中考物理二轮复习易错点专题11 质量与密度 易错题型训练（2份打包，教师版+原卷版）

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专题11 质量与密度 易错点易错点1  不能正确理解质量的含义物理学中，质量是指物体中所含物质的多少，生活中我们经常说到的“重”指的就是物体的质量，而物理学中的“重”是指物体所受的重力，不是质量。1.1kg的铁和1kg的棉花比较，它们的质量（　　）A．铁的质量较大 B．棉花的质量较大 C．它们的质量一样大 D．无法比较易错点2  把质量和密度混为一谈质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置和温度的改变而改变密度是物质的一种特性，密度的大小与物质的状态、物体的温度等因素有关，而与质量、体积无关.2.今年3月以来，发源于墨西哥的H1N1流感病毒迅速向全球蔓延。徐闻中学学校食堂为了确保师生健康，坚持把师生用过的餐具进行高温蒸煮消毒。从把餐具放进冷水直至加热到水沸腾的过程中，关于餐具的下列相关物理量肯定没变的是（　　）A．温度 B．体积 C．质量 D．密度易错点3  称量物体质量时，调节平衡螺母不懂得如何根据指针偏转的情况进行横梁平衡调节和正确加减砝码.①调节天平第一次平衡：称量前，放平天平及移动游码至零刻度线处后，要通过调节天平的平衡螺母使指针指在分度盘的中央，若指针偏左，平衡螺母向“右"移，即“左偏右移".②调节天平第二次平衡：在测量过程中的平衡是通过加减砝码和移动游码来实现的，若指针偏左，应向右盘里加砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡.3.某同学调节托盘天平平衡时，发现指针停在分度盘的左侧。要使天平平衡，应将横梁右端的平衡螺母向　 　（选填“左”或“右”）移动；调好后，用天平测物体质量时，发现指针又偏向分度盘的左侧，这时应该在天平右盘中　   　（选填“增加”或“减少”）砝码；他调整好砝码，并将游码拨到如图所示的位置时，指针恰好指在分度盘的中央，则被测物体的质量为　      　。易错点4  游码的示数容易读错由于使用天平前调节天平平衡时，是把游码放在标尺左端的零刻度线处，因此读游码时，应读游码左边所对的刻度线的示数.4.晓雯用天平测量一个鸡蛋的质量，当天平平衡后，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则鸡蛋的质量是 　     　g，若把一个鸡蛋移到山顶测量，则这个鸡蛋的质量将 　   　（选填“变大”“变小”或“不变”）。易错点5  不能正确理解公式（10）理解，m和V之间的比例关系。正确理解、m和V之间的比例关系，可以方便地分析和解决有关密度问题，但一定要注意控制变量。①同种物质组成的两个物体甲和乙，因一定，可得②两种不同物质组成的两个物体甲和乙，当它们体积相同时，则③不同物质组成的两个物体甲和乙，当它们的质量相同时，有5.关于对密度公式的理解，下列说法正确的是（　　）A．某种物质的密度与质量成正比 B．某种物质的密度与体积成反比 C．单位体积的某种物质的质量越大，密度就越大 D．单位质量的某种物质的体积越大，密度就越大易错点6  不会换算密度的单位在国际单位制中，密度的单位是"kg/m3"，常用单位有"gcm"，部分同学不知道"kg/m"和"gcm"哪个是较大的单位，误认为千克（kg）和立方米（m3）比克（g）和立方厘米（cm3）大，把密度的两个单位之间的换算关系错写为1kg/m3=1 000 g/cm.6.在密度单位中，1g/cm3＝　      　kg/m3．测得一只苹果的质量为171g、体积为180cm3，则苹果的密度为　         　kg/m3．1000cm3的冰完全熔化成水后，质量将　   　，体积将　   　。（选填“变大”、“变小”、“不变”）易错点7  天平的正确使用测量和计算物体的密度，首先要测量物体的质量，因此要会正确使用天平使用天平时要注意以下几个重要步骤：（1）把天平放置在水平台面上，把游码拨到零刻线处，调节平衡螺母使天平平衡.（2）按照“左物右码"的原则放置待测物体后，通过增减砝码和移动游码，重新调节天平平衡.（3）物体的质量-砝码的质量+游码所示刻度数.（4）测量完成后，将砝码放回砝码盒，游码归零该操作过程中容易出现的错误是：测量前游码未归零，测量过程中调节平衡螺母，游码所示刻度数读错.7.小强想测量一个底面积为10cm2的长方体木块的密度。他用刻度尺测量木块的高，如图甲所示，则木块高　     　cm．用托盘天平测量木块的质量，调节天平时，先将游码移至标尺“0”刻度线，再调节平衡螺母，使指针对准分度盘的中央刻度线。当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡，则木块质量为　   　g，密度为　         　kg/m3。【专题强化训练】一．选择题（共5小题）1．甲、乙两个实心物体的体积与质量的关系如图所示，下列说法正确的是（　　）A．乙的质量是甲的4倍 B．构成甲的物质密度随质量的增大而增大 C．构成乙的物质可能是水 D．若甲、乙的体积相同，其质量之比为1：42．小华在实验室用天平称量自己用的物理练习册的质量。他把练习册放到天平的左盘，在右盘上放了175g砝码，发现天平的指针偏向分度盘的右边，这时候他应该（　　）A．继续向右盘中加入较小的砝码 B．把天平右端的平衡螺母向左边移动 C．把游码向右移动 D．取下右盘中的某一个砝码，换用较小的砝码3．同种金属材料做成的甲、乙、丙三个球，其中一个是实心的，两个是空心的。已知：m甲＝2m0，m乙＝m0，m丙＝；V甲＝4.4V0，V乙＝2.4V0，V丙＝V0。下列对三个球的判断说法中正确的一组是（　　）（1）甲是实心的，乙、丙是空心的；（2）乙是实心的，甲、丙是空心的；（3）丙是实心的，甲、乙是空心的；（4）金属材料的密度为；（5）甲球的空心体积为3.4V0；（6）两个空心球的空心体积都是0.4V0；A．（3）（4）（6） B．（1）（6） C．（2）（5） D．（3）（5）4．质量、密度知识与生活联系非常紧密，下列说法中正确的是（　　）A．一块冰化成水，质量变小，体积变小，密度不变 B．两个质量和体积相等的铜球和铝球，铜球一定是空心的（ρ铜＞ρ铝） C．为减轻质量，比赛用自行车采用强度高、密度小的材料制造 D．同一种物质的密度是不会改变的。5．在测量液体密度的实验中，小明利用天平和量杯测量出液体和量杯的总质量m及液体的体积V，得到几组数据并绘出如图所示的图像，下列说法正确的是（　　）A．该量杯的质量为40g B．该液体的密度为1.25g/cm C．该液体可能是水 D．80cm³该液体的质量为100g二．填空题（共3小题）6．小明用天平和两个完全相同的带有密封盖的瓶子和适量的水，测量某品牌酸奶的密度。设计了如下实验步骤，请你补充完整（已知水的密度为ρ水）。（1）调好天平，用天平测出带盖空瓶的质量为m0；（2）将一个瓶子 　　    　　，用天平测出带盖瓶子和水的总质量为m1；（3）用另一个瓶子装满酸奶，用天平测出带盖瓶子和酸奶的总质量为m2；（4）则酸奶的密度表达式ρ酸奶＝　    　。（5）测量酸奶质量时，瓶子外面有几滴酸奶未擦去，测量结果 　　  　（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。7．一个质量为100g的量杯内盛有适量的水，量杯和水的总质量为0.58kg。则此时量杯中水的体积为 　mL；把一个不吸水的小石块轻轻放入烧杯内的水中，石块沉到水底完全浸没在水中，此时水面所对刻度恰好为500mL（水未溢出）。用天平称出量杯、水和石块的总质量为0.632kg。则该石块的体积为 　　cm³，石块的密度为 　　    　kg/m³。（水的密度为1.0×10³kg/m³）。8．如图，测量某金属块的质量。在天平的调平过程中发现指针如图甲所示，为使天平平衡应将平衡螺母向 　 　调节，直到指针指到中线处。再将被测物体放在天平左盘中进行测量，待天平再次平衡时，砝码和游码情况如图乙，该物体质量是    　g。