长的意义来解答问题的能力，重点是把图形的周长同原长方形的周长进行比较。
19．A
【分析】6袋白糖的重量＝每袋白糖的重量×6，据此代入数据作答即可。
【详解】500×6＝3000克＝3千克
故答案为：A。
【点睛】熟练掌握质量单位换算知识是解答本题的关键。
20．C
【分析】先根据两位数乘一位数的计算法则，直接计算出72×5的积，然后再计算出每个选项中的算式的结果，最后根据计算结果选择即可。
【详解】72×5＝360
A．175×2＝350。
B．700－339＝361。
C．4×90＝360。
故答案为：C
【点睛】解答此题的关键是要熟练掌握两、三位数与一位数的乘法计算，以及三位数与三位数的减法计算。
21．B
【分析】根据总价＝单价×数量分别求出买5个同样的排球、篮球、足球花费的钱数，再看哪个钱数小于1000元。
【详解】205×5＝1025（元）
189×5＝945（元）
276×5＝1380（元）
945＜1000＜1025＜1380
买5个篮球的价钱小于1000元，则他购买的是篮球。
故答案为：B
【点睛】本题考查经济问题，依据总价、单价和数量之间的关系解决问题。
22．A
【分析】根据题意可知，订英语报的人数＋订数学报的人数－两种报纸都订的人数＝三年级一班的总人数，依此列式并计算。
【详解】23＋36－17
＝59－17
＝42（人）
即三年级一班共有学生42人。
故答案为：A
【点睛】熟练掌握集合问题的计算方法是解答此题的关键。
23．25；15；
4：30；4：55；5：10
【分析】钟面上有12个大格，60个小格，每个大格里有5个小格。时针每走一个大格的时间为1小时，分针每走一个大格的时间为5分，秒针每走一个大格的时间为5秒，观察钟面可知，第一个钟面时针指着4，分针指着1，此时是4时5分，第二个钟面上时针指在4与5的中间、分针指着6，此时是4：30；第三个钟面上时针指在4与5之间快到5了、分针指着11，是4时55分；第四个钟面上时针刚过5、分针指着2，是5：10；根据钟面上的时间，用后一个钟面上的时间减去前一个钟面上的时间，分别求出各个时间段经过的时间。
【详解】根据分析可得：
4：55－4：30＝25（分）
5：10－4：55＝15（分）
【点睛】本题考查钟表的认识，关键是要明确，钟面有12大格60小格，每大格有5小格。
24．（1）（2）见详解
【分析】（1）正方形的4条边相等，4个角都是直角。将这个正方形平均分成2份，其中1份占这个正方形的二分之一。（答案不唯一）
（2）长方形的两组对边相等，4个角都是直角。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。（答案不唯一）
【详解】
（画法不唯一）
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
长方形的周长是16厘米。
【点睛】本题考查正方形和长方形的特征、分数的认识以及长方形周长公式的应用，关键是熟记公式。
25．82；47；3500；36；
；；96；0；
【详解】略
26．2863；225；1134；（竖式见详解）
【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐。
三位数减三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位减起，哪一位上的数不够减，就要向前一位退1，在本位上加10再减。
三位数加三位数时，应将相同数位对齐，然后从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1；依此计算。
【详解】409×7＝2863 314－89＝225 858＋276＝1134

27．548；7；1610
【分析】（1）先算乘法，再算减法。
（2）先算小括号里面的减法，再算括号外面的除法。
（3）从左到右顺序计算。
【详解】728－60×3
＝728－180
＝548
（421－386）÷5
＝35÷5
＝7
7×46×5
＝322×5
＝1610
28．7倍
【分析】用小灯笼的数量除以大灯笼的数量，求出小灯笼的数量是大灯笼的几倍。
【详解】56÷8＝7
答：小灯笼的数量是大灯笼的7倍。
【点睛】本题关键是正确理解倍数关系：求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。
29．不能
【分析】根据路程＝速度×时间，求出亮亮8分钟走的路程，再与亮亮家到学校的距离比较大小解答。
【详解】75×8＝600（米）
600＜680
答：从家到学校他8分钟不能走到。
【点睛】本题考查行程问题，关键是熟记路程、速度和时间的关系。也可以求出从家到学校需要的时间，再与8分钟比较大小。
30．；
【分析】把第一次用了这条绳子的几分之几加上第二次用了这条绳子的几分之几，求出两次一共用了这条绳子的几分之几。用1减去两次一共用了这条绳子的几分之几，求出还剩这条绳子的几分之几。
【详解】＋＝
1－＝
答：两次一共用了，还剩。
【点睛】此题考查的目的是理解掌握分数加减法的意义，以及它们的计算法则。
31．35元
【分析】用故事书的价格加上漫画书的价格，求出买书需要的钱数；再用300元减去买书需要用的总钱数即可。
【详解】300－（176＋89）
＝300－265
＝35（元）
答：营业员应该找回35元。
【点睛】求出买书需要的钱数，是解答此题的关键。