人教鄂教版 (2017)三年级下册14 橡皮泥在水中的沉浮学案设计

这是一份人教鄂教版 (2017)三年级下册14 橡皮泥在水中的沉浮学案设计，共4页。学案主要包含了填空，判断，选择，问题城堡，科学探究等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.知道把哪些物体放入水中会沉，把哪些物体放入水中会浮。
2.通过观察和实验，了解物体的沉浮与哪些因素有关。
3.知道浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是浮力。
4.知道沉没在水中的物体也会受到浮力的作用并通过实验验证。
重点:知道浮在水面的物体会受到水对它竖直向上的力，这种力就是
浮力。
难点:通过观察和实验，了解物体的沉浮与哪些因素有关。
一、填空
1.浮在水面的物体会受到水对它________的力，这种力就是________。
2.沉没在水中的物体________受到浮力的作用。(选填“会”或“不会”)
3.我们可以通过________的方法让沉在水中的鸡蛋浮起来。
4.原来沉的物体，想办法增大它在水中的________，这个物体就可能变成浮的。
二、判断
1.大的物体在水中会沉，小的物体在水中会浮。( )
2.铁块在水中会沉。( )
3.乒乓球在水中会浮。( )
4.相同大小的物体，比水重的在水中会下沉，比水轻的在水中会上浮。( )
5.只有上浮的物体在水中才受到浮力的作用。( )
6.改变橡皮泥的形状可以改变其在水中的沉浮。( )
三、选择
1.( )会影响物体在水中的沉浮。
A.物体的材质 B.物体的颜色 C.物体的气味
2.下列物体中，( )在水中会下沉。
A.泡沫板 B.塑料瓶 C.沙子
3.下列做法中，可以使橡皮泥浮在水面上的是( )。
A.将橡皮泥捏成球形
B.将橡皮泥捏成空心的船形
C.将橡皮泥捏成正方体形
4.物体在水中受到浮力的方向是( )。
A.向上 B.向下 C.向两边
5.一块泡沫板在水里是.上浮的，许多块泡沫板绑在一起放入水中会( )。
A.下沉 B.上浮 C.一会儿上浮，一会儿下沉.
6.不同材料构成的物体，在水中的沉浮规律是( )。[来源:Z*xx*k.Cm]
A.体积相同时，轻的易浮，重的易沉
B.体积相同时，轻的易沉，重的易浮
C.重量相同时，体积大的易沉
四、问题城堡
1.在水中，铁块会下沉，可是钢铁造的万吨巨轮为什么会浮在水面上?
2.有哪些办法可以使一块马铃薯在水中浮起来?
五、科学探究
下图是四个大小相同、重量不同的小球在水中的沉浮情况。
1.按从重到轻的顺序给小球排队:______________________________。
2.根据这个现象，请总结-.下大小相同的物体在水中的沉浮有什么规律。
3.四个小球中，哪个小球受到的浮力最小?为什么?
4.如果图中的液体是水，请你据此判断A球在食用油中的沉浮情况。
14橡皮泥在水中的沉浮参考答案
一、1.竖直向上 浮力2.会 3.在水中加盐4.体积
二、1.X 2.√ 3.√ 4.√ 5.X 6.√
三、1.A 2.C 3.B 4.A 5.B 6.A
四、1.因为轮船的船舱是-一个很大的空壳，里面充满空气，船体的重量加上空气的重量比同体积的水的重量轻得多，即使加上装载的货物的重量也还远小于同体积的水的重量，所以钢铁造的万吨巨轮能够浮在水面上。
2.(1)把马铃薯放在泡沫板等在水中会上浮的物体上;
(2)把马铃薯掏空;(3)在清水中加入足量的盐、糖等，改变水的密度。
五.1.A B D C
2.大小相同的物体，质量大的沉得深，质量小的浮得高。
3.C球。因为C球排开的水量最少。
4.会沉。