小学科学19 测试与改进学案

这是一份小学科学19 测试与改进学案，共4页。学案主要包含了填空，判断，选择，问题城堡，实践探究等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.展示我们制作的小车，并能说出它的特点。
2.学会测量动力小车行驶的距离和时间。
3.相互评议我们制作的动力小车，说一说它们的优点与不足。
4.针对动力小车的不足之处，知道该如何改进。
重点:相互评议我们制作的动力小车，说一说它们的优点与不足。
难点:针对动力小车的不足之处，知道该如何改进。
一、填空
1.用橡皮筋作为动力的小车比较________________。
2.在测试小车时发现动力不足，我们的改进方法是:________________________。
3.在测试小车时发现气球吹不起来，我们的改进方法是:________________________。
二、判断
1.我们制作的动力小车不会存在不足。( )
2.要使小车运动得更快，可以对小车用更大的力。( )
3.小车行驶的距离和橡皮筋缠绕的圈数有关。( )
4.小车行驶的距离与橡皮筋的缠绕方向有关。( )
5.当其他条件不变时，小车越重运动得就越慢。( )
三、选择
1.小车能否运动起来，关键在于( )。
A.动力装置
B.小车外观
C.小车重量
2.橡皮筋动力小车的动力是由( )提供的。
A.车轮 B.橡皮筋 C.车身重力
3.用气球驱动小车前进时，我们发现小车行驶的速度越来越慢，在此过程中，下列说法正确的是( )。
A.小车重力变小了
B.小车受到的反冲力变小了
C.小车受到的反冲力变大了
4.反冲小车3秒行驶1.2米，如果想让小车3秒行驶1.5米，下列措施可行的是( )
A.减小反冲力
B.增大摩擦力
C.增大反冲力
四、问题城堡
1.说说橡皮筋动力小车的工作原理。
2.和同学--起制作动力小车，说说它的优缺点。
五、实践探究
小明想制作一辆行驶距离较长的小赛车，他想要利用气球喷气产生的
力来驱动小车前进。
1.气球喷气时，会产生一个与喷气方向相反的推力，这个力称为_________。
2.下面是小明组里的其他同学提出的想法，请你判断正误。
(1)气球小车会向左滑行。( )
(2)气球小车会向右滑行。( )
(3)气球小车是靠里面空气的反冲力运动的。( )
(4)气球小车是靠里面空气的弹力运动的。( )
3.为了能让气球小车行驶得更远，你会给小明提出什么样的建议?[来源:学。科。网Z。X。X。K]
19测试与改进参考答案[来源:学_科_网]
一、1.节能环保2.更换成粗一点的橡皮筋 3.更换一个可以吹起来的气球
二、1.X 2.√ 3.√ 4.X 5.√
三、1.A 2.B 3.B 4.C
四、1.橡皮筋动力小车的动力是由橡皮筋提供的。当橡皮筋形变时，会形成弹力，驱动小车运动。
2.略
五、1.反冲力2.(1)√ (2)X (3)√ (4)X
3.使用更大的气球;安装多个气球;减轻小车的重量;寻找更光滑的路面;等等。